版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第九章氣體的運動
§9–5弱擾動在氣流中的傳播§9–1一元穩(wěn)定可壓縮流動的基本方程§9–2聲速和馬赫數(shù)§9–4氣體動力學(xué)函數(shù)及應(yīng)用第九章氣體動力學(xué)基礎(chǔ)
§9–6氣流中的壓力波簡介§9–3氣流參數(shù)
§9–7變截面管流
§9–8等截面摩擦管流
§9–9等截面換熱管流氣體動力學(xué)(GasDynamics)是研究氣體與物體之間有相互運動時,氣體的運動規(guī)律及氣體與物體之間的相互作用的一門科學(xué)其核心問題是考慮了氣體具有可壓縮(Compressibility)實際情況下,什么時候必須考慮氣體的可壓縮性?取決于氣體流速當(dāng)流速較大,Ma>0.3時,必須考慮流速較小時,Ma<0.3時,可以不考慮§9–1一元穩(wěn)定可壓縮流動的基本方程此時不可壓縮流體是二參數(shù),二方程,T與之與關(guān)可壓縮流體有四未知數(shù),故需要四個方程§9–1一元穩(wěn)定可壓縮流動的基本方程Z:compressibilityfactor**********§9–2聲速和馬赫數(shù)TheSpeedofSoundandMachno.Pressureincreaserequiredtochangedensitybydr(local)SupersonicFlowSubsonicFlow§9–3氣流參數(shù)IsentropicStagnationPropertiesHere:i=hEnergyeqn.h=CpT=k/(k-1)R*p/(ρR)=k/(k-1)*p/ρ§9–4氣體動力學(xué)函數(shù)及其應(yīng)用(1)(2)(3)(4)§9–5微弱擾動在氣流中的傳播Disturbanceoriginatesfromthe
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 劇毒化學(xué)品保衛(wèi)值班崗位職責(zé),職守人員值守、檢查、交接班制度
- 循環(huán)經(jīng)濟進校園實施方案
- LNG氣化站天然氣泄漏現(xiàn)場處置方案
- 第六章 綠色化學(xué)與科技課件
- 第二章 分類資料的統(tǒng)計描述課件
- 浙教版2021-2022學(xué)年度七年級數(shù)學(xué)上冊模擬測試卷 (804)【含簡略答案】
- Maleic-Acid-Standard-生命科學(xué)試劑-MCE
- 教材機械原理課程設(shè)計
- 中建集團單位綜合部年終工作總結(jié)
- 機械設(shè)計課程設(shè)計ZDL1B
- 追求遠(yuǎn)大理想堅定崇高信念-課件
- 慢性咳嗽病因分析課件
- 影視廣告策劃與制作課件
- 粉塵清掃記錄
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)原理與應(yīng)用 完整版課件
- 接地裝置隱蔽工程驗收記錄
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路演PPT
- 第5課 耕牛-戰(zhàn)馬 課件 八年級上冊
- 觀看公安民警違紀(jì)警示教育片心得體會三篇
- 再生水清水池施工技術(shù)措施
- 人教版四年級語文上冊精美課件第一單元習(xí)作推薦一個好地方
評論
0/150
提交評論