學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)副職的競(jìng)選演講范文

第44頁(yè)共44頁(yè)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)副職的競(jìng)選演講范文學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)副職的競(jìng)選演講范文。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：大家下午好！兩年前，我第一次英勇的站在了這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)上崗的講臺(tái)上，競(jìng)職校領(lǐng)導(dǎo)中層副職的工作崗位，有幸得到大家的支持，成功上崗。今天再次站在這里，心里仍然還少不了那份沖動(dòng)，我今天競(jìng)職的仍然是校領(lǐng)導(dǎo)中層工作崗位！從事本崗位兩年來(lái)，我一直扎根于教育教學(xué)第一線，擔(dān)任四個(gè)班的思想品德課教學(xué)工作，同時(shí)兼任學(xué)校中層副職。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層正職的指導(dǎo)下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。特別是今年在西教學(xué)部擔(dān)任副主任以來(lái)，我主要負(fù)責(zé)九年級(jí)的教學(xué)和管理工作。九年級(jí)是畢業(yè)班，面臨升學(xué)，無(wú)論是教師還是學(xué)生都有很大的壓力，學(xué)生存在嚴(yán)重的思想波動(dòng)，個(gè)別學(xué)生由于厭學(xué)而無(wú)事生非，給班級(jí)管理和課堂教學(xué)帶來(lái)很大的困難。我一方面抓好自己的教學(xué)和日常管理工作，另一方面著重做好學(xué)生的思想工作，通過(guò)課堂教學(xué)的浸透，召開(kāi)各種各類學(xué)生會(huì)，以及個(gè)別談話等方式，及時(shí)解決學(xué)生中存在的問(wèn)題，使學(xué)生可以把精力用到學(xué)習(xí)上。同時(shí)，提供各種條件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)做好優(yōu)質(zhì)效勞。盡管這屆畢業(yè)生的生并不好，但是這屆學(xué)生根本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，在今年的升學(xué)考試中獲得很大的進(jìn)步，考入重點(diǎn)高中人數(shù)比去年有較大打破，特別是西教學(xué)部超額完成學(xué)校的既定目的，給家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)交上一份滿意的答卷。同時(shí)我還協(xié)助西教學(xué)部王主任做好整個(gè)西教學(xué)部的紀(jì)律和衛(wèi)生工作，堅(jiān)持紀(jì)律和衛(wèi)生的日常檢查，催促學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；整頓西教學(xué)部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學(xué)部的教育教學(xué)管理有了明顯改觀，獲得較大成績(jī)。當(dāng)然，由于個(gè)人才能有限，缺乏工作經(jīng)歷，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急燥情緒，對(duì)待同事關(guān)心、體貼不夠，或者出現(xiàn)一些言差語(yǔ)錯(cuò)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我給大家道個(gè)歉，說(shuō)聲對(duì)不起。二、我對(duì)中層副職的認(rèn)識(shí)和打算學(xué)校中層是學(xué)校與教師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的開(kāi)展為根本,對(duì)上甘當(dāng)信息，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)會(huì)決議，不推諉不扯皮；以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場(chǎng)，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議，既講原那么，又求方法，力爭(zhēng)可以協(xié)調(diào)好關(guān)系，防止和減少矛盾。假設(shè)我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職，我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，圍繞“以學(xué)生管理促進(jìn)課堂教學(xué)”的宗旨為推進(jìn)新課程改革、進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的奉獻(xiàn)。1．堅(jiān)持在第一線工作。第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根理論，理解、團(tuán)結(jié)群眾，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)歷，做到德才兼?zhèn)?，與時(shí)俱進(jìn)。2．在管理工作中，宏觀掌控，詳細(xì)分解，合理分工，目的明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結(jié)全人性化管理，抑制制度化的僵化和人性化的泛溫情，做到以科學(xué)的制度標(biāo)準(zhǔn)人，以寬廣的胸懷尊重人，以無(wú)私的態(tài)度感化人，以真誠(chéng)的情感溫暖人?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀競(jìng)選法院中層副職演講材料競(jìng)選法院中層副職演講材料范文各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：你們好！今天，可以站在這里發(fā)表我的競(jìng)職演講，我為自己感動(dòng)。當(dāng)然，我知道，之所以可以走上這個(gè)講臺(tái)，是領(lǐng)導(dǎo)保護(hù)和賞識(shí)的結(jié)果，是同事們關(guān)心和支持的結(jié)果。但我仍然為自己感動(dòng)。因?yàn)?，在人生旅程和事業(yè)追求中，我向著新的目的發(fā)起了沖刺。不管成功與否，在為了心中的理想而執(zhí)著追求這一點(diǎn)上，我已經(jīng)成功了。所以，我為今天的演講起了一個(gè)題目《為信仰而歌》。九年前，年少輕狂的我，帶著學(xué)生的稚嫩和對(duì)法治的信仰，通過(guò)全省增編補(bǔ)員考試走進(jìn)了桓臺(tái)法院。那時(shí)的我,有的是激情和勇氣，缺少的是睿智和成熟。在基層法庭的5年，是我不斷成長(zhǎng)的5年。5年間，我審理了400余件民事糾紛案件，執(zhí)結(jié)案件300余件，件件都沁透了我的汗水。為了妥善處理糾紛，我時(shí)常漂泊在城鄉(xiāng)之間，理解當(dāng)事人的情況、做好當(dāng)事人的工作。為了進(jìn)步案件執(zhí)結(jié)率，我時(shí)常利用晚上的時(shí)間，與同事們一起集中統(tǒng)一執(zhí)行。我還屢次遠(yuǎn)赴外省執(zhí)行任務(wù)，不僅用自己的努力維護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益，也積累了一定的司法經(jīng)歷。繁忙的工作并沒(méi)有泯滅學(xué)習(xí)的熱情，相反更激發(fā)了我對(duì)法律的迷戀，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。年初獲得律師資格，年開(kāi)始研讀中國(guó)社會(huì)科學(xué)院在職研究生，年獲得全國(guó)法院初任審訊員資格。每每這樣的時(shí)刻，我并不感到累，我樂(lè)此不疲。因?yàn)?，從?dāng)事人的眼中，我看到了對(duì)法治的渴望，對(duì)正義的期盼。正是他們堅(jiān)決了我對(duì)信仰的追求。雖然我也遇到了很多挫折，也曾一度消沉，但仍然信仰不改、追求無(wú)悔。正是這段光陰，讓我真實(shí)地感受了基層司法生活，真正領(lǐng)悟了法治的精神所在。后來(lái)，我被調(diào)到經(jīng)濟(jì)庭工作，工作相對(duì)單一，使我有時(shí)間可以對(duì)基層司法中遇到的一些問(wèn)題進(jìn)展理性的考慮。這段時(shí)間，我緊緊抓住審訊業(yè)務(wù)不放松，努力把審訊工作推向?qū)I(yè)化、細(xì)致化、縱深化。共審理各類商事案件400余件，積累了較為豐富的司法經(jīng)歷和司法技術(shù)。一是注重新類型案件的審理。主審了全院第一起代位權(quán)糾紛案、第一起期貨委托交易糾紛案、第一起股東權(quán)糾紛案等各類新類型案件，件件做到了準(zhǔn)確判斷性質(zhì)、正確適用法律。二是突出程序意識(shí)，完善庭審程序。主審的技術(shù)機(jī)密侵權(quán)糾紛案在全市商事審訊庭審觀摩中獲得一致好評(píng)。三是強(qiáng)化判決書的寫作，積極推進(jìn)裁判文書改革。在判決書的寫作上，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，把事實(shí)認(rèn)定與判斷推理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，逐步進(jìn)步判決書的理論性、邏輯性和可讀性。近三年市法院及我院的裁判文書評(píng)比中，我撰寫的三篇判決書均獲一等獎(jiǎng)。法官不僅需要熱情，更需要智慧。我并不智慧，但我可以借用智慧，相信執(zhí)著可以借來(lái)智慧。我在做好審訊工作的根底上，重點(diǎn)加強(qiáng)了法學(xué)理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究。先后結(jié)合審訊理論，進(jìn)展了商業(yè)機(jī)密保護(hù)、商事庭審改革、法院調(diào)解制度改革、合議制度研究、法院現(xiàn)代化問(wèn)題、證據(jù)規(guī)那么庭審應(yīng)用等方面的專題調(diào)研。在審訊流程與庭審的互相關(guān)系和銜接方面，提出了庭前程序的設(shè)想，為完善庭審程序開(kāi)拓了思路。在庭審程序和司法理念方面，通過(guò)強(qiáng)化法官的庭審消極性、中立性，提升當(dāng)事人的舉證責(zé)任和積極性，完善證人出庭作證制度，推動(dòng)了抗辯式庭審的開(kāi)展；通過(guò)現(xiàn)代化法院的研究和建立，逐步樹(shù)立了中立、消極、親和、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃痉ɡ砟睿煌ㄟ^(guò)合議制度的改革理論，充分發(fā)揮合議庭集思廣益、互相制約的作用，實(shí)在落實(shí)合議庭職權(quán)，推進(jìn)了合議制度的開(kāi)展完善。最近4年來(lái)，我先后撰寫論文16篇，各種調(diào)研報(bào)告14篇，法治時(shí)評(píng)11篇，達(dá)30余萬(wàn)字。撰寫的《技術(shù)機(jī)密的構(gòu)成及其侵權(quán)處理》、《論調(diào)解與審訊別離》、《死亡賠償不是生命賠償》、《庭前聽(tīng)證程序設(shè)立設(shè)想》等文章在《中國(guó)律師》《檢察日?qǐng)?bào)》《山東審訊》等專業(yè)雜志報(bào)刊上發(fā)表，《庭前聽(tīng)證程序設(shè)立設(shè)想》一文還獲得淄博市優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)。撰寫的《證人出庭作證制度的現(xiàn)狀及其重構(gòu)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，《企業(yè)出售后債務(wù)的承擔(dān)》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，《民主與獨(dú)立—合議制度的兩大基石》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。九年的司法經(jīng)歷，在我的生命中一晃而過(guò)。但我不為光陰流逝而感慨，因?yàn)閷?duì)法治堅(jiān)決的信仰和執(zhí)著的追求已將我的人生定格。當(dāng)初的激情和勇氣仍在，更多了些睿智和成熟。而這些就是我做好今后工作的本錢。假設(shè)大家給我時(shí)機(jī)，讓我走上中層副職的崗位，我相信一定可以勝任新的工作。我相信自己。謝謝大家！城管中層副職競(jìng)選演講稿城管中層副職競(jìng)選尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，上午好！我叫xx，xx人，碩士研究生學(xué)歷；2023年大學(xué)畢業(yè)后在高中任教五年，后考取碩士研究生；研究生畢業(yè)當(dāng)年通過(guò)浙江省公務(wù)員招考進(jìn)入我局，一直在城北中隊(duì)任執(zhí)法隊(duì)員從事一線執(zhí)法管理工作。今天我參加競(jìng)選的崗位是中層副職。中層副職對(duì)我局工作得以順利開(kāi)展起著無(wú)可替代的重要作用。首先，做好正職的助手，協(xié)助正職進(jìn)展決策和管理；其次，中層副職是本科室中隊(duì)承上啟下、上傳下達(dá)的重要橋梁，是本單位上下協(xié)調(diào)、指令得以暢通的重要一環(huán)；再次，中層副職是一線工作中隊(duì)友們的標(biāo)兵和主心骨。我是一個(gè)性格直爽、富有激情的人，我待人坦誠(chéng)、具有較強(qiáng)的親和力和感染力，可以較好地與不同性格的人溝通；另外，我關(guān)心社會(huì)、關(guān)注民生、富有同情心和責(zé)任感，我不會(huì)對(duì)人對(duì)事有應(yīng)付心理，而是追求創(chuàng)造更大的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值；再那么，我具有教育者的情懷，我把和我接觸的所有人當(dāng)作朋友，我希望可以向每個(gè)人傳遞正能量，社會(huì)才能和諧開(kāi)展，所以，我會(huì)自覺(jué)地將長(zhǎng)效管理理念貫穿于日常工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。假設(shè)我有時(shí)機(jī)中選中層副職，我將會(huì)全力支持正職的工作，多與正職溝通、多向正職匯報(bào)，多出主意、多想方法，做好助手、當(dāng)好配角，假設(shè)說(shuō)副職是配角，我也會(huì)做最正確配角；假設(shè)我是中層副職，我仍然會(huì)像如今一樣，將每一個(gè)同事當(dāng)作自己的兄弟姐妹，多關(guān)心、多溝通、多詢問(wèn)、多聆聽(tīng)、多包容、多幫助，做到工作就是協(xié)作、交談就是交心；假設(shè)我是一名中層副職，我會(huì)力爭(zhēng)在各個(gè)方面起到模范帶頭作用，遇到困難搶在前頭、碰到難題敢于決策、有了責(zé)任勇于承擔(dān)。假設(shè)我這次不能競(jìng)選成功，我也會(huì)一如既往地做好自己的工作，爭(zhēng)取進(jìn)步，在思想和行動(dòng)上向中層干部們看齊！謝謝大家！學(xué)校中層副職競(jìng)聘演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：下午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們的信任和支持，再次給我這次參加競(jìng)聘演講的時(shí)機(jī)。本人今年34歲，中共黨員。近2年，我先后擔(dān)任八年級(jí)班主任、級(jí)部助理和西教學(xué)部副主任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣闊教師的支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，獲得一定的成績(jī)。今天再次參加競(jìng)聘演講，我打算繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職，進(jìn)一步為大家做好效勞工作。一、近2年的工作情況2年來(lái)，我一直扎根于教育教學(xué)第一線，擔(dān)任四個(gè)班的思想品德課教學(xué)工作，同時(shí)兼任學(xué)校中層副職。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層正職的指導(dǎo)下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。特別是今年在西教學(xué)部擔(dān)任副主任以來(lái)，我主要負(fù)責(zé)九年級(jí)的教學(xué)和管理工作。九年級(jí)是畢業(yè)班，面臨升學(xué)，無(wú)論是教師還是學(xué)生都有很大的壓力，學(xué)生存在嚴(yán)重的思想波動(dòng)，個(gè)別學(xué)生由于厭學(xué)而無(wú)事生非，給班級(jí)管理和課堂教學(xué)帶來(lái)很大的困難。我一方面抓好自己的教學(xué)和日常管理工作，另一方面著重做好學(xué)生的思想工作，通過(guò)課堂教學(xué)的浸透，召開(kāi)各種各類學(xué)生會(huì)，以及個(gè)別談話等方式，及時(shí)解決學(xué)生中存在的問(wèn)題，使學(xué)生可以把精力用到學(xué)習(xí)上。同時(shí)，提供各種條件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)做好優(yōu)質(zhì)效勞。盡管這屆畢業(yè)生的生并不好，但是這屆學(xué)生根本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，在今年的升學(xué)考試中獲得很大的進(jìn)步，考入重點(diǎn)高中人數(shù)比去年有較大打破，特別是西教學(xué)部超額完成學(xué)校的既定目的，給家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)交上一份滿意的答卷。同時(shí)我還協(xié)助西教學(xué)部王主任做好整個(gè)西教學(xué)部的紀(jì)律和衛(wèi)生工作，堅(jiān)持紀(jì)律和衛(wèi)生的日常檢查，催促學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;整頓西教學(xué)部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學(xué)部的教育教學(xué)管理有了明顯改觀，獲得較大成績(jī)。當(dāng)然，由于個(gè)人才能有限，缺乏工作經(jīng)歷，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急燥情緒，對(duì)待同事關(guān)心、體貼不夠，或者出現(xiàn)一些言差語(yǔ)錯(cuò)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我給大家道個(gè)歉，說(shuō)聲對(duì)不起。二、我對(duì)中層副職的認(rèn)識(shí)和打算學(xué)校中層是學(xué)校與教師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的開(kāi)展為根本,對(duì)上甘當(dāng)信息，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)會(huì)決議，不推諉不扯皮;以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場(chǎng)，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議，既講原那么，又求方法，力爭(zhēng)可以協(xié)調(diào)好關(guān)系，防止和減少矛盾。假設(shè)我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職，我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，圍繞以學(xué)生管理促進(jìn)課堂教學(xué)的宗旨為推進(jìn)新課程改革、進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的奉獻(xiàn)。1.堅(jiān)持在第一線工作。第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根理論，理解、團(tuán)結(jié)群眾，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)歷，做到德才兼?zhèn)洌c時(shí)俱進(jìn)。2.在管理工作中，宏觀掌控，詳細(xì)分解，合理分工，目的明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結(jié)全人性化管理，抑制制度化的僵化和人性化的泛溫情，做到以科學(xué)的制度標(biāo)準(zhǔn)人，以寬廣的胸懷尊重人，以無(wú)私的態(tài)度感化人，以真誠(chéng)的情感溫暖人。3.確立效勞意識(shí)，管理工作以效勞教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面獲得一定的成績(jī)，先后獲得山東省教學(xué)能手、滕州市學(xué)科帶頭人、滕州名師等榮譽(yù)，對(duì)教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識(shí)。在工作中，我會(huì)一如既往地為大家做好效勞，帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中獲得更大的成績(jī)。4.倡導(dǎo)民主作風(fēng)。共同研討，少做外表文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，假設(shè)大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層副職工作，與大家共創(chuàng)美妙的將來(lái)，迎接墨子中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，假設(shè)我的工作不能得到大家的認(rèn)可，我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有才能的，但我愿盡職盡責(zé)并真誠(chéng)地與人合作;也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適宜為大家效勞我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、教師效勞，最后我真心地希望各位投我一票!謝謝!學(xué)校中層副職競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：下午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們的信任和支持，再次給我這次參加競(jìng)聘演講的時(shí)機(jī)。本人今年34歲，中共黨員。近2年，我先后擔(dān)任八年級(jí)班主任、級(jí)部助理和西教學(xué)部副主任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣闊教師的支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，獲得一定的成績(jī)。今天再次參加競(jìng)聘演講，我打算繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職，進(jìn)一步為大家做好效勞工作。一、近2年的工作情況2年來(lái)，我一直扎根于教育教學(xué)第一線，擔(dān)任四個(gè)班的思想品德課教學(xué)工作，同時(shí)兼任學(xué)校中層副職。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層正職的指導(dǎo)下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。特別是今年在西教學(xué)部擔(dān)任副主任以來(lái)，我主要負(fù)責(zé)九年級(jí)的教學(xué)和管理工作。九年級(jí)是畢業(yè)班，面臨升學(xué)，無(wú)論是教師還是學(xué)生都有很大的壓力，學(xué)生存在嚴(yán)重的思想波動(dòng)，個(gè)別學(xué)生由于厭學(xué)而無(wú)事生非，給班級(jí)管理和課堂教學(xué)帶來(lái)很大的困難。我一方面抓好自己的教學(xué)和日常管理工作，另一方面著重做好學(xué)生的思想工作，通過(guò)課堂教學(xué)的浸透，召開(kāi)各種各類學(xué)生會(huì)，以及個(gè)別談話等方式，及時(shí)解決學(xué)生中存在的問(wèn)題，使學(xué)生可以把精力用到學(xué)習(xí)上。同時(shí)，提供各種條件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)做好優(yōu)質(zhì)效勞。盡管這屆畢業(yè)生的生并不好，但是這屆學(xué)生根本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，在今年的升學(xué)考試中獲得很大的進(jìn)步，考入重點(diǎn)高中人數(shù)比去年有較大打破，特別是西教學(xué)部超額完成學(xué)校的既定目的，給家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)交上一份滿意的答卷。同時(shí)我還協(xié)助西教學(xué)部王主任做好整個(gè)西教學(xué)部的紀(jì)律和衛(wèi)生工作，堅(jiān)持紀(jì)律和衛(wèi)生的日常檢查，催促學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;整頓西教學(xué)部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學(xué)部的教育教學(xué)管理有了明顯改觀，獲得較大成績(jī)。當(dāng)然，由于個(gè)人才能有限，缺乏工作經(jīng)歷，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急燥情緒，對(duì)待同事關(guān)心、體貼不夠，或者出現(xiàn)一些言差語(yǔ)錯(cuò)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我給大家道個(gè)歉，說(shuō)聲對(duì)不起。二、我對(duì)中層副職的認(rèn)識(shí)和打算學(xué)校中層是學(xué)校與教師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的開(kāi)展為根本,對(duì)上甘當(dāng)信息，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)會(huì)決議，不推諉不扯皮;以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場(chǎng)，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議，既講原那么，又求方法，力爭(zhēng)可以協(xié)調(diào)好關(guān)系，防止和減少矛盾。假設(shè)我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職，我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，圍繞以學(xué)生管理促進(jìn)課堂教學(xué)的宗旨為推進(jìn)新課程改革、進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的奉獻(xiàn)。1.堅(jiān)持在第一線工作。第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根理論，理解、團(tuán)結(jié)群眾，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)歷，做到德才兼?zhèn)洌c時(shí)俱進(jìn)。2.在管理工作中，宏觀掌控，詳細(xì)分解，合理分工，目的明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結(jié)全人性化管理，抑制制度化的僵化和人性化的泛溫情，做到以科學(xué)的制度標(biāo)準(zhǔn)人，以寬廣的胸懷尊重人，以無(wú)私的態(tài)度感化人，以真誠(chéng)的情感溫暖人。3.確立效勞意識(shí)，管理工作以效勞教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面獲得一定的成績(jī)，先后獲得山東省教學(xué)能手、滕州市學(xué)科帶頭人、滕州名師等榮譽(yù)，對(duì)教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識(shí)。在工作中，我會(huì)一如既往地為大家做好效勞，帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中獲得更大的成績(jī)。4.倡導(dǎo)民主作風(fēng)。共同研討，少做外表文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，假設(shè)大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層副職工作，與大家共創(chuàng)美妙的將來(lái)，迎接墨子中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，假設(shè)我的工作不能得到大家的認(rèn)可，我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有才能的，但我愿盡職盡責(zé)并真誠(chéng)地與人合作;也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適宜為大家效勞我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、教師效勞，最后我真心地希望各位投我一票!謝謝!學(xué)校中層副職競(jìng)聘演講辭學(xué)校中層副職競(jìng)聘演講辭文章標(biāo)題：學(xué)校中層副職競(jìng)聘演講辭各位領(lǐng)導(dǎo)：各位同仁，晚上好！我競(jìng)聘中層副職，基于以下幾點(diǎn)考慮：一、我有這樣的實(shí)力本人九0年畢業(yè)于揚(yáng)州師范學(xué)院分配在宜興市官林中學(xué)任教至今，一直擔(dān)任高中化學(xué)的循環(huán)教學(xué)和班主任工作。自1995年起擔(dān)任化學(xué)教研組組長(zhǎng)，20xx年破格評(píng)為高級(jí)。我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，長(zhǎng)期超負(fù)荷工作無(wú)怨言?！采弦粚W(xué)年先擔(dān)任高一四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)，后擔(dān)任高一一個(gè)班，高三兩個(gè)班的教學(xué)；本學(xué)年擔(dān)任高二兩個(gè)班及高三一個(gè)班的教學(xué)〕。勤勤懇懇教書育人。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真修改作業(yè)，認(rèn)真組織考試。標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)，環(huán)環(huán)緊扣，從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的教學(xué)，努力進(jìn)步上課效益。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和才能，注重知識(shí)的疏理和拓寬，注重學(xué)生思維才能和創(chuàng)新才能的培養(yǎng)，我的課堂教學(xué)根本上能使學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心。本人本著務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，一絲不茍的敬業(yè)精神，在教育教學(xué)中獲得顯著的成績(jī)。1、高中化學(xué)循環(huán)教學(xué)成績(jī)，在歷次高一期末測(cè)試，高二會(huì)考、高三高考中，均列同類學(xué)校之首。2、20xx年5月輔導(dǎo)高一學(xué)生參加宜興市高一化學(xué)競(jìng)賽，一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)8人，獲獎(jiǎng)層次與獲獎(jiǎng)人均列同類學(xué)校之首。3、98年5月輔導(dǎo)高二學(xué)生參加江蘇省中學(xué)生化奧賽，獲省三等獎(jiǎng)2人，無(wú)錫市二等獎(jiǎng)2人，無(wú)錫三等獎(jiǎng)2人，居同類學(xué)校之首。4、200年在宜興市“三優(yōu)化，一進(jìn)步”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比賽教中獲第二名。5、97年宜興市人民政府記“三等功”。6、20xx年被評(píng)為“無(wú)錫市青年崗位能手”。7、20xx年獲宜興市教學(xué)能手。8、20xx年獲無(wú)錫市第三批教學(xué)能手。作為無(wú)錫市教學(xué)能手和宜興市高中化學(xué)中心組成員，能重視教研及科研，近幾年中都有一篇論文在省刊物上發(fā)表，近幾年每年要兩次對(duì)高中化學(xué)青年教師作教材分析^p講座，我領(lǐng)銜的課題《高中化學(xué)“自主、合作、創(chuàng)新|課堂教學(xué)形式理論》已于去年成為省教研室立項(xiàng)課題，今年6月11日已通過(guò)專家論證。十多年來(lái)的班主任工作經(jīng)歷，積累了豐富的管理班級(jí)的經(jīng)歷。我經(jīng)常在新形勢(shì)下管理的方向、方法和良策，學(xué)生干部輪訓(xùn)制、學(xué)生干部競(jìng)聘制、紀(jì)律委員督查制等管理方式，通過(guò)嘗試和探究，獲得了較為顯著的效果，所擔(dān)班級(jí)獲得無(wú)錫市先進(jìn)集體和江蘇省優(yōu)秀班集體。身為生化教研組長(zhǎng)，我能組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，公開(kāi)教學(xué)，教研科研均到崗到位，組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，在各方面均獲得驕人的成績(jī)。20xx年被評(píng)為宜興市先進(jìn)教研組。假設(shè)我是教科室主任，我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和結(jié)合自身的特點(diǎn)：圍繞“深化教科研，以教學(xué)科研來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)效益”，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。這一目的開(kāi)展工作。1、確立效勞意識(shí)：教科研工作以效勞教育，教師為中心。我校近幾年在教科研工作上獲得了大量可喜的成績(jī)，以成為江蘇省教科研先進(jìn)學(xué)校。但我覺(jué)得教科研的群眾性還有待更加凸現(xiàn)，我想我先從現(xiàn)有省級(jí)課題《高中化學(xué)“自主、合作、創(chuàng)新”課堂教學(xué)形式理論》的實(shí)驗(yàn)入手。開(kāi)展課題理論培訓(xùn)，方法培訓(xùn)、操作培訓(xùn)，構(gòu)建形式，開(kāi)設(shè)示范課，匯報(bào)課，帶動(dòng)課題組成員一起理論、討論、研究，充分利用備課組，使得課題能在全體課題組成員的通力合作下，順利展開(kāi)，并想以此帶動(dòng)學(xué)校的其它課題的研究，論文的撰寫及生教學(xué)科研的活動(dòng)，更表達(dá)我校教科研工作的群眾性，使我佼教科研工作更上層樓。2、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。共同研討，少做外表文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。我的想法還有不成熟之處，請(qǐng)各位教師批評(píng)指正！《學(xué)校中層副職競(jìng)聘演講辭》來(lái)于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校中層副職競(jìng)聘演講辭。中層領(lǐng)導(dǎo)副職崗位競(jìng)聘演講稿中層領(lǐng)導(dǎo)副職崗位競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！懷著對(duì)事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和滿腔熱誠(chéng)，今天，我再一次走進(jìn)了競(jìng)聘的考場(chǎng)；帶著些許的忐忑和斗膽，我再一次鼓足勇氣面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事關(guān)注的目光。第二次走上競(jìng)聘的講臺(tái)，我的心情有些復(fù)雜。記得一年半之前，我在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和同事們的關(guān)心下，帶著感恩和回報(bào)的心情走到了這里，并把它看作是面對(duì)新生活的開(kāi)始。以后的日子里，我把這種感恩和回報(bào)化作我新生活的動(dòng)力，更化成了更為忘我的工作。所以，今天，我又來(lái)了以誠(chéng)懇的心態(tài)承受大家的選擇和檢驗(yàn)，也把它當(dāng)作對(duì)自己努力工作的一種檢閱。希望經(jīng)歷風(fēng)雨后的我?guī)Ыo大家的是一個(gè)更加真誠(chéng)與執(zhí)著，更加堅(jiān)毅與成熟的我。借今天參加中層領(lǐng)導(dǎo)副職崗位競(jìng)聘的講臺(tái)，我想趁此時(shí)機(jī)向大家匯報(bào)一些我的想法。對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)副職崗位的理解，我的認(rèn)識(shí)是：中層副職領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)既是通曉某項(xiàng)業(yè)務(wù)的骨干，又是能為主要領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策推動(dòng)全面工作的得力助手；既是推進(jìn)業(yè)務(wù)進(jìn)程的組織者指揮者，又是積極投入實(shí)際工作的參與者；既要明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好與正職領(lǐng)導(dǎo)的工作關(guān)系，當(dāng)好參謀，又要通過(guò)溝通和調(diào)節(jié)處理好與部門與下屬的關(guān)系，成為橋梁與紐帶；既要能當(dāng)好助手，又要具備獨(dú)當(dāng)一面的根本素質(zhì)?？傊?，要做到盡職不越權(quán)，幫助不添亂，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)；要擺正位置，當(dāng)好配角；胸懷大局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手?；趯?duì)中層副職崗位的上述理解，我感到自己參加今天的競(jìng)聘尤其是參加辦公室副主任崗位的競(jìng)爭(zhēng)還是具備根底條件和一定優(yōu)勢(shì)的。一方面，我有在該崗位經(jīng)過(guò)五年鍛煉的經(jīng)歷。辦公室作為分局的重要職能部門，承擔(dān)著指揮與協(xié)調(diào)、管理與效勞、參謀與保障的多項(xiàng)職能，對(duì)副主任崗位提出了較為綜合的才能和素質(zhì)要求。而我近年來(lái)的工作經(jīng)歷使我在各方面都得到了磨練和進(jìn)步。如業(yè)務(wù)工作方面，我先后聯(lián)絡(luò)過(guò)某某和某某部門，對(duì)根本業(yè)務(wù)和工作流程比較熟悉；在文字才能方面，先后在研討會(huì)中獲得論文二、三等獎(jiǎng)，文字才能方面有較大進(jìn)步，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定；通過(guò)籌辦分局多項(xiàng)外事活動(dòng)的會(huì)務(wù)、場(chǎng)務(wù)工作，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，組織才能、協(xié)調(diào)才能、統(tǒng)籌安排事物的才能得到了培養(yǎng)；管理才能方面，由于情況組崗位工作繁多，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內(nèi)容，工作節(jié)奏把握得當(dāng)。同時(shí)能較好地領(lǐng)會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的管理理念，并在長(zhǎng)期的工作中積淀了一些自己的想法，希望可以付諸施行。另一方面，自身具備的一些習(xí)慣、品質(zhì)和操守是我與生俱來(lái)的財(cái)富。第一批入團(tuán)、入黨培養(yǎng)了我堅(jiān)決的政治信念和覺(jué)悟；長(zhǎng)期承受的正規(guī)教育和天生的稟性使我擁有了足以使人放心的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作態(tài)度；一系列的工作經(jīng)歷，特別是長(zhǎng)期學(xué)生干部的歷練使我比同齡人更早地鍛煉出〔〕比較完備的組織才能和標(biāo)準(zhǔn)有序的工作習(xí)慣；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，從業(yè)十年來(lái)，我始終以能吃苦、能忍受、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)作為做好工作的根本品質(zhì)；我信奉老實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道，可以以身作那么、誠(chéng)信為本、求真務(wù)實(shí)。當(dāng)然，最核心的是我熱愛(ài)工作，極大的工作熱情，使我毫不疲憊地投入每一次工作，并且竭盡所能地努力進(jìn)取。我希望通過(guò)自己的努力和工作一同進(jìn)步，一同步入值得期待的新時(shí)期。假設(shè)說(shuō)這次我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么我將為自己準(zhǔn)備兩支筆。一支筆寫快樂(lè)，一支筆記煩惱。我期盼快樂(lè)，但不害怕煩惱，因?yàn)閼?zhàn)勝煩惱才能孕育新的快樂(lè)。一支筆寫成功，一支筆記失敗。我渴望成功，因?yàn)槌晒κ菍?duì)自己才能的最好證明。但我也知道失敗乃成功之母的道理。一支筆寫別人，一支筆記自己。任何一份成功都不可能于一人，所以，在人生這本書上，不僅該記有自己的夢(mèng)想與輝煌，也不該忘記別人的價(jià)值與奉獻(xiàn)。假設(shè)說(shuō)我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么，我將以明確兩個(gè)效勞為根本，一是始終圍繞主要工作，緊跟形勢(shì)的變化與要求，為開(kāi)展大局效勞；二是為身邊的同志們效勞，努力營(yíng)造寬松、和諧、愉快、信任的工作氣氛，增強(qiáng)集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。假設(shè)說(shuō)我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么，我將以努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變?yōu)榍腥朦c(diǎn)，在工作方式上，要從簡(jiǎn)單的按要求完成任務(wù)向吃透精神，細(xì)化意圖，承上啟下上轉(zhuǎn)變，進(jìn)步工作質(zhì)量和效率；在業(yè)務(wù)指導(dǎo)上，要從只完成詳細(xì)事項(xiàng)向既要做好詳細(xì)工作，又要多從工作制度上、工作方法等更高層面的考慮上轉(zhuǎn)變，表達(dá)指揮室在各項(xiàng)業(yè)務(wù)中的指導(dǎo)效能；在工作狀態(tài)上，要從被動(dòng)的承受工作向主〔〕動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題轉(zhuǎn)變，發(fā)揮指揮室的參謀智囊作用。簡(jiǎn)而言之，要以自身的行動(dòng)感染人，要以共同的目的團(tuán)結(jié)人，要以科學(xué)的管理鼓勵(lì)人，以為爭(zhēng)位，以位促為，努力實(shí)現(xiàn)指揮合理化，管理制度化，效勞優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。中層副職競(jìng)聘演講范文篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!懷著對(duì)事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和滿腔熱誠(chéng)，今天，我再一次走進(jìn)了競(jìng)聘的考場(chǎng);帶著些許的忐忑和斗膽，我再一次鼓足勇氣面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事關(guān)注的目光。第二次走上競(jìng)聘的講臺(tái)，我的心情有些復(fù)雜。記得一年半之前，我在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和同事們的關(guān)心下，帶著感恩和回報(bào)的心情走到了這里，并把它看作是面對(duì)新生活的開(kāi)始。以后的日子里，我把這種感恩和回報(bào)化作我新生活的動(dòng)力，更化成了更為忘我的工作。所以，今天，我又來(lái)了——以誠(chéng)懇的心態(tài)承受大家的選擇和檢驗(yàn)，也把它當(dāng)作對(duì)自己努力工作的一種檢閱。希望經(jīng)歷風(fēng)雨后的我?guī)Ыo大家的是一個(gè)更加真誠(chéng)與執(zhí)著，更加堅(jiān)毅與成熟的我。借今天參加中層領(lǐng)導(dǎo)副職崗位競(jìng)聘的講臺(tái)，我想趁此時(shí)機(jī)向大家匯報(bào)一些我的想法。對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)副職崗位的理解，我的認(rèn)識(shí)是：中層副職領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)既是通曉某項(xiàng)業(yè)務(wù)的骨干，又是能為主要領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策推動(dòng)全面工作的得力助手;既是推進(jìn)業(yè)務(wù)進(jìn)程的組織者指揮者，又是積極投入實(shí)際工作的參與者;既要明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好與正職領(lǐng)導(dǎo)的工作關(guān)系，當(dāng)好參謀，又要通過(guò)溝通和調(diào)節(jié)處理好與部門與下屬的關(guān)系，成為橋梁與紐帶;既要能當(dāng)好助手，又要具備獨(dú)當(dāng)一面的根本素質(zhì)?？傊?，要做到盡職不越權(quán)，幫助不添亂，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái);要擺正位置，當(dāng)好配角;胸懷大局，當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。基于對(duì)中層副職崗位的上述理解，我感到自己參加今天的競(jìng)聘尤其是參加辦公室副主任崗位的競(jìng)爭(zhēng)還是具備根底條件和一定優(yōu)勢(shì)的。一方面，我有在該崗位經(jīng)過(guò)五年鍛煉的經(jīng)歷。辦公室作為分局的重要職能部門，承擔(dān)著指揮與協(xié)調(diào)、管理與效勞、參謀與保障的多項(xiàng)職能，對(duì)副主任崗位提出了較為綜合的才能和素質(zhì)要求。而我近年來(lái)的工作經(jīng)歷使我在各方面都得到了磨練和進(jìn)步。如業(yè)務(wù)工作方面，我先后聯(lián)絡(luò)過(guò)某某和某某部門，對(duì)根本業(yè)務(wù)和工作流程比較熟悉;在文字才能方面，先后在研討會(huì)中獲得論文二、三等獎(jiǎng)，文字才能方面有較大進(jìn)步，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定;通過(guò)籌辦分局多項(xiàng)外事活動(dòng)的會(huì)務(wù)、場(chǎng)務(wù)工作，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，組織才能、協(xié)調(diào)才能、統(tǒng)籌安排事物的才能得到了培養(yǎng);管理才能方面，由于情況組崗位工作繁多，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內(nèi)容，工作節(jié)奏把握得當(dāng)。同時(shí)能較好地領(lǐng)會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的管理理念，并在長(zhǎng)期的工作中積淀了一些自己的想法，希望可以付諸施行。另一方面，自身具備的一些習(xí)慣、品質(zhì)和操守是我與生俱來(lái)的財(cái)富。第一批入團(tuán)、入黨培養(yǎng)了我堅(jiān)決的政治信念和覺(jué)悟;長(zhǎng)期承受的正規(guī)教育和天生的稟性使我擁有了足以使人放心的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作態(tài)度;一系列的工作經(jīng)歷，特別是長(zhǎng)期學(xué)生干部的歷練使我比同齡人更早地鍛煉出比較完備的組織才能和標(biāo)準(zhǔn)有序的工作習(xí)慣;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，從業(yè)十年來(lái)，我始終以能吃苦、能忍受、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)作為做好工作的根本品質(zhì);我信奉老實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道，可以以身作那么、誠(chéng)信為本、求真務(wù)實(shí)。當(dāng)然，最核心的是我熱愛(ài)工作，極大的工作熱情，使我毫不疲憊地投入每一次工作，并且竭盡所能地努力進(jìn)取。我希望通過(guò)自己的努力和工作一同進(jìn)步，一同步入值得期待的新時(shí)期。假設(shè)說(shuō)這次我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么我將為自己準(zhǔn)備兩支筆。一支筆寫快樂(lè)，一支筆記煩惱。我期盼快樂(lè)，但不害怕煩惱，因?yàn)閼?zhàn)勝煩惱才能孕育新的快樂(lè)。一支筆寫成功，一支筆記失敗。我渴望成功，因?yàn)槌晒κ菍?duì)自己才能的證明。但我也知道失敗乃成功之母的道理。一支筆寫別人，一支筆記自己。任何一份成功都不可能于一人，所以，在人生這本書上，不僅該記有自己的夢(mèng)想與輝煌，也不該忘記別人的價(jià)值與奉獻(xiàn)。假設(shè)說(shuō)我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么，我將以明確“兩個(gè)效勞”為根本，一是始終圍繞主要工作，緊跟形勢(shì)的變化與要求，為開(kāi)展大局效勞;二是為身邊的同志們效勞，努力營(yíng)造寬松、和諧、愉快、信任的工作氣氛，增強(qiáng)集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。假設(shè)說(shuō)我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么，我將以努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”為切入點(diǎn)，在工作方式上，要從簡(jiǎn)單的按要求完成任務(wù)向吃透精神，細(xì)化意圖，承上啟下上轉(zhuǎn)變，進(jìn)步工作質(zhì)量和效率;在業(yè)務(wù)指導(dǎo)上，要從只完成詳細(xì)事項(xiàng)向既要做好詳細(xì)工作，又要多從工作制度上、工作方法等更高層面的考慮上轉(zhuǎn)變，表達(dá)指揮室在各項(xiàng)業(yè)務(wù)中的指導(dǎo)效能;在工作狀態(tài)上，要從被動(dòng)的承受工作向主(動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題轉(zhuǎn)變，發(fā)揮指揮室的參謀智囊作用。簡(jiǎn)而言之，要以自身的行動(dòng)感染人，要以共同的目的團(tuán)結(jié)人，要以科學(xué)的管理鼓勵(lì)人，“以為爭(zhēng)位，以位促為”，努力實(shí)現(xiàn)指揮合理化，管理制度化，效勞優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。篇二我認(rèn)為，共青團(tuán)是中國(guó)*的后備軍。發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的共青團(tuán)員，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和開(kāi)展，成為技術(shù)上的骨干、入黨積極分子，可以為黨輸送新穎血液，為黨的工作增添活力。我競(jìng)聘團(tuán)委副書記兼宣傳干事，有以下三方面的優(yōu)勢(shì)：第一、具備團(tuán)委副書記所必須的工作才能。在大學(xué)期間，我連續(xù)3年擔(dān)任班級(jí)團(tuán)委書記、學(xué)校團(tuán)總支宣傳委員，屢次領(lǐng)導(dǎo)和組織同學(xué)進(jìn)展課外活動(dòng)。做事講大局，講原那么，學(xué)習(xí)刻苦，屢次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金和“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí)，我還積極向黨組織靠攏，在剛滿二十周歲時(shí)，就向黨旗莊重的宣下了自己的青春誓言，榮耀的參加中國(guó)*。第二、具有做好團(tuán)青工作的堅(jiān)決信念。作為一名青年黨員，開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)觀向上的精神賦予我一顆年輕的心。通過(guò)黨多年的培養(yǎng)教育，進(jìn)入企業(yè)后，在鄭州供電公司和企業(yè)基層崗位的理論，我虛心向師傅和同事們學(xué)習(xí)，使我對(duì)基層青年團(tuán)員的思想和需求有了深化的理解。第三、具有較強(qiáng)的文字寫作才能、組織才能和語(yǔ)言表達(dá)才能。XX年，我參加了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的本科函授學(xué)習(xí)，目前正在準(zhǔn)備畢業(yè)辯論。在部門里，我注重個(gè)人多方面知識(shí)的積累，參加新聞、信息業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讀書看報(bào)，寫心得做筆記，撰寫新聞報(bào)道稿件和論文文章。先后在《國(guó)家電網(wǎng)報(bào)》、《河南電力報(bào)》、《河南日?qǐng)?bào)》、《許昌日?qǐng)?bào)》等多家媒體發(fā)表稿件140余篇。屢次參加許昌市公司和我公司的演講、朗讀比賽，我都自己撰稿演講，獲得了優(yōu)異成績(jī)。團(tuán)委工作是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，副書記需要協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外各方面關(guān)系。假設(shè)我競(jìng)聘成功，將帶著團(tuán)隊(duì)從以下四個(gè)方面改善工作。一是將團(tuán)組織工作定位在有作為才能有地位上。嚴(yán)密圍繞公司“三個(gè)建立”、“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，創(chuàng)新增效，通過(guò)在青年職工中大力倡導(dǎo)和推行企業(yè)先進(jìn)文化，找準(zhǔn)與企業(yè)消費(fèi)經(jīng)營(yíng)的結(jié)合點(diǎn)，不斷強(qiáng)化團(tuán)組織的先進(jìn)性。以學(xué)習(xí)理論科學(xué)開(kāi)展觀的思想理念為指導(dǎo)，在平安消費(fèi)、優(yōu)質(zhì)效勞等方面發(fā)揮青年職工的積極作用，通過(guò)開(kāi)展各種培訓(xùn)、宣傳、教育活動(dòng)，進(jìn)步青年職工的效勞技能和效勞程度。二是著力深化青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)。以開(kāi)發(fā)青年職工人力資為切入點(diǎn)，引導(dǎo)幫助青年職工進(jìn)步創(chuàng)新素質(zhì)、投身創(chuàng)新理論，不斷搭建青年人才理論的各種舞臺(tái)。創(chuàng)造性的開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)。帶著青年職工深化供電所、配電中心、變電站等一線場(chǎng)所學(xué)習(xí)理解，從而更好的扮演理論好自己的青工角色。三是努力創(chuàng)立青年學(xué)習(xí)型組織。長(zhǎng)期開(kāi)展以“新時(shí)代、新知識(shí)、新技能”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，堅(jiān)持每年推薦幾本好書，形成一種長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)青年崗位成長(zhǎng)成才。圍繞青工特點(diǎn)，開(kāi)展文藝匯演、青年文化論壇，讓青年們走進(jìn)社區(qū)，走上舞臺(tái)，營(yíng)造共青團(tuán)活動(dòng)新氣氛。四是加強(qiáng)橫縱溝通、擴(kuò)大團(tuán)的工作影響力。通過(guò)上級(jí)團(tuán)委、公司團(tuán)委、基層團(tuán)支部三級(jí)縱向聯(lián)創(chuàng)，建立共青團(tuán)工作文化園。通過(guò)與兄弟單位跨地域聯(lián)絡(luò)和工作交流，架起互幫、互助、互學(xué)的橫向溝通橋梁，對(duì)電力企業(yè)團(tuán)青工作進(jìn)展理論討論和理論，實(shí)現(xiàn)單位間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。第一、下班晚一點(diǎn)，雙休日少休一點(diǎn)，對(duì)員工多愛(ài)一點(diǎn)。干部一有事業(yè)心，群眾便有責(zé)任感，局上下一直保持著“想事業(yè)、追事業(yè)、干事業(yè)”好氣氛，88個(gè)在職人員可以說(shuō)是召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”第二、一種習(xí)慣，一種行為，甚至一種樂(lè)趣。帶著干部設(shè)計(jì)了強(qiáng)素質(zhì)、聚合力”系列學(xué)習(xí)活動(dòng)方案并認(rèn)真施行，把自己擺進(jìn)去，把差距找出來(lái)，把素質(zhì)提上去;精心組織了學(xué)習(xí)鄭培民、汪洋湖等先進(jìn)人物和剖析李真等反面典型的大討論、大考慮、大進(jìn)步”活動(dòng);還屢次請(qǐng)市委黨校和地方高校的專家教授來(lái)為我充電”全局人員素質(zhì)內(nèi)涵明顯進(jìn)步。第三、刻苦鉆研稅收業(yè)務(wù)，準(zhǔn)確掌握和運(yùn)用有關(guān)法律、法規(guī)和計(jì)算機(jī)根底知識(shí)，限度地拓寬“科技+管理”治稅形式。區(qū)稅戶均納入計(jì)算機(jī)管理，申報(bào)率達(dá)98%率先研制開(kāi)發(fā)的人機(jī)結(jié)合式“計(jì)算機(jī)定稅模塊”有效抑制了人情稅”關(guān)系稅”率先推行的稅收戶籍管理”有效實(shí)現(xiàn)了對(duì)所有稅戶的拉網(wǎng)式”清查;率先實(shí)行的對(duì)納稅人從申報(bào)計(jì)算到發(fā)票結(jié)賬“一條龍全程追蹤輔導(dǎo)”僅半年就“輔導(dǎo)”出稅款630萬(wàn)元。第四、用文化提升形象”一個(gè)重要工作理念，每周一堂課、每月一訓(xùn)練、每季一測(cè)試、每年一考核”局雷打不動(dòng)的文化學(xué)習(xí)制度。大廳電子屏幕滾動(dòng)顯示每一位黨員入黨日期、每一位員工生日祝福;每人電腦保護(hù)屏均有勵(lì)志、廉潔名言，閱覽室、健身房、視聽(tīng)會(huì)等文化載體及各種文藝活動(dòng)一應(yīng)俱全，平均每個(gè)季度就有一種宣傳小冊(cè)子發(fā)放到納稅戶，崗區(qū)聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)已深化社區(qū)，地稅文化品牌“網(wǎng)絡(luò)媽媽稅官”楊華英事跡通過(guò)《中國(guó)稅務(wù)報(bào)》和國(guó)家稅務(wù)總局大地影視中心已傳播到全國(guó)。用“效勞型”拓展“輻射力”近年來(lái)我?guī)е窒鹿Ψ蜃龊谩靶凇逼放?，第五。深化了效勞承諾制”首問(wèn)責(zé)任制”創(chuàng)新了納稅提醒效勞”青年志愿者效勞”巾幗建成效勞”并廣泛向納稅人“獻(xiàn)愛(ài)心”曾資助秦峰鄉(xiāng)老塢村解決XX多人口飲水難和450畝農(nóng)田灌溉難，老百姓們流著熱淚送來(lái)了錦旗。競(jìng)聘的副職。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同仁。副職起著聯(lián)絡(luò)上下左右、溝通方方面面的橋梁紐帶作用。假設(shè)競(jìng)聘上崗，將在工作中唱好“三支曲”一支是正確處理與正職關(guān)系的協(xié)奏曲”會(huì)全力維護(hù)正職的核心地位，尊重而不逢迎，多干而不越位;另一支是正確處理與同級(jí)副職關(guān)系的將相和”會(huì)大事講原那么，小事講風(fēng)格;還有一支是正確處理與部屬關(guān)系的同心歌”會(huì)充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)干部積極性和創(chuàng)新潛力，實(shí)現(xiàn)俗話所說(shuō)的上下一條心，黃土變成金”將展開(kāi)做事的四個(gè)思路”概括起來(lái)就是抓好“四個(gè)部件”爭(zhēng)創(chuàng)“四項(xiàng)一流”增強(qiáng)單位“四力”唱好上述做人“三支曲”同時(shí)。有根底才會(huì)有實(shí)力。將把著力點(diǎn)主要放在三基”上：一是協(xié)助正職抓“硬件”爭(zhēng)創(chuàng)“一流根底”增強(qiáng)單位實(shí)力。抓工作先要抓根底。根底施行建立，基層組織建立，使事業(yè)開(kāi)展有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根基和強(qiáng)大的后勁。二是協(xié)助正職抓“軟件”爭(zhēng)創(chuàng)“一流素質(zhì)”增強(qiáng)單位功力。認(rèn)為人的素質(zhì)是最根本最重要的軟件”員工有卓越的素質(zhì)。突出“三強(qiáng)”以學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)，認(rèn)真組織廣闊干部職工學(xué)習(xí)，使“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型地稅”蔚然成風(fēng);以活動(dòng)強(qiáng)素質(zhì)，精心設(shè)計(jì)和積極參加省、市各種文明文化活動(dòng);以廉政強(qiáng)素質(zhì)，大力開(kāi)展警示教育，做到常在河邊走，就是不濕鞋”三是協(xié)助正職抓“要件”爭(zhēng)創(chuàng)“一流管理”增強(qiáng)單位活力。將把管理工作作為事業(yè)的要件”來(lái)抓。堅(jiān)決杜絕為稅不廉現(xiàn)象和違法違紀(jì)行為的發(fā)生。四是協(xié)助正職抓“細(xì)件”爭(zhēng)創(chuàng)“一流效勞”增強(qiáng)單位魅力。將著重在效勞的觀念、內(nèi)涵、外延特別是細(xì)節(jié)上下功夫。團(tuán)隊(duì)價(jià)值大于個(gè)體價(jià)值，社會(huì)價(jià)值大于部門價(jià)值”讓“和諧聚力、誠(chéng)信效勞、爭(zhēng)做第一”成為我地稅人永遠(yuǎn)的品牌，納稅人永遠(yuǎn)的口碑。學(xué)校中層副職競(jìng)職演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)：各位同仁，晚上好！我競(jìng)聘中層副職，基于以下幾點(diǎn)考慮：一、我有這樣的實(shí)力本人九0年畢業(yè)于揚(yáng)州師范學(xué)院分配在宜興市官林中學(xué)任教至今，一直擔(dān)任高中化學(xué)的循環(huán)教學(xué)和工作。自1995年起擔(dān)任化學(xué)教研組組長(zhǎng)，2023年破格評(píng)為高級(jí)。我熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，長(zhǎng)期超負(fù)荷工作無(wú)怨言?！采弦粚W(xué)年先擔(dān)任高一四個(gè)班的，后擔(dān)任高一一個(gè)班，高三兩個(gè)班的教學(xué)；本學(xué)年擔(dān)任高二兩個(gè)班及高三一個(gè)班的教學(xué)〕。勤勤懇懇教書育人。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真修改作業(yè)，認(rèn)真組織考試。標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)，環(huán)環(huán)緊扣，從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的教學(xué)，努力進(jìn)步上課效益。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和才能，注重知識(shí)的疏理和拓寬，注重學(xué)生思維才能和創(chuàng)新才能的培養(yǎng)，我的課堂教學(xué)根本上能使學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心。本人本著務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，一絲不茍的敬業(yè)精神，在教育教學(xué)中獲得顯著的成績(jī)。1、高中化學(xué)循環(huán)教學(xué)成績(jī)，在歷次高一期末測(cè)試，高二會(huì)考、高三高考中，均列同類學(xué)校之首。2、2000年5月輔導(dǎo)高一學(xué)生參加宜興市高一化學(xué)競(jìng)賽，一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)8人，獲獎(jiǎng)層次與獲獎(jiǎng)人均列同類學(xué)校之首。3、98年5月輔導(dǎo)高二學(xué)生參加江蘇省中學(xué)生化奧賽，獲省三等獎(jiǎng)2人，無(wú)錫市二等獎(jiǎng)2人，無(wú)錫三等獎(jiǎng)2人，居同類學(xué)校之首。4、200年在宜興市“三優(yōu)化，一進(jìn)步”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比賽教中獲第二名。5、97年宜興市人民政府記“三等功”。6、2023年被評(píng)為“無(wú)錫市青年崗位能手”。7、2023年獲宜興市教學(xué)能手。8、2023年獲無(wú)錫市第三批教學(xué)能手。作為無(wú)錫市教學(xué)能手和宜興市高中化學(xué)中心組成員，能重視教研及科研，近幾年中都有一篇論文在省刊物上發(fā)表，近幾年每年要兩次對(duì)高中化學(xué)青年教師作教材分析^p講座，我領(lǐng)銜的課題《高中化學(xué)“自主、合作、創(chuàng)新|課堂教學(xué)形式理論》已于去年成為省教研室立項(xiàng)課題，今年6月11日已通過(guò)專家論證。十多年來(lái)的班主任工作經(jīng)歷，積累了豐富的管理班級(jí)的經(jīng)歷。我經(jīng)常在新形勢(shì)下管理的方向、方法和良策，學(xué)生干部輪訓(xùn)制、學(xué)生干部競(jìng)聘制、紀(jì)律委員督查制等管理方式，通過(guò)嘗試和探究，獲得了較為顯著的效果，所擔(dān)班級(jí)獲得無(wú)錫市先進(jìn)集體和江蘇省優(yōu)秀班集體。身為生化教研組長(zhǎng)，我能組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，公開(kāi)教學(xué)，教研科研均到崗到位，組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，在各方面均獲得驕人的成績(jī)。2000年被評(píng)為宜興市先進(jìn)教研組。假設(shè)我是教科室主任，我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和結(jié)合自身的特點(diǎn)：圍繞“深化教科研，以教學(xué)科研來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)效益”，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。這一目的開(kāi)展工作。1、確立效勞意識(shí)：教科研工作以效勞教育，教師為中心。我校近幾年在教科研工作上獲得了大量可喜的成績(jī)，以成為江蘇省教科研先進(jìn)學(xué)校。但我覺(jué)得教科研的群眾性還有待更加凸現(xiàn)，我想我先從現(xiàn)有省級(jí)課題《高中化學(xué)“自主、合作、創(chuàng)新”課堂教學(xué)形式理論》的實(shí)驗(yàn)入手。開(kāi)展課題理論，方法培訓(xùn)、操作培訓(xùn)，構(gòu)建形式，開(kāi)設(shè)示范課，匯報(bào)課，帶動(dòng)課題組成員一起理論、討論、研究，充分利用備課組，使得課題能在全體課題組成員的通力合作下，順利展開(kāi)，并想以此帶動(dòng)學(xué)校的其它課題的研究，論文的撰寫及生教學(xué)科研的活動(dòng)，更表達(dá)我校教科研工作的群眾性，使我佼教科研工作更上層樓。2、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。共同研討，少做外表文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。我的想法還有不成熟之處，請(qǐng)各位教師批評(píng)指正！2023學(xué)校中層副職競(jìng)聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：下午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們的信任和支持，再次給我這次參加競(jìng)聘演講的時(shí)機(jī)。本人今年34歲，中共黨員。近2年，我先后擔(dān)任八年級(jí)班主任、級(jí)部助理和西教學(xué)部副主任，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣闊教師的支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，獲得一定的成績(jī)。今天再次參加競(jìng)聘演講，我打算繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職，進(jìn)一步為大家做好效勞工作。一、近2年的工作情況2年來(lái)，我一直扎根于教育教學(xué)第一線，擔(dān)任四個(gè)班的思想品德課教學(xué)工作，同時(shí)兼任學(xué)校中層副職。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層正職的指導(dǎo)下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。特別是今年在西教學(xué)部擔(dān)任副主任以來(lái)，我主要負(fù)責(zé)九年級(jí)的教學(xué)和管理工作。九年級(jí)是畢業(yè)班，面臨升學(xué)，無(wú)論是教師還是學(xué)生都有很大的壓力，學(xué)生存在嚴(yán)重的思想波動(dòng)，個(gè)別學(xué)生由于厭學(xué)而無(wú)事生非，給班級(jí)管理和課堂教學(xué)帶來(lái)很大的困難。我一方面抓好自己的教學(xué)和日常管理工作，另一方面著重做好學(xué)生的思想工作，通過(guò)課堂教學(xué)的浸透，召開(kāi)各種各類學(xué)生會(huì)，以及個(gè)別談話等方式，及時(shí)解決學(xué)生中存在的問(wèn)題，使學(xué)生可以把精力用到學(xué)習(xí)上。同時(shí)，提供各種條件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)做好優(yōu)質(zhì)效勞。盡管這屆畢業(yè)生的生并不好，但是這屆學(xué)生根本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，在今年的升學(xué)考試中獲得很大的進(jìn)步，考入重點(diǎn)高中人數(shù)比去年有較大打破，特別是西教學(xué)部超額完成學(xué)校的既定目的，給家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)交上一份滿意的答卷。同時(shí)我還協(xié)助西教學(xué)部王主任做好整個(gè)西教學(xué)部的紀(jì)律和衛(wèi)生工作，堅(jiān)持紀(jì)律和衛(wèi)生的日常檢查，催促學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;整頓西教學(xué)部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學(xué)部的教育教學(xué)管理有了明顯改觀，獲得較大成績(jī)。當(dāng)然，由于個(gè)人才能有限，缺乏工作經(jīng)歷，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急燥情緒，對(duì)待同事關(guān)心、體貼不夠，或者出現(xiàn)一些言差語(yǔ)錯(cuò)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我給大家道個(gè)歉，說(shuō)聲對(duì)不起。二、我對(duì)中層副職的認(rèn)識(shí)和打算學(xué)校中層是學(xué)校與教師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達(dá)，做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的開(kāi)展為根本,對(duì)上甘當(dāng)信息，當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)會(huì)決議，不推諉不扯皮;以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場(chǎng)，敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人，及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議，既講原那么，又求方法，力爭(zhēng)可以協(xié)調(diào)好關(guān)系，防止和減少矛盾。假設(shè)我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職，我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，圍繞以學(xué)生管理促進(jìn)課堂教學(xué)的宗旨為推進(jìn)新課程改革、進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的奉獻(xiàn)。1.堅(jiān)持在第一線工作。第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根理論，理解、團(tuán)結(jié)群眾，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)歷，做到德才兼?zhèn)?，與時(shí)俱進(jìn)。2.在管理工作中，宏觀掌控，詳細(xì)分解，合理分工，目的明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結(jié)全人性化管理，抑制制度化的僵化和人性化的泛溫情，做到以科學(xué)的制度標(biāo)準(zhǔn)人，以寬廣的胸懷尊重人，以無(wú)私的態(tài)度感化人，以真誠(chéng)的情感溫暖人。3.確立效勞意識(shí)，管理工作以效勞教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面獲得一定的成績(jī)，先后獲得山東省教學(xué)能手、滕州市學(xué)科帶頭人、滕州名師等榮譽(yù)，對(duì)教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識(shí)。在工作中，我會(huì)一如既往地為大家做好效勞，帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中獲得更大的成績(jī)。4.倡導(dǎo)民主作風(fēng)。共同研討，少做外表文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，假設(shè)大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校中層副職工作，與大家共創(chuàng)美妙的將來(lái)，迎接墨子中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，假設(shè)我的工作不能得到大家的認(rèn)可，我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有才能的，但我愿盡職盡責(zé)并真誠(chéng)地與人合作;也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適宜為大家效勞我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、教師效勞，最后我真心地希望各位投我一票!謝謝!學(xué)校中層副職競(jìng)職演講稿優(yōu)秀范文各位帶著：各位同仁：晚上好！我競(jìng)聘中層副職，基于以下幾點(diǎn)思慮：1、我有如許的氣力本人九0年畢業(yè)于揚(yáng)州師范學(xué)院分派在宜興市官林中學(xué)任教至今，一貫擔(dān)當(dāng)高中化學(xué)的輪回傳授和班主任工作。自1995年起擔(dān)當(dāng)化學(xué)教研組組長(zhǎng)，200X年破格評(píng)為高級(jí)。我酷好黨的教誨奇跡，樂(lè)于奉獻(xiàn)，長(zhǎng)期超負(fù)荷工作無(wú)牢騷?！采弦粚W(xué)年先擔(dān)當(dāng)高一四個(gè)班的化學(xué)傳授，后擔(dān)當(dāng)高一一個(gè)班，高三兩個(gè)班的傳授；本學(xué)年擔(dān)當(dāng)高二兩個(gè)班及高三一個(gè)班的傳授〕。勤勤奮懇教書育人。當(dāng)真?zhèn)湔n，當(dāng)真上課，當(dāng)真修改功課，當(dāng)真構(gòu)造測(cè)驗(yàn)。典范傳授，環(huán)環(huán)緊扣，從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的傳授，竭力進(jìn)步上課效益。培養(yǎng)門生自立進(jìn)修、互助進(jìn)修的風(fēng)俗和本領(lǐng)，珍視知識(shí)的疏理和拓寬，珍視門生腦筋本領(lǐng)和立異本領(lǐng)的培養(yǎng)，我的講堂傳授根本上能使門生如意，家長(zhǎng)安心。本人本著務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的工作立場(chǎng)，慎重慎重的敬業(yè)精神，在教誨傳授中獲得明顯的成績(jī)。1、高中化學(xué)輪回傳授成績(jī)，在歷次高一期末測(cè)試，高二會(huì)考、高三高登科，均列同類黌舍之首。2、2000年5月帶著高一門生參加宜興市高一化學(xué)比賽，一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)8人，獲獎(jiǎng)層次與獲獎(jiǎng)人均列同類黌舍之首。3、98年5月帶著高二門生參加江蘇省中門生化奧賽，獲省三等獎(jiǎng)2人，無(wú)錫市二等獎(jiǎng)2人，無(wú)錫三等獎(jiǎng)2人，居同類黌舍之首。4、200年在宜興市“三優(yōu)化，一進(jìn)步”優(yōu)良課評(píng)比賽教中獲第二名。5、97年宜興市人民當(dāng)局記“三等功”。6、200X年被評(píng)為“無(wú)錫市青年崗?fù)っ钍帧薄?、200X年獲宜興市傳授妙手。8、200X年獲無(wú)錫市第三批傳授妙手。作為無(wú)錫市傳授妙手和宜興市高中化學(xué)中間構(gòu)成員，能珍視教研及科研，近幾年中都有一篇論文在省刊物上公告，近幾年每一年要兩次對(duì)高中化學(xué)青年教師作講義分析^p講座，我領(lǐng)銜的課題《高中化學(xué)“自立、互