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文檔簡介
收入分配與社會公平高一政治陳曉蓉說一說:你能看出這家公司在收入分配方面存在什么問題嗎?幾家歡樂幾家愁
住房
23.1%
、醫(yī)療
9.0%
、養(yǎng)老
7.6%、教育
7.1%、勞動者權益
5.2%、
食品安全
5.4%、就業(yè)
5.2%、
低碳減排
2.1%、城鎮(zhèn)化管理
1.7%新浪調(diào)查:
“十二五”期間你最希望生活中哪些方面有所改善?收入分配
33.6%
教學目標:1、知識目標:理解收入分配公平的含義;懂得注重收入分配公平的必要性;理解我國當前實現(xiàn)收入分配公平的舉措;理解公平與效率的關系。2、能力目標:準確把握效率與公平關系的辯證思維能力;對如何更加注重公平提出合理建議的實踐能力。3、情感態(tài)度與價值觀目標:正確認識和處理效率與公平的關系,樹立效率意識、培養(yǎng)公平精神。教學重點、難點:如何在收入分配方面實現(xiàn)公平。
場景一:懶羊羊笑了
喜羊羊哭了
羊羊族群一直以來實行集體勞動、計工分分配,那種情景用民謠來表示就是:“上工敲破鐘,干活磨洋工,下地一窩蜂,收工打沖鋒,分糧興沖沖。勞動多了你別喜,東西分配不由你,勞動少了不用愁,分配多少按人頭”,一年下來,整個羊村只生產(chǎn)了800個香蕉。而懶惰貪吃的懶羊羊和勤勞能干的喜羊羊分得一樣多,都是200個,懶羊羊笑了,喜羊羊哭了。面對200個香蕉,小羊們嘆息道:這樣窮下去,遲早會被灰太狼吃掉的。自主探究:你覺得這種分配方式合理嗎?為什么?而憑借有著高超技術和勤勞肯干的喜羊羊變得富有起來,月收入達到5000個香蕉,而懶羊羊則不足40個,美羊羊和沸羊羊也只有2000多個,喜羊羊笑了,四只小羊之間開始產(chǎn)生矛盾,羊群里失去了以往的快樂。善良的美羊羊發(fā)現(xiàn)了問題,對村長說,羊村的基尼系數(shù)太大了,大家都不團結了,這樣下去也會被灰太狼吃掉的。場景二:美羊羊的重大發(fā)現(xiàn)為改變羊村的貧窮,慢羊羊村長決定實行新的分配制度,向勞動能力強、技術力量雄厚的小羊傾斜,獎勤罰懶,通過拉開小羊們的收入差距,調(diào)動小羊們的勞動積極性,羊羊族群里充滿生機和活力。整個羊村共收入了10000個香蕉。1、這種分配方式合理嗎?為什么?2、村長疑惑:為什么基尼系數(shù)大,大家就不團結呢?知識拓展:基尼系數(shù)1978年以來我國基尼系數(shù)變化情況基尼系數(shù)是衡量居民收入差距的一個重要指標。取值范圍為0-1間,其數(shù)值越小,表明收入分配狀態(tài)越趨于平均。數(shù)值越大,表明收入分配差距越大。國際上通常把0.4作為貧富差距的警戒線。
2010年我國基尼系數(shù)已超過0.5,標志著收入差距懸殊,財富分配非常不均。突出表現(xiàn):城鄉(xiāng)居民收入差距進一步拉大、東中西部地區(qū)居民收入差距過大、高低收入群體差距懸殊等方面。0.52010年場景三:羊村大會
究竟什么樣的分配方式才能讓大家都滿意,才是公平的呢?慢羊羊村長疑惑不已,于是他只好召開羊村大會討論收入分配問題。
懶羊羊認為:公平就是消滅差別,有差別就不公平,人人平等、不存在差別才是公平。
美羊羊認為:公平不在于沒有差別,而在于差別是否合理,如果差別給人以激勵,使經(jīng)濟具有活力和效率,又不影響社會穩(wěn)定,就是公平。你贊同誰的觀點?
1、什么是收入分配公平?它是相對平等,收入差距合理。它不等于平均主義也不等于差距過分懸殊。
2、收入分配公平的積極意義?
A.公平、合理的收入分配制度是社會公平的重要體現(xiàn)。B.有助于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟利益關系,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展,社會和諧。場景四:慢羊羊村長的高招
看到有的羊哭,有的羊笑,慢羊羊村長很難過。他想建設富裕、和諧的羊村,把小羊們都養(yǎng)得又肥又壯。但面對勤勞的喜羊羊、喪失勞動力的暖羊羊、懶惰的懶洋洋、善于集中非法收入的沸羊羊和善良的美羊羊等小羊們,他真不知該怎么辦?看到兩會的報道后,他決定出高招……請你為村長想想辦法?3、實現(xiàn)收入分配公平的辦法?6162一個制度保證,兩個重要舉措。(1)堅持和完善我國的分配制度。(P61)(2)初次分配中保證“兩個合理比重”。(P61)(3)再分配更加注重公平。(P62)(4)加強宏觀調(diào)控中的法律、行政手段。(5)堅持科學發(fā)展觀,統(tǒng)籌區(qū)域、城鄉(xiāng)發(fā)展。根本舉措:發(fā)展生產(chǎn),提高效率。村長的高招:1、隨著羊村收入的增加,每月給積極勞動的羊都增加工資(300—400個香蕉),讓小羊們的收入都提高;2、請喜羊羊等高收入者每月資助羊村的香蕉數(shù)量由50個增加至200個;3、暖羊羊由于身體太胖,勞動能力差,得到的香蕉一直很少。只要他堅持勞動就每月資助他20個香蕉;4、出臺《治懶法》,對懶羊羊等好吃懶做之羊進行嚴懲。5、沒收沸羊羊的非法收入,用于羊村建設。羊村收入改革任重道遠啊?。ㄌ岣邉趧訄蟪暝凇ㄕ{(diào)節(jié)過高收入)(提高低收入者的收入水平)(加強宏觀調(diào)控中的法律手段)取締非法收入
場景五:慢羊羊村長疑惑不已
一天懶羊羊遇見喜羊羊,很氣憤說:你憑什么分5000個香蕉,就是你讓我們大家不高興……喜羊羊得意洋洋的說:我比你干的活多……我高興就好。他們你一言我一語爭論不休。小羊們也紛紛加入爭論……到底誰對誰錯,慢羊羊村長也疑惑不已。以喜羊羊為代表的認為:
收入分配中講求效率比維護公平更重要。以懶羊羊為代表的認為:
收入分配中維護公平比講求效率更重要。你又如何認識效率與公平的關系呢?投入產(chǎn)出————1個和尚2個和尚3個和尚———————————————2桶水1桶水0桶水→→1、效率的含義(P62)指產(chǎn)出與投入的比率,表示資源有效利用的程度。效率提高就是資源的節(jié)約和社會財富的增加??磮D歸納:什么是效率?正確處理效率與公平的關系課堂討論喜羊羊認為,社會主義市場經(jīng)濟效率更重要懶羊羊認為,社會主義市場經(jīng)濟公平更重要你又如何認識效率與公平的關系呢?效率與公平的關系好比做蛋糕和切蛋糕效率:把蛋糕做大公平:把蛋糕切好國家企業(yè)個人6、公平與效率是對立統(tǒng)一的辯證關系(P62)(1)統(tǒng)一(具有一致性):效率是公平的物質(zhì)前提;公平是提高經(jīng)濟效率的保證。(2)對立(又有不一致性):效率和公平分別強調(diào)不同的方面。因此在初次分配和再分配中都要處理好效率與公平的關系。
當前我國應該如何處理好效率與公平的關系?自主探究請從國家、社會、個人三個角度入手?;仡櫩偨Y:一、社會公平的重要體現(xiàn)——收入分配公平1、什么是收入分配公平P602、為什么要堅持收入分配公平61-623、怎樣實現(xiàn)收入分配公平P62-631、效率的含義P622、效率與公平的關系P623、正確處理效率與公平的關P62-63二、處理好效率與公平的關系課堂反饋:1、(單選)下列關于社會公平問題的理解中,正確的是
A.使社會成員的差距控制在合理的范圍內(nèi)
B.消除社會成員之間的利益差別
C.平均分配,不能有收入差距
D.只要是合法所得,不管差距多大,都是公平的A
2、(單選)基尼系數(shù)是國際上衡量收入分配均等程度的重要指標,基尼系數(shù)越大表明分配差距越大。1978年我國城市居民基尼系數(shù)為0.16,目前已突破0.5.下列做法中,能降低基尼系數(shù)的是()A、堅持再分配主要由市場調(diào)節(jié)B、堅持平均分配,防止收入差距懸殊C、始終堅持效率第一D、初次分配和再分配,既要提高效率又要促進公平D
3、(單選)我國收入差距過大的問題,是構建社會主義和諧社會的最大挑戰(zhàn)。解決這一問題要()①取消過高收入②提高最低工資標準③實現(xiàn)收入均等,縮小收入差距④建立企業(yè)職工工資正常增長機制A、①④
B、①③
C、②④
D、②③C社會主義初級階段要大力發(fā)展生產(chǎn)力歡迎光臨天下第一村場景六:今日的羊村在慢羊羊村長的正確領導下,先富起來的喜羊羊把自己的技術傳給懶羊羊,善良的美羊羊也經(jīng)常幫助懶羊羊……既提高了效率又實現(xiàn)了公平,羊村終于實現(xiàn)了共同富裕,發(fā)展成為天下第一村?;姨亲猿暗溃喊承欧?,改吃素……4、(單選)圖2表示效率與收入差距的關系,橫軸x代表收入差距,縱軸
y代表效率,原點O表示決定的平均主義和絕對的低效率。曲線表示效率隨著收入差距的擴大二變化的情況。該圖表明:①在x1之前,效率與收入差距成反方向變化②收入差距擴大到一定程度之后,效率會降低③收入差距擴大具有激勵作用,效率將會提高④將收入差距控制在一定限度內(nèi)有助于保持較高的效率A.①②B.①④C.②③D.②④D1、國家的角度:初次分配和再分配都要處理好效率與公平的關系。既要提高效率又要促進公平。2、社會的角度:允許和鼓勵一部分地區(qū)和個人通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來,帶動其他地區(qū)和個人致富,最終達到共同富裕。
3、個人的角度:勞動者個人要奮發(fā)圖強,努力創(chuàng)業(yè)。先富者要提倡奉獻精神,先富幫助后富,倡導回報社會。請從國家、社會、個人三個角度入手。
3、再分配更加注重公平是實現(xiàn)社會公平的重要舉措。下列體現(xiàn)“再分配更加注重公平”的措施是A.提高企業(yè)職工最低工資標準B.調(diào)整銀行存貸款利率C.提高城市居民最低生活保障標準D.建立企業(yè)職工工資正常增長機制課后探究布置學生進行調(diào)查(1)家里生活水平提高了嗎?主要表現(xiàn)在哪些方面?(2)與其他人相比,生活有差距嗎?主要表現(xiàn)在哪些方面?
曾經(jīng)有一份資料顯示,珠三角地區(qū)農(nóng)民工月平均工資10年間只漲了67元錢,這顯然是不合理的。政府出臺要逐步提高最低工資標準、建立企業(yè)職工工資正常增長機制等一系列政策。這體現(xiàn)了
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