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文檔簡介
《信息技術(shù)基礎(chǔ)》認(rèn)識信息獲取信息管理信息表達(dá)信息融入信息社會信息素養(yǎng)
我們要學(xué)會用多種渠道獲取有用的信息、學(xué)會加工、管理信息和表達(dá)信息,使自己融入到信息社會中,從而進(jìn)一步提高同學(xué)們的信息素養(yǎng)。信息技術(shù)第一單元認(rèn)識信息世界第一節(jié)
無所不在的信息第一,每個隊員除了身上的衣服外,只能隨身攜帶3件物品,且每件物品不能超過兩公斤。第二,隊員由飛機(jī)空降到半徑為1000公里的原始森林的中心地帶,要求在一個月時間內(nèi)從森林里走出來。請從以下物品中選三樣你認(rèn)為最合適的:
筆記本電腦、鋼槍、水、餅干指南針、打火機(jī)、刀、火石思考題鋼刀是利用物質(zhì)資源的工具火石是獲取能源的工具指南針是獲取信息的工具物質(zhì)、能量、信息
是構(gòu)成人類社會資源的三大支柱信息支援部隊決勝千里信息支撐舉例說說身邊的信息蒙塔爾說:過了一年我才知道,人只有與人在一起時,才能享受到作為一個人的全部快樂。過去,我喜歡安靜,常傾向于獨處;現(xiàn)在,我寧可選擇熱鬧,而不要孤寂。
這場實驗使我明白了一個人生的奧秘:生活的美好在于與人交流!蒙塔爾的人生哲學(xué)感覺剝奪實驗信息的作用為決策提供依據(jù)控制主體的行為有告知的作用課前回顧1、構(gòu)成人類社會資源的三大支柱是什么?2、高中階段的信息技術(shù)課程以提高學(xué)生的______為主要宗旨。3、信息的主要作用有哪些?
信息是反映一切事物屬性及動態(tài)的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)和信號中所包含的內(nèi)容。目前比較容易被大家接受的信息的定義:
我們可以從信息的含義、信息的表現(xiàn)形式、信息的載體三個方面來認(rèn)識信息時間事件信息的含義信息的表現(xiàn)形式信息的載體6:00聽到鬧鐘該起床了音頻鬧鈴聲探討信息的特征
信息作為一種資源,具有很多種特征信息的特征-----普遍性信息普遍存在于自然界、人類社會和人的思維領(lǐng)域。信息的特征朝鮮戰(zhàn)爭前,蘭德公司向美國國防部推銷一份秘密報告,其主題詞只有7個字,要價500萬美元。美國國防部認(rèn)為是敲詐,不予理睬,結(jié)果“在錯誤的時間,在錯誤的地點,與錯誤的敵人進(jìn)行了一場錯誤的戰(zhàn)爭”。戰(zhàn)爭結(jié)束之后,國防部才想起那份報告,要來一看,追悔莫急!請問那7個字是什么?中國將出兵朝鮮信息的特征---價值性信息只有被充分利用才有價值,同一個信息,不同的使用者由于其自身能力、修養(yǎng)以及所處環(huán)境不同,會得到不同的使用效果。信息價值的相對性信息的特征---時效性請思考你身邊哪些信息具有很強(qiáng)的時效性?有些信息即使十分真實、很有價值,可一旦失去了時效,它就會變成無人問津的東西。瘋狂猜圖猜品牌猜游戲動漫猜名人
信息的特征---依附性信息不能離開載體而獨立存在,聲音、無線電波、光波、文字、圖像等,都是信息傳遞、存儲、交換和表現(xiàn)的載體。信息的特征---傳遞性信息可以借助載體進(jìn)行傳遞信息的特征---可共享性蕭伯納說:你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,我們?nèi)杂幸粋€蘋果;但你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們就有兩種思想,甚至更多。信息的特征---不完全性客觀事實的信息通常難以一次就全部獲得,它與人們認(rèn)識事物的程度有著直接關(guān)系。思考同樣的受眾,面對同樣的信息所接受到的信息量相同嗎?別高興的太早,第一口吃的就是你!辛苦,可能因為這次收獲特別大不想被拍來打去,就要學(xué)會反擊信息的特征---可偽性錢還沒打吧!我那張銀行卡的磁條壞了,請把錢打入這個農(nóng)行卡上6228481090690161617姓名:呂鵬信息的特征---可偽性普遍性不完全性可共享性傳遞性依附性時效性價值性信息素養(yǎng)
文化素養(yǎng)
信息意識
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