大學英語教師教學工作總結

第頁大學英語教師教學工作總結高校英語老師教學工作總結【精】

總結就是把一個時間段取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它可以提升我們發(fā)覺問題的實力，快快來寫一份總結吧?？偨Y一般是怎么寫的呢？以下是我整理的高校英語老師教學工作總結，希望對大家有所幫助。

本學期在校領導的關切、指導下，在每一位英語老師的努力下，堅持以人為本，提倡創(chuàng)新精神。加強教學管理，優(yōu)化課堂教學。并且我們始終朝著以下幾個方面努力，并取得了肯定的成果。

一、強化觀念更新，創(chuàng)新英語教學

英語新課程標準對英語學科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要仔細學習理論，更新教學觀念和學問結構，提高自身的綜合素養(yǎng)，才能符合時代潮流的發(fā)展要求。我們在每月的大教研活動中，集體集中學習《課標》。在教學中，我們要求每位老師努力做到“三創(chuàng)新”——創(chuàng)新課堂教學設計，主要以學生的發(fā)展為本；創(chuàng)新教學方法，使教學活動由“教”向“學”轉變，真正提高45分鐘的課堂教學效率；創(chuàng)新教學手段，運用現(xiàn)代化教學技術是創(chuàng)新外語教學的重要途徑。

二、抓好教學業(yè)務工作提高老師的專業(yè)素養(yǎng)

1、加強備課的規(guī)范性，集體備課與個人備課相結合

備課是上好一節(jié)課的關鍵和前提。我們實行集體備課與個人備課相結合的方法。集體備課主要以各年級備課組為單位，由各個備課組長負責，每周有4個小時為集體備課時間。每次備課由1—2名老師選定一個單元并主講，明確本單元教學內(nèi)容的重點、難點、疑點，基本習題，參考教法等。然后，同年級備課組老師進行探討，最終達成共識，之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力氣，做到了教學資源共享。

2、組織示范課、公開課，開展聽課、評課活動

每一位老師的授課都向全組老師開放，老師可以隨意聽課。這學期支配了老老師公開示范課和青年老師賽講課活動，我們?nèi)w英語老師主動聽課、評課。并從中學到了不少教學閱歷，收到了良好效果。

三、主動進取，無私奉獻

英語組老師每天工作量很重，大多是女老師。但是，全組老師以學校大局為重，克服困難，主動進取，發(fā)揚了無私奉獻的'精神，高質高效地完成了學校交給的各項任務。全組老師相互激勵，主動協(xié)作，充分體現(xiàn)了團結協(xié)作、共同發(fā)展的良好團隊精神，提升了我們學校的知名度和辦學實力。

四、落實各項教學常規(guī)檢查工作

本學期檢查教案、學生作業(yè)的批閱狀況每月一次，并剛好作好評課，反思等反饋工作。

總之，一學期以來，外語組老師留意自身素養(yǎng)的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教化教學工作中取得了肯定的成果。我們知道，我們的工作還有許多須要提高改進的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學校英語教學各方面的工作提高到一個新層次，為人人爭做讓社會，家長和學生而滿足