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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——暑假個人學習計劃完整版暑假個人學習籌劃完整版
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流瀉,相信大家對即將到來的工作生活滿心期望吧!來為以后的工作做一份籌劃吧。下面是我共享的暑假個人學習籌劃完整版,接待大家閱讀。
暑假個人學習籌劃完整版1
下面是我為學生制訂的英語學習籌劃,但愿你能從中受到啟示:
1。有籌劃地把課本復習三至五遍。最好的資料是課本。課本內容連貫,學識的重復率高,這對英語學習分外重要。記住課本上的單詞,專心研讀句型和習題,做到見疑就查,見疑就問,并對課本學識的復習做到合理籌劃。
2。看一本高質量的高中語法書。語法是英語學習的骨架,是英語學習的體系,所以不能過于淡化?,F在課本上的語法總結較為零碎,學生最好選擇一本書,如Spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就對比好。
3。選擇一份較好的英語報紙,通過閱讀提高英語學習效果?!?1世紀學生英文報》、《學生雙語報》等既適合學生拓展閱讀,也利于學生穩(wěn)定根基學識。課外閱讀是課本內容的延遲和強化,強化閱讀,潛移默化中會使英語水平有長足進展。
4。打定一本《牛津朗文高階英漢雙解詞典》。常翻???,由于近年的高考題,不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。
5。做高考題,積累詞匯、短語及句型,加強學識的總結。最好的模擬題是高考題。學習貴在積累,更加是詞匯、短語和句型,如能通過做高考試題和平日的學習結合起來,效果會更好。
6.每天舉行三特別鐘的大聲朗讀。不僅能鞏固語感,培養(yǎng)英語學習的積極性,而且還能強化穩(wěn)定根基學識。
7.每天堅持聽力訓練十五——二特別鐘。內容不需要多,二百到五百詞的短文或對話均可。要反復聽上五至十幾遍,做到能默寫。
8。學會做筆記。在做筆記中感悟學習的喜悅,體驗到獲取學識的方法。會做筆記的人就是一個會斟酌的人。
9。持之以恒。
暑假個人學習籌劃完整版2
1.制定一個學習籌劃
根據自己的身體狀態(tài),確定每天學習時間
看書,就要把能掌管的學識點搞領會。
2.制定學習籌劃的根本原那么:
一、概括。例如,三天內欣賞完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內背完英語1000個單詞、每天物理留心讀完20頁課本、歷史背完5章內容等。
二、合理。制定自己能夠完成的籌劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于慌張。
三、循序漸進。隔一段時間,就要提高每天完成的學習任務的量和深度前提是:晚上10:30點睡,早上6:30起。務必保證充沛的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進入高二不用太苛求自己,由于還有一些課程還沒有學完,不用急于轉入復習階段,高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢。另外就是穩(wěn)定根基,有空就看看以前學過的東西,積少成多,并且在這一學期中,對自己舉行一個查漏,看看自己在哪些學識點上是不牢靠的,自己心里要明白,復習與學習才有一個方向和方法,
轉入正題,下面這些平日就可以開頭練習了,到高三就確定要純熟了,還有平日就要留神考試心態(tài)的培養(yǎng),哪也是一個得高分的關鍵!
關于理科的復習與練習,首先是公式,對公式要分外熟諳,公式中每個字母的含義,公式的推導,公式的使用對象,這些是很重要的,從現在開頭,把各科全體公式分類并用一個本子整理一遍,做題的時候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及領會公式中字母對應的數字,在平日做練習題時,就要要求自己寫出題目已知什么,未知什么,求什么,相關公式,這些都領會了在解答??荚嚂r當然不用寫出來,但自己務必領會。
關于化學:把整本書的全體化學方程式抄一遍到本子上,有時間就寫一寫,要能相當純熟的寫出他們,記住并熟諳那幾個特殊的,同時知道每個化學回響的現象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學物的顏色,狀態(tài),氣味,譬如哪些物質是固體,白色沉淀有哪些..
關于數學:整理方程,公式,不是整理出來就可以,主要是熟知如何使用他們,熟諳函數圖像,能切實的畫出圖像,并生動運用圖像,有時不會計算畫個圖就能知道答案。
關于物理:分類整理公式,熟諳并能運用,做題時要理解題目描述的過程.科學的、實際的個人學習籌劃。
團委工作主要有演講賽,,征文比賽,十大歌手比賽,黑板報評比,書法比賽,志愿者活動,等一系列活動??雌饋砘顒虞^多,較散,但是只要你留心查看,就會察覺他們都有一個共性,就是都需要我們同學積極參與,需要從同學中找出他們各自的特長和閃光點,有的同學懷才不露,那就需要你和他多交流,給他搭建呈現自我的平臺,有的同學文采較好,那就讓他多加入征文活動,有的同學比
較積極,那么就讓他踴躍加入志愿者活動,有的同學有書法等特長,那么就讓他加入書法比賽,有的同學德才兼?zhèn)?,就向推舉她加入學生會,并且有兩位同學承擔學生會部長,上進的但還沒入團的同學,要求他入團等。暑假籌劃重在堅持并不是說確定很嚴格。
暑假個人學習籌劃完整版3
一、暑假學習籌劃如下:
1.提高自己在語文、數學等方面的學習潛力。
2.加強運動,提高身體素質。
3.學會做簡樸的家常菜。
二、暑假學習籌劃概括方案:
1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標舉行反思,調整。
2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習籌劃。(安置好每一天復習進度的明細資料)
3.把練習卷上做正確的題目舉行整理,確認自己已經掌管了哪些學識,具備了哪些運用潛力,樹立自己對本學科的信仰。
4.把練習卷上做錯的題目舉行整理、抄錄,開啟教科書,逐題舉行分析,找到錯誤的關鍵之處,舉行專心的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,舉行練習、強化。(盡可能用自己的氣力解決問題)
5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習依次舉行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后能夠請老師一齊協助解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法舉行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點務必按照教材由淺入深的學習依次,切不成東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),逐漸地構成解題方法的量的積累。
8.看名著,中高考時,會展現名著中的經典片段,看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一,即可增長見識,又可陶冶心緒。
9.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也能夠聽音樂等,做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
三、暑假籌劃概括安置:
1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安置好課表。
2.每一天的3點以后是運動或做家務的時間。(也能夠安置一些適合的消遣活動)
四、家長一齊參與孩子籌劃:
1.設計好每一天的生活、學習評價表,對自己每一天的生活、學習作好評價。最新中學生暑假學習籌劃最新中學生暑假學習籌劃。
2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習籌劃執(zhí)行的狀況和進度,實時協助解決執(zhí)行中的困難。
3.家長在協助學生執(zhí)行籌劃時,也要崇敬學生的要求,切不成急躁。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的提高。
4.雙休日去看一些有益的展覽會,或加入一些有益的社會活動。
5.帶著孩子旅游一次,開闊孩子的視野,讓孩子對暑假不感冒。
這樣一份暑假籌劃,相信你的暑假不會無趣,學習了學識,更開闊思緒,讓你的暑假精彩又健康!
暑假個人學習籌劃完整版4
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業(yè);
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、籌劃與非籌劃
如無特殊處境,每天務必完成以上籌劃;
每天的籌劃在得到“保障”的前提下,可生動自由安置;
假設因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安置,可臨時不予執(zhí)行;
可以無意睡懶覺,但不要影響當日籌劃的實施。
二、學習籌劃
1、語文課程籌劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;把自己買的課外書系統再讀一遍,重點讀《小學生分類作文》、《十萬個為什么》、好詞好句、成語故事、《愛的教導》中外故事書;
假期可以自己買三本以上自己熱愛的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的模范回復、錯別字系統復習。
2、數學課程籌劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
3、英語課程籌劃
英語學習才能和勞績一般,要重點加強學習興趣和才能的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽英語的磁帶,時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機遇,可以把語音和音標接觸、穩(wěn)定一下,盡量保證發(fā)音標準。附:另一份暑假學習籌劃小學生暑假學習籌劃每天日程安置:
7:00~7:30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:00~9:00做暑假作業(yè)
9:00~11:00讀書寫作文(分類作文中寫人、寫事、寫景、寫物、想象作文,每天寫一種類型)
11:00~13:00吃飯午睡
13:00~15:00做暑假作業(yè)
15:00~17:00練軟硬筆字
17:00~19:00幫家長做家務吃飯看新聞
從另一個角度寫的:
1.幫媽媽做力所能及的家務勞動
2.做有意義的公益勞動
3.學會一項家務技術或其他的小技術...
4.改掉一個壞毛病、缺點..
5.讀一部好書,寫出讀后感
6.根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,磨練自己的寫作才能
7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...
9.試著抑制一個自己曾經不敢/會做的(好)事
10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...
11.要留神完成學校布置的全體作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.
12.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些自己熱愛的有益的書本.當然也不要忘了讀一讀本學期的科目書哦!第三,每天要做適量的運動,不要由于天氣寒冷躲
13.每日看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安好,知多點走歪道的后果.
14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能.
暑假個人學習籌劃完整版5
籌劃的內容可以包括以下兩個方面:
1、計劃考到的名次,包括保位名次或超出幾個名次;
2、對總分及各科分數的階段性要求。
這就使你在短期內有了目標,在每次小測驗、單元考中向所定的目標靠攏,但切記目標不成定得太高,否那么結果假設離目標太遠會特別打擊自信仰。
從短期看,作出一周至一天的籌劃來,可以使自己對學過的東西有一個更好的掌管。對于一周的籌劃,每周可以有一至兩個重點科目,假設你對學識的渴望超過對升學的熱衷,籌劃中的自由時間可以多一些,反之可以少一些。對于一天的籌劃來說,要留神對老師所講內容消化時間的安置,并留出適當的時間以備調整。對于新生來說,全面掌管是特別重要的??傊?,遠期與近期籌劃都應符合自身處境,并要結合學習處境舉行調整,才能達成它的效果。
下面是復習籌劃的制定問題。復習籌劃的制定已是完全針對高考而言的。學完全體的內容后,老師一般會按他出的籌劃率領同學們復習,而對同學來說,課余時間沒有必要按老師的思路做。
首先,籌劃書中要有充沛的時間留給根基學識,無論哪一科,根基學識往往比考生忽略,實際上,這才是高分的基石,務必踏實。
其次,考試題型訓練,熟諳高考,消釋手生的感覺,做到純熟解題。
第三,留出時間放松心情,這對考前的學生來說必不成少,好多考生就是在沖刺階段搞壞了身體,以致無法正常發(fā)揮的。結果,在鄰近考試時,回想根基學識與歷屆考題應是籌劃的主要內容,這時籌劃不要過緊,養(yǎng)足精神備考。
暑假個人學習籌劃完整版6
要想制訂好學習籌劃,一般要考慮以下幾方面:
(一)籌劃要盡量全面學習籌劃是指學習的概括安置。要想真正完成好學習籌劃,在考慮籌劃的時候,確定要對自己的學習生活做出全面的安置。應包括社會工作時間、為集體服務時間、磨練時間、睡眠時間及消遣活動時間等。這樣,在學習時間內才可能精力充滿地學習。
(二)安置好常規(guī)學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩片面:一是常規(guī)學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務,消化當天所學的學識。二是自由學習時間,是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這片面時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應體驗常規(guī)學習時間逐步裁減,自由時間逐步增加的過程。只要體會到由于抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的`同學,就會努力去提高常規(guī)學習時間內的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權越來越大。
(三)長籌劃和短安置長籌劃和短安置是指在一個對比長的時間內,應有個大致籌劃。由于實際的學習生活往往無法預料,所以,長籌劃不成能太概括,不成能把每天干什么都列出來。但是,在學習上籌劃要解決哪些問題,心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了概括的短安置籌劃,長籌劃中的任務可以逐步得到實現;有了長籌劃,就可以在完成概括學習任務時具有明確的學習目的。
(四)從實際啟程來制訂籌劃在訂籌劃的時候,不要脫離了學習的實際處境。主要指以下幾方面:1.自己學識和才能2.每個階段的學習時間3.學習上的缺欠和漏洞4.老師教學的實際進度從實際啟程還要留神的一點是不要平均使用氣力,要抓住重點。
(五)籌劃要留有余地籌劃終歸不是現實,而只是一種可能性。要想把籌劃完成現實,還要經過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化,學習的各種條件也會發(fā)生變化,籌劃訂得再實際,也不免展現估計不到的處境。所以,為了保證籌劃的實現,訂籌劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。
(六)提高時間的利用率早晨和晚上,或者說一天學習的開頭和結尾片面的時間,可以安置著重看記憶的科目,如外語等;留心情對比高興,留神力對比集中,時間又對比長,這時候可安置對比枯燥,或自己又不太熱愛的科目;零星的時間,留神力不輕易集中的時間,可以安置做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外,還要留神學習時間和體育活動要交替安置,文科和理科要交替安置,相近的學習內容不要集中在一起學習,等等。這樣安置,在同樣多的時間內,由于安置了適合的內容,就會收到較好的效果。
(七)提防效果,不斷調整在籌劃執(zhí)行到一個階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到理由,實時調整。
主要檢查以下這些內容:籌劃提出的學習任務是否已經完成?自己是否根本按籌劃實施?學習效果如何?沒有完成籌劃的理由?
通過檢查,立刻采取相應的措施,實時變更籌劃中的不合理片面。
科學的、實際的個人學習籌劃,只要專心去執(zhí)行,必將促進你的學習,培養(yǎng)你的意志,鞏固你的信仰。請你試一試吧!
暑假個人學習籌劃完整版7
高一升高二暑假是高中階段相對完整的暑假(20__.7.5—8.18,學校8月19開頭上課),為了充分利用好這貴重時間,做好復習與穩(wěn)定、新課自主學習,特訂立此籌劃。
目標和任務
⑴穩(wěn)定提高高一學年的全體內容;
⑵自主學習高二新內容;
⑶構建完整學識體系,完善學識布局網。
最高目標
加入20__年安徽高考或高三加入自主生考試。
階段性任務安置
⑴急速完成暑假作業(yè)(一周內);
⑵轉入全面復習與自主學習階段;
才能要求
⑴高考應變才能的培養(yǎng),即如何在試題難度較大的處境下答好題;
⑵理綜解題才能的養(yǎng)。
暑假作息時間安置
時間行動
7:00起床
7:30—11:00自主學習新內容
14:30—17:00做題
19:30—22:00晚自習
23:00就寢
暑假自主學習高二新課內容
數學:
⑴選修1-1,選修2-1--圓錐曲線與方程
⑵選修1-1,選修2-1--導數及其應用
⑶微積分
物理
⑴選修3-1,選修,3-2--電磁學
⑵動量
⑶光學
化學
⑴選修四—化學回響平衡
⑵原子布局與性質
⑶選修五—有機化學
英語
目的:提升英語閱讀才能和聽力。
暑假個人學習籌劃完整版8
暑假就要到了,同學們在玩的開心之余是不是還理應持續(xù)學習呢?我們一起來制定暑假學習籌劃吧!
一,晨誦。雖然放假,兒子每天還是習慣性的按上學時的作息時間,早上6:30準時起床。每天早晨半小時的時間朗誦《日有所誦》、《中外兒童詩精選》、《會寫字的梧桐葉》中的各兩首小詩。通過誦讀其中新穎、經典的小詩,培養(yǎng)孩子的想象力、審美力,讓文學經典浸潤孩子的心靈,拓展思維。
二,下午、晚上各閱讀半小時。諸如繪本類的《蚯蚓的日記》,《圓圓的肚臍》,《神秘校車》,《小綠狼》,《女巫掃帚排排坐》等,自己獨立閱讀。我在他讀后加以引申指導,攝取其中精華,寫出讀后感。此項也是暑假老師布置的作業(yè),寫5篇讀后感,重于修改,發(fā)表在博客上。兒童文學類的《笨狼的故事》,《綠野仙蹤》,《我和姐姐克拉拉》,《一百條裙子》,《木偶奇遇記》,需要通過對話式、親子劇場式、傾情演繹式等不同的方式,陪孩子一起共讀。共讀的過程,作以整理記錄。
四,中午午休不少于兩小時。保證充分睡眠,養(yǎng)精蓄銳,提高做事效率。
五,每天擇時戶外活動一小時。采納日曬,呼吸嶄新空氣,適量運動,強身健體。
六,其余時間為自由支配時間。玩魔尺;練字;看動畫片;練習口算(此為老師布置的作業(yè),每周100道口算題,總共800道);適當預習二年級課程;做手工等自由選擇。
小學三年級暑假籌劃
暑假開頭了,但是暑假的生活一點也不輕松我已經給自己制定好了暑假籌劃,夢想我這個暑假能夠按照我的籌劃執(zhí)行。
其次,數學方面。我的數學勞績在班里一向是名列前茅,最大的毛病是經常展現一些小問題。為此,我計劃多做一些數學題,并試著做一些奧數題,爭取每道數學題都做的快速、切實。
第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。
第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學習什么也不干的,從這個暑假開頭,我抉擇幫媽媽做一些力所能及的家務活,磨練自己的自理才能。
譬如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、清潔衛(wèi)生等。
在暑假里,我要嚴格要求自己,時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學期的開頭。
暑假個人學習籌劃完整版9
一個學期過去了,暑假又要到臨了。我想理應有好多事情需要做,所以,暑假伊始,我首先要制定一個暑假籌劃來明確這個暑假要干些什么,其次調配好暑假籌劃中完成每件事情的時間。暑假籌劃是:
1.要完成暑假作業(yè)。
2.出去旅游一番。
3.學習一種技能。
4.加強寫作才能。來看看我的暑假籌劃安置吧!
我的暑假籌劃:
一、完成暑假作業(yè)
1.7月1日至7月10日:完成語文、數學作業(yè)。
每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結除外)
2.7月11日至7月14日:完成英語作業(yè)。
每天上午抄5個模塊第一單元其次片面句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。
二、旅游
三、學習一種技能
1.學習燒飯做菜
四、加強寫作才能
1.完成暑期作業(yè)的5篇作文
2.閱讀四大名著
你看,我的暑期生活豐富多彩,做到學習、消遣兩不誤。我夢想我能按暑假籌劃達成我所制定的目標。
高興的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實,快樂而有意義,我更加為自己的暑假生活制定了概括的籌劃。我的籌劃約莫分為兩個方面:學習籌劃、生活籌劃。
第一,學習籌劃概括
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業(yè)?;I劃約莫每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數學相關內容。
4.預習六年級上冊英語的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。
5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。
6.寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。
其次,生活籌劃概括
1.培養(yǎng)個人的生活才能,譬如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
2.要留神個人安好等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危害違法的事。
3.要每天磨練身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。假設父母不在家,不能給目生人開門,不跟目生人講話.。見人要有禮貌。
這就是我的暑假籌劃,我相信只要專心執(zhí)行這些籌劃我就確定能過一個美好,高興的暑假!
暑假個人學習籌劃完整版10
新高三的同學們在進入新學年之前,確定要充分利用這個暑假,調整自己的狀態(tài),為總復習提前打好根基。那么如何才能做到這一點呢?對于勞績較好欲加入自主招生考試的學生來說,又該如何打定呢?勞績一般的同學又該從哪里入手呢?
規(guī)劃:給自己制訂合理的方向
暑期是為了高三復習做好打定。一般來說,暑期到第一學期末,這段時間是屬于查缺補漏,將高中全部學識過一遍的第一輪階段。我們要合作學校的教學安置,在回歸學識點的時候,同時抓好根基學識的理解、應用片面,確保對絕大片面的學識點能夠較為自如地應用,概括表達在認知他們的應用范圍和應用方式。高考無論如何改革,其中70%的分數還是來自根基片面,這點是無論如何不會變更的。所以在這一階段,抓好根基,重在理解應用是特別必要的。
此外,好多學生尤其是中等生,認為高三整整一年的時間,“拼了”就能提高,而實那么不然,只有少數學生找到方法后,才有質的飛躍,而絕大多數學生水平已經進展緩慢。因此建議新高三學生首先變更觀念,學習和考試分開,學習講究方法,考試講究技巧。高三的目標是考試,于是我們要從題目中去探索學習和考試的方法,在做題過程中解決學識、考試兩大
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