公民的義務課件

一個作家曾經說過：“每個人都有他自己的一份權利，也有他應盡的義務。如果每個人不僅知道自己的權利，而且盡到自己的義務，這將有利于全人類的幸福?！钡诙n我們應盡的義務

我們在社會中生活，不僅享有憲法規(guī)定的各項基本權利，還要對他人、對社會履行相應的義務。我們的道德義務1、道德義務的涵義2、法定義務與道德義務的關系3、履行道德義務的意義4、我國基本道德規(guī)范公民的義務我們的法定義務1、法定義務的涵義2、權利與義務的關系（一致性）3、公民的基本義務知識點P.14P.15P.16P.17義務是應盡的責任，廣義的義務，既包括法定義務，也包括道德等義務。什么是義務一、我們的法定義務請對照教材14頁小明的行為，完成表格內容小明的上述活動，分別履行哪方面的義務？哪項是法定義務？A、爸爸勞動累了，小明為他捶背。B、小明答應同學，把書送到他家。C、今天小明值日，把玻璃擦干凈。D、小明真想把公園的這枝花插在自己的花瓶里，但他沒摘，讓大家都能欣賞。付出的根據付出的好處不這樣做的后果AB

C

D

小明的上述活動，分別履行了哪方面的義務？哪項是法定義務？把有關內容填入下表。講信用、講誠信，能贏得別人的信任和尊敬。換來舒適、溫馨、亮麗的生活、學習環(huán)境，增強了集體榮譽感、責任心。能讓后來的其他人參觀、欣賞，帶來美的享受。

導致親人間關系冷淡、得不到親人間的溫暖和關懷。得不到別人的信任和幫助，害人害己。使集體失去親和力和凝聚力，使個人失去責任心。破壞環(huán)境、自私自利，把自己的享受建立在他人、社會的損失之上。

值日勞動愛護花草家庭親情對人承諾具有孝敬父母的傳統美德，有利于增進父子之間的感情。我們在社會中生活，不僅享有憲法規(guī)定的各項基本權利，還要對他人、對社會履行相應的義務。這些義務來自親情、道德、紀律、法律等各個方面。其中，法定義務是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。我們不能只獲得而不付出，不能只享受權利而不履行義務，對于法定義務，我們必須履行。（P.14）

憲法和法律規(guī)定公民必須履行的義務。1、法定義務：我們的法定義務教材P15

小珊是未成年人，到底該不該納稅呢？相關鏈接P15法律常識

《中華人民共和國憲法》規(guī)定：任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。為什么我們在享受權利的同時還要對他人、對社會履行相應的義務呢？1、我們不能只獲得而不付出，不能只享受權利而不履行義務2、我們每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體3、自覺履行義務，是我們的天職，也是愛國的重要表現2、權利與義務的關系：在我國，公民權利義務具有一致性。每個人既是享受權利的主體，又是履行義務的主體。因此，我們不僅要增強權利觀念，依法行使權利、維護權利，而且要增強義務觀念，依法履行義務。我們每個人都要以主人翁的責任感，自覺履行應盡的義務。我們的法定義務

沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。

——馬克思我們的法定義務3、我國憲法規(guī)定的公民基本義務：(1)維護國家統一和各民族團結；(2)保守國家秘密；(3)愛護公共財物，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德；(4)維護祖國的安全、榮譽和利益；(5)依法服兵役和參加民兵組織；(6)依法納稅；等等。（P.16）除了上面談到的義務，我們還應該依法履行哪些義務？公民的法定義務除了憲法里規(guī)定的基本義務外，在其它基本法里都規(guī)定了相應的義務。如《環(huán)境保護法》里的“保護環(huán)境的義務”、《婚姻法》里的“父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務和成年子女有贍養(yǎng)扶助老人的義務”、《義務教育法》里還規(guī)定了“未成年人必須履行受教育的義務”等等。

“只想享受權利，不想履行義務；想多享受權利，少履行義務”的認識正確嗎？為什么？：P.16議一議不正確。權利和義務的一致性要求公民既要增強權利觀念，依法行使權利，又要增強義務觀念，依法履行義務。對于某些權利，公民可以放棄；對于法定義務，公民則必須履行。這既是道德的要求，更是法律的要求。

小龔盡心照顧雙目失明的孤身老人，體現了什么美德？教材P16

體現了善良、真誠、無私、奉獻、敬老愛幼的美德。

因為他的行為體現了無私奉獻、關愛他人的高尚的道德情操。

為什么社會對小龔的行為給予高度贊揚？小龔所體現的這種美德屬于什么義務？4、道德義務：社會成員依據社會道德規(guī)范，自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任。我們的道德義務

2006年3日15點30分，一輛牌號為贛GA2540的中型面包車與一輛牌號為贛G07731的出租車在位于九江市廬山路信華游樂中心旁邊的十字路口相撞，面包車側翻在地，車上兩人被摔出車外，司機被卡在變形的車頭內動彈不得，奄奄一息。更令人驚訝的是，一個裝滿了百元大鈔的黑色塑料袋摔出后破裂，里面的鈔票撒滿了大街……

隨后，感人的一幕發(fā)生了:市民們有的自覺拉起了警戒線，有的看護著地上的鈔票，有的撥打110報警。幾分鐘后，急救車趕到了現場，終于將奄奄一息的司機搶救出來。事后，民警將收集起來的鈔票進行清點，發(fā)現20萬元巨款一分不少。

這件事體現了我國的什么美德?拾金不昧是不是法定義務呢?5、法定義務與道德義務的關系（P.17”相關鏈接”）1、密切聯系：有些道德義務被國家認可為法律規(guī)范，即成為法定義務。2、二者有區(qū)別：法定義務是必須履行的；道德義務是應該履行的。我們的道德義務

（見教材第17頁）單先生的行為為什么能感動失主、受到人們的稱贊？單先生的行為履行了一位公民的道德義務，體現了“拾金不昧”的傳統美德。為什么要履行道德義務？既利于形成溫馨、和諧的人際關系，又能夠促進整個社會的文明進步。我們的道德義務6、履行道德義務的意義P17找找看公民的道德義務有哪些？

7、公民基本道德規(guī)范：

愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。

我們的道德義務（法定義務）道德義務小明的具體行動小珊該不該交所得稅我國公民的基本義務小龔盡心照料孤身老人相關鏈接不能只獲得不付出（什么是法定義務）權利義務一致性（自覺履行應盡的義務）什么是道德義務法定義務與道德義務的相互關系公民的義務愛國的具體要求責無旁貸

內容框架1、班長小宋總能盡責做好班級工作。他尊敬老師，關心同學，帶領同學們積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體、被評為省級“優(yōu)秀學生干部”。以上材料說明了（

）A、我們要增強權力觀念，依法實行全力B、我們要增強義務觀念，自覺履行義務C、我國公民的權利和義務具有一致性D、只要履行義務，就能獲得榮譽C2、有人說：權利是橄欖球，我要搶到手；義務是足球，我要踢得遠遠的。這種說法（）A、正確，認識到權利和義務是統一的B、錯誤，沒有認識到權利和義務是統一的C、正確，認識到權利和義務都是由法律規(guī)定的D、錯誤，沒有認識到權利和義務是可以分離的B3、下列選項中，屬于我國公民應該履行的基本義務的有（）①維護國家統一和各民族團結的義務②參加選舉的權利③受教育的義務④依法服兵役的義務⑤維護國家安全和榮譽的義務⑥依法納稅的義務

A、①②③B、①②③④⑤⑥

C、②③④D、④⑤⑥B

04年12月，詹某約柳某到市外河堤垂釣。沒想到詹某在灑魚餌料時,不慎落入2米多深的水中。此時，站在河堤旁邊的柳某眼睜睜看見不識水性的詹某在水中拼命掙扎，卻未采取任何措施予以施救。采沙場的兩位老人發(fā)現后，火速趕來跳進冰冷的河水中救人，但最終沒有抓住詹某的手，一個年輕的生命就這樣無助地消失了。

四川“見死不救案”（一）兒子慘死在僅僅5米多寬的河溝里。痛失愛子的父母認為柳某是現場的第一目擊者，理應承擔既沒施救又沒有呼救的法律和道德責任。于是，他們將柳某推上了被告席，要求法院追究其法律責任，并承擔經濟責任，索賠3萬元。問：痛失愛子的父母一怒之下將柳某告上了法庭，你認為詹某的父母會勝訴嗎？為什么？

四川“見死不救案”（二）市法院對此案進行了公開審理，判決書首先認為，由于詹某是成年人，具有完全民事行為能力，其溺水身亡