七年級歷史下冊期中考試卷(附答案)

(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）C．遼宋夏金A．耕作方式的進步C．鐵犁牛耕的出現(xiàn)B．冶鐵技術(shù)的提高D．原始農(nóng)業(yè)的興起糧?！边@首民謠反映的是（A．君王昏亂，奸臣當(dāng)?shù)繡．明朝刑法嚴(yán)酷D．李自成提出“均田免糧”6、唐太宗曾問魏征什么是明君，魏征回答說：“兼聽則明，偏信則暗?！蔽赫鬟€經(jīng)常勸誡唐太宗要居安思危，戒驕戒奢。唐太宗深以為然，常以征為鏡。材料主要說明唐太宗（A．輕徭薄賦B．虛心納諫C．減省刑法1/8C．禪讓制B．占領(lǐng)長安，建立了政權(quán)D．起義軍進行流動作戰(zhàn)A．藝術(shù)的繁榮狀況B．農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩rD．開放的社會局面C．手工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩rA．重農(nóng)抑商C．和親會盟2/8（）A．耶律阿保機B．鐵木真C．忽必烈D．努爾哈赤14、在我國古代，人們常以“?！薄案弊鳛槊?、字，如孔子的弟子司馬耕，字子牛；晉國有位大力士姓牛，字子耕。這反映了牛耕技術(shù)在當(dāng)時備受人們推崇。牛耕的使用開始于（）A．春秋后期B．戰(zhàn)國時期C．隋唐時期D．宋元時期15、面對春秋戰(zhàn)國時期周王室衰微、諸侯爭霸、政權(quán)更迭、生靈涂炭的亂局，不同流派的知識分子提出了不同的治世藥方。秦統(tǒng)一的歷史證明，哪一種藥方更“對癥”當(dāng)時的社會形勢？（）A．儒家：為政以德，仁政治國B．墨家：互助互愛，反對侵略C．法家：提倡法治，中央集權(quán)D．道家：順其自然，無為而治16、下列選項中，不屬于安史之亂的重要影響是（）A．安史之亂使北方的社會經(jīng)濟遭到嚴(yán)重破壞B．安史之亂后，唐朝形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)的政治局面C．安史之亂是大唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志D．安史之亂的爆發(fā)，標(biāo)志著盛極一時的大唐王朝覆滅17、南宋僅占據(jù)半壁河山，卻采取偏安江南的自守待敵的消極策略。宋金對峙局面最終形成的標(biāo)志是（）A．遼夏向金稱臣B．金滅遼C．宋金達(dá)成和議D．金把都城遷到燕京18、記載了玄奘游歷過的100多個國家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會習(xí)俗,成為研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)的是A．《史記》B．《舊唐書》C．《桂苑筆耕》D．《大唐西域記》19、“朕選儒臣于事者百余人，分治大落（節(jié)度使轄區(qū)），即使他們都貪濁，也不及武臣一人為害之大?！睘榇怂翁娌扇〉闹匾胧┦牵ǎ〢．建立刺史制度B．分化事權(quán)，削弱相權(quán)D．設(shè)立御史臺C．派文臣擔(dān)任各地州縣的長官20、“載初元二月，策問貢人于洛城殿……殿前試人自此始”?！暗钋霸嚾恕边@一考試形式的開創(chuàng)者是（）A．隋煬帝B．唐太宗C．武則天D．唐玄宗3/8C．①②③A．衛(wèi)青北擊匈奴C．文天祥抗元B．岳飛抗金D．戚繼光抗倭的一部分，空框中應(yīng)填的是（A．西周、春秋C．西周、東周B．春秋、戰(zhàn)國D．東周、戰(zhàn)國A．輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)B．增加科舉考試科目D．完善三省六部制4/8帛之饒覆衣天下。──南朝《宋書》請回答：（1）分析比較以上兩則材料，說明江南地區(qū)從西漢到南朝發(fā)生了怎樣的變化？（2）出現(xiàn)這種變化的主要原因是什么？這種變化對我國經(jīng)濟產(chǎn)生了怎樣深遠(yuǎn)的影響？（3）從江南變化的原因中，你認(rèn)為對我們今天經(jīng)濟發(fā)的展有何啟示？2、閱讀下列材料,回答問題。材料一三國兩晉南北朝時期,我國西部和北部少數(shù)民族受漢族先進文化的影響不斷內(nèi)遷,大量南下的少數(shù)民族與漢族人民在黃河流域雜居相處,彼此交流。他們在生產(chǎn)方式和生活方式方面,相互滲透,取長補短。材料二(江南)地域遼闊而人煙稀少;稻米和魚是主要食物,人們還可以從山澤中采集植物果實和貝類為食;放火燒荒,耕種水田;不需要商人販賣貨物,沒有非常富裕的人?！妒酚洝纷g文材料三江南……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒,覆衣天下。——沈約(梁)《宋書》(1)材料一反映了三國兩晉南北朝時期我國北方出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?(2)根據(jù)材料二和材料三,說一說《宋書》里描寫的江南地區(qū)和《史記》里描寫的江南地區(qū)有什么不同。請你分析南朝時期江南地區(qū)得到開發(fā)的原因有哪些。(3)綜上所述,江南地區(qū)的開發(fā)對我們今天的社會主義建設(shè)有哪些啟示?3、閱讀下列材料，回答問題。材料一歷史學(xué)家翦伯贊認(rèn)為：在我看來，秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出人物，我說秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出人物，不是因為他是一個王朝的創(chuàng)立者，而是因為他不自覺地順應(yīng)了中國歷史發(fā)展的方向，充當(dāng)了中國新興地主階級開辟道路的先鋒，在中國歷史上，消滅了封建領(lǐng)主制，開創(chuàng)了一個中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時代。5/8材料二秦為亂政虐刑以殘賊天下，數(shù)十年矣。北有長城之役，南有五嶺之戍，外內(nèi)騷動，百姓罷敝……財匱力盡，民不聊生?！抉R遷《史記·張耳陳馀列傳》材料三以下是某學(xué)校初三學(xué)生小明對秦始皇做的全面而簡要的評價：秦始皇是中國歷史上杰出的皇帝，他的功大于過。他統(tǒng)一了六國，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期混戰(zhàn)的局面，有利于社會的穩(wěn)定和發(fā)展；他還建立起了一整套專制主義中央集權(quán)制度，被后世所沿用，影響深遠(yuǎn)。但是他實行暴政，最終導(dǎo)致了秦朝的滅亡。（1）從材料一看，翦伯贊是怎樣評價秦始皇的，其主要依據(jù)是什么？（2）依據(jù)材料二分析，司馬遷是怎樣看待秦始皇的？（3）材料一、二只摘取了翦伯贊和司馬遷對秦始皇某個方面的評價。與材料一、二相比，材料三在評價人物的方法上有何特點？6/8參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、D2、D3、D4、A5、D6、B7、C8、D9、B10、B11、D12、A13、C14、A15、C16、D17、C18、D19、C20、C21、D22、A23、B24、C25、A二、非選題（第1題18分,第2題15分,第3題17分,共50分）7/81、（1）由荒涼、落后變?yōu)楦皇?。?）北方人口南遷，帶來了勞動力和先進的生產(chǎn)技術(shù)。為經(jīng)濟重心的南移奠定了基礎(chǔ)。（3）保持安定的環(huán)境；引進人才；引進技術(shù)等等（言之有理，酌情給分）2、（1）少數(shù)民族內(nèi)遷（2）《史記》反映了漢朝時江南經(jīng)濟很落后，基本上是原始的刀耕火種，而《宋書》則反映了南朝時的江南經(jīng)濟有了巨大發(fā)展，有很多的地方甚至超過了北方；原因：江南地區(qū)具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越自然條件。北方人口大量南遷，為江南的發(fā)展提供了勞動力和先進的生產(chǎn)技術(shù)。江南地區(qū)的戰(zhàn)爭相對較少，社會鐵序較為