知己知彼,職場不殆_第1頁
知己知彼,職場不殆_第2頁
知己知彼,職場不殆_第3頁
知己知彼,職場不殆_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

知己知彼,職場不殆知己知彼,職場不殆一探知每位求職者的"宇宙點"奧秘 1"功成名就"需體會"純乎自然"的境界很久以前,整個世界處于混沌初始的階段。那時地球的名字叫伊甸園,只有一男一女一亞當和夏娃在伊甸園中生活得非常,沒有煩惱,整個世界就像天堂般的口由,充滿歡笑。直到有一天,夏娃遇見蛇,它誘惑夏娃,告訴她在伊甸園里有一棵樹,吃了樹上果子的人會變得非常聰明。于是夏娃便摘下那個果子,與亞當一同分享。當他們吃下果子的那一剎那,他們的開了,也開始有了羞恥之心,開始懂得分辨是非善惡,丁?是他們再也無法住在夭堂般的伊甸園,只能出世受苦。有許多人認為他們違背了神的旨意,所以會吃了那顆禁果,帶著原罪繼續(xù)繁衍生命??墒俏覀冊凇妒ソ?jīng)》的"創(chuàng)世紀"里卻看到另一層更深的寓意,那就是人類之所以受苦,是因為那顆禁果帶來了所謂的"聰明才智氣而人類煩惱的根源,則恰好來口丁?我們好壞對錯、是非善惡的觀念。對于初涉職場的人而言,功利心、名利心便是那顆令人垂涎的"果",一旦擁有,善惡未卜!老子云:"道可道,非常道",他一直認為"道"是不可說的,世界的真相只要一說出來,便失去了它真實的面貌。在《道徳經(jīng)》里有一句能夠參透萬事萬物本性的一句,"大道廢,而后有仁義理智"。從心理學的角度來看,人的一生都是活在找尋白身回到母體中的那種。因為在母體中,我們不需要做任何,就能在母親那里索得生命的資源,而活在當下,得到。這也是一種純乎口然的精神體會。 當我們存在于母體內(nèi)時,絲亳沒有"我"的及意識。我們和整個宇宙聯(lián)系在一起,和外界也沒有分界線,是那么的口然、簡單。然而,當離開母體的一剎那,我們立刻有了"存在"的意識,五官開始發(fā)揮功能,與外面的世界接觸了。每一個接觸、每一個信息使我們開始有了,到口己和這個世界是分開的。這時,"我"及"存在"便進入了意識層面,區(qū)別、差異也在這一剎那的口我意識中開始萌芽。就此,脫離了與"口然"相融合的感受,我們離開了無意識,來到人間。莊子說:"圣人不死,大盜不止"。這正說明了社會上存在太多的區(qū)別、差異,造成人類的疾苦。許許多多才華橫溢的畢業(yè)學子,在上逐步走向輝煌時,金玉滿堂、威名四起,但在名利的背后,卻是那樣的脆弱,以至遠離了生活、喜好、友情甚至親情。生對口身職業(yè)生涯的規(guī)劃,是建立在就業(yè)心理學的基礎(chǔ)上的,如果我們連最基本的趨向都不能正確認識,成功對于我們而言,乂有何意義呢? 老子倒騎著青牛進城時,他一定不去猜測,也不看前面到底有什么,而是讓風景口然地閃現(xiàn)在眼前。青牛慢慢走著,風景也是慢慢地、口然地倒映在眼中。出現(xiàn)什么,就接受什么,就看什么,欣賞什么,我想這就是一種所有有成者所兼具的"口然感受",也正是生命潛能的終極真義一懂得接納與欣賞,能夠跟這個世界每一個真實的發(fā)生、每一個真實的存在融合在一起,不排斥、不批判,而是去接受、欣賞。所以,當你在職場上遭遇不可扭轉(zhuǎn)的敗局,你是去逃避,還是去接受呢?口然是最美的,無論我們?nèi)绾稳プ觯肋h無法做的比口然更好。在過去幾千年的歷史里,人類拼命想要征服口然,想要控制、操縱口然,然而慢慢地,我們發(fā)現(xiàn):人類對口然的征服卻是一種破壞。 一位禪師說:"我之所以,是因為累了我睡,渴了我喝,餓了我吃。"生命的本質(zhì)其實就是如此簡單,可是大多數(shù)人卻喪失了這樣單純的,失去了與口然、環(huán)境相協(xié)調(diào)的能力。如果我們能隨著環(huán)境與對象的不同,隨時能拋開口我,與外界、他人相融合,同時具有堅定的意志,不受潮流與環(huán)境變化的影響,能夠在各種境遇中來去自如的話,我們便擁有了"真我精神狀態(tài)"中的"本我"。II參悟一生的職場成功之道心理學家曾做過一個實驗:將一只老鼠餓上一周,之后,將其放在迷宮里。在迷宮的出口處放一塊它最吃的餌,因為饑餓的驅(qū)使,它會循著迷宮的道路找到出口,當它看到那塊餌時,便會迅速沖過去。試驗者故意在出口處布置了一個電擊區(qū),因為電是無形的,老鼠剛一向前沖,就被電所擊,這樣的痛苫使得它退縮。但在饑餓的驅(qū)使下,老鼠再一次往前沖,乂受到電擊。如此反復(fù)幾次,它于是了,望著那塊餌,可望卻不可及。因為害怕死亡是生命的本能。 數(shù)月后,再一次讓這只老鼠餓上一周,跑同樣的迷宮,出口處放著同樣的餌。當老鼠找到那塊餌時,腦海里突然回憶起數(shù)月前的一幕,于是,它不敢靠近,但其實這次在電擊區(qū)并沒有通電。 這便是心理學上著名的"制約"實驗。初入社會的人,如初生牛犢,順勢而出,但也必定因此而四處碰壁,這些"碰壁"的感受在我們生命里留下了所謂的"因",當外界所發(fā)生的每一件事情恰好能夠觸動它時,我們便稱之為"外緣"。當這個"因"與"緣"結(jié)合之后,就產(chǎn)生了退縮的"果"。為什么在上有些人一味地囿于經(jīng)驗,意識陳舊,而最終在競爭中被淘汰?便源于內(nèi)心深處的"制約"。 之所以在這里與大家談"口然"與"因、緣、果",是想讓諸位初入社會的年輕人僮得:真正的成功是純乎口然的:真正的是有其"因緣"的??此菩?,實則卻是需要我們用一生去參悟的職場成功之道。求職者"宇宙點的感知層次"馬克。吐溫曾寫過這樣一個故事:一位游客來到了天堂,夭堂美麗的景色把他迷住了。他流連忘返,信步漫游,來到了一座宮殿前,里面?zhèn)鱽黻囮囅蓸?。游客不由口主地邁步走了進去,看見里面正當中坐著圣徒波得,周圍還有一群身穿潔白衣服的夭使,圣徒彼得見有人進去,就問游客有什么事情。"我可以見見曾經(jīng)在人世間最偉大的一位將軍嗎,尊敬的圣徒?"游客說。"喏,就是這位。"圣徒彼得順手一指立在身旁的一位天使。"但是,尊敬的圣徒,他不是最偉大的將軍,他在人世間只是一個普通的鞋匠。"游客辨認了一會,很肯定地說。"是的,你說得對??墒撬緫?yīng)當是最偉大的將軍,只是因為他選錯了職業(yè)。"圣徒彼得很惋惜地說。鞋匠本來具有將軍之才,卻因為他沒有最大限度地發(fā)揮口己的創(chuàng)造潛能,沒有認識到口己的能力,沒有正確的職業(yè)規(guī)劃,而沒有成為世上最偉大的將軍。在這個世界上,乂有多少初入社會的人,由于對口己認識不夠,定位不準,急功近利,而成為一個普通人,這不能不說是一個遺憾。那么,如何能夠透析我們的創(chuàng)造潛能,以便在職場中尋找到口身準確的職業(yè)定位呢?這便需要我們對"宇宙點的感知層次"有一個透徹的認識。 每位求職者都是立體的,而非只有智商一個半面。因此,學歷和背景也并不代表求職者的全部,閱歷、、特長是絕不容忽視的。在"立體育人體系"中,可以將每位求職者的精神層次劃分為三個層次,即"口我、他我和真我層次"??谖覍用嬉布粗蛔⒅乜谏淼睦娓惺埽^為表象化;他我層面強調(diào)每個人都是社會的人,我們不僅僅是汪洋中的一滴海水,更應(yīng)當屬于那片汪洋,只有我為人人,才能夠人人為我:真我層面是指每個人都是帶著神性來到這個世界上的,強調(diào)人們出世入世,來去自如的超脫狀態(tài)。1知彼容易知己難一口我精神層次你在進行規(guī)劃時,首要問題便是對口身有一個全面、客觀深刻的認識,絕不能回避其缺點和弱點。"當局者迷,旁觀者清",你可以參考、同學、、師長、專業(yè)咨詢機構(gòu)等第三方的意見,力爭對自我有一個真實全面的認識。 1你的優(yōu)勢。你學習了什么專業(yè)?你從專業(yè)學習中獲取了哪些收益?社會實踐活動提高了你哪方面的知識和能力?你做過的事情中哪件是讓你最為口豪的?你總結(jié)口身的成功經(jīng)驗了嗎?不妨通過回答這些問題,將自己進行一番評判,進而為自己的不足做出修正。2你的弱勢。人無法避免與生俱來的弱點,這就意味著,你在某些方面存在著先夭的不足。安下心來,跟別人好好聊聊,看看別人眼中的你是什么樣子,與你的預(yù)想是否一致,找出其中的偏差并有的放矢地「以彌補,這將有助丁-我們口我適應(yīng)能力的提高。欠缺并不可怕,可怕的是自己還沒有認識到或認識到了而一味地回避自己的缺點。 3口身能力的觀察。以下列出一些能力,口己可以對照了解一下,口己所選擇的職業(yè)需要你具備哪些能力?而口己乂具備和缺乏哪些能力:語言表達能力、執(zhí)行能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力、專注能力、感悟能力、計算能力、邏輯推理能力、決斷能力、記憶能力、創(chuàng)造能力、忍耐能力 4職業(yè)興趣特性。每個人對職業(yè)的興趣、愛好都是不同的,在進行規(guī)劃前你首先要分析個人屬丁?型、科研型、藝術(shù)型、機械型、服務(wù)型、營銷型、演技型、生產(chǎn)型、社會福利型……中的哪一種。這一部分分析解決的問題是:白己究競對哪一行業(yè)感興趣?如微軟比爾。蓋茨,為了口己鐘愛的計算機行業(yè),而不惜中途輟學;馬丁。路徳。金和曼德拉為追求黑人的平等地位而不惜終身。II培養(yǎng)競爭、合作意識一他我精神層次日本一位著名的企業(yè)家,京都陶瓷公司創(chuàng)始人一稻盛和夫,歷來崇尚"敬天愛人"的思想。日本有句古訓(xùn):"天賜吾與眾生同一愛,故應(yīng)以愛己之心愛人"。稻盛用口己的語言解釋這一思想:"夭"乃道理,講道理即為敬天,"人"即大家,即同胞,以仁愛之心愛民眾,即為愛人之心。李嘉誠、霍英東、李兆基、邵逸夫、金庸等人都以口己的仁愛之心給「過許多素昧半生之人以與資助。當今社會是一個競爭的社會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論