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鳥和哺乳動(dòng)物教學(xué)目標(biāo):1、知道鳥的共同特征和哺乳動(dòng)物的共同特征。特征與它們的生活環(huán)境、取食方式等有親熱聯(lián)系。共同特征。教學(xué)重點(diǎn):知道鳥的共同特征和哺乳動(dòng)物的共同特征。一、視頻導(dǎo)入:1、播放鴕鳥和豺狼的視頻。2、提問(wèn):這兩種動(dòng)物有什么不同?二、授?!惨弧成桫B類有翅膀。1、播放喜鵲、綠頭鴨、丹頂鶴、鹟鶯視頻。2、提示:觀看這幾種鳥,找一找它們的身體有哪些局部一樣?3、學(xué)生匯報(bào)溝通。4、小結(jié):有翼〔有翅膀?!捕成桫B類身體外表有羽毛,身體呈紡錘形。們的身體是什么外形?2、學(xué)生匯報(bào)溝通。3、小結(jié):鳥的身體外表有羽毛,身體呈紡錘形,可以降低飛行時(shí)的陰力?!踩成桫B的喙和足的特征與它們的生活環(huán)境、取食方式等有聯(lián)系。各是什么樣的?為什么它們的喙和足不一樣呢?2、學(xué)生分組爭(zhēng)辯。3、學(xué)生匯報(bào)爭(zhēng)辯結(jié)果。4、小結(jié):鳥類的喙有角質(zhì),足上有鱗片。不會(huì)從樹上掉下來(lái)。〔四、生疏鳥類的共同特征。1、提問(wèn):通過(guò)前面的學(xué)習(xí),大家說(shuō)一說(shuō)鳥類有什么共同特征?2、學(xué)生爭(zhēng)辯。3、學(xué)生匯報(bào)。時(shí)的阻力;有角質(zhì)的喙,足上有魚片。五、生疏哺乳動(dòng)物的共同特征?!惨弧成璨溉閯?dòng)物身體有面有毛。哪些共同之處?2、學(xué)生爭(zhēng)辯溝通。3、提問(wèn):貓的毛與鳥的羽毛有什么不同?4、表達(dá):綿羊、梅花鹿、貓和兔身體外表都有毛。〔二〕生疏哺乳動(dòng)物都用乳汁喂養(yǎng)后代。是怎樣喂養(yǎng)后代的?2、學(xué)生爭(zhēng)辯溝通。3、表達(dá):綿羊、梅花鹿、貓和兔都是用乳汁喂養(yǎng)后代的。表達(dá):像綿羊、梅花鹿、貓和兔這樣身體外表有毛、用乳汁喂養(yǎng)后代的動(dòng)物,屬于哺乳動(dòng)物。六、拓展與應(yīng)用。1、提問(wèn):會(huì)飛的都是鳥嗎?七、完成課堂學(xué)習(xí)手冊(cè)。1、教師提要求:字跡要工整,卷面要干凈,想好以后再寫。2、學(xué)生做題,教師巡察。鳥的共同特征:鳥有翼和羽毛,多數(shù)擅長(zhǎng)飛行;有角質(zhì)的喙,足上有魚片。哺乳動(dòng)物共同特征:身體外表有毛,用乳汁喂養(yǎng)后代。動(dòng)物的分類教學(xué)目標(biāo):給動(dòng)物分類。2、通過(guò)學(xué)習(xí)知道昆蟲的共同特征。動(dòng)物兩大類。了解兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的共同特征。教學(xué)預(yù)備:各種動(dòng)物圖片學(xué)習(xí)這方面的學(xué)問(wèn)。二、授?!惨弧成枥ハx的共同特征。16頁(yè)下面的圖片,找一找它們的身體分別有哪引起特征?學(xué)生爭(zhēng)辯,記錄試驗(yàn)報(bào)告單。胸部有三對(duì)足。這樣的動(dòng)物叫作昆蟲?!捕成锜o(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物。說(shuō)一說(shuō)我們分類的依據(jù)。動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩大類。三、拓展與應(yīng)用。1、生疏兩棲動(dòng)物。2、生疏爬行動(dòng)物。四、板書上:動(dòng)物分類3、我國(guó)的珍稀動(dòng)物教學(xué)目標(biāo):征。2、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生生疏到人類的行為會(huì)影響動(dòng)物的生存。3、通過(guò)學(xué)習(xí),培育學(xué)生珍愛生命、保護(hù)珍稀動(dòng)物的社會(huì)責(zé)任感。暨豚、普氏原羚等珍稀動(dòng)物的文字資料〔視頻資料更好。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入。我國(guó)還有哪些珍稀動(dòng)物?板書課題:我國(guó)的珍稀動(dòng)物二、課學(xué)習(xí)。1、生疏我國(guó)的珍稀動(dòng)物學(xué)生分小組介紹自己搜集的珍稀動(dòng)物的資料。請(qǐng)幾位講得全面具體的同學(xué)在全班溝通。播放一些教師搜集的珍稀動(dòng)物的視頻資料,進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)珍稀動(dòng)物的施等相關(guān)視頻。白頭葉猴——分布:廣西南部植被繁茂的地區(qū)中華鱘——分布:主要分布在長(zhǎng)江白暨豚——分布:長(zhǎng)江中下游2、生疏人類行為會(huì)影響動(dòng)物的生存。中生活的白暨豚意外致死。那么人類的哪些行為會(huì)影響動(dòng)物的生存呢?學(xué)生分組爭(zhēng)辯。學(xué)生匯報(bào)溝通。瘋狂盜獵;人類修建的建筑擠占動(dòng)物的棲息地。3、溝通爭(zhēng)辯:為保護(hù)珍稀動(dòng)物,我們能
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