人生演講稿15篇

人生演講稿15篇敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是：抱負(fù)點(diǎn)亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“抱負(fù)是指路明燈，沒有抱負(fù)，就沒有堅(jiān)決的方向，而沒有方向就沒有生活?！按_實(shí)，抱負(fù)催人奮進(jìn)，指引著我們?yōu)橹?、拼搏，我們的人生，由于有抱?fù)而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因抱負(fù)的存在而綻放。抱負(fù)是非常美妙的，它布滿著每個(gè)人對(duì)將來的期望，同時(shí)也是每個(gè)人對(duì)自己人生的規(guī)劃。

抱負(fù)之所以稱為抱負(fù)，是由于它是人們對(duì)將來生活的一種設(shè)想，而并非現(xiàn)實(shí)，抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)之間是有著肯定差距的，但是它又與現(xiàn)實(shí)有著肯定的聯(lián)系，它基于現(xiàn)實(shí)之上，需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自己的抱負(fù)，或許它距離我們很遙遠(yuǎn)，但是我們卻可以通過努力來實(shí)現(xiàn)它，“世上無難事，只怕有心人“，我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的抱負(fù)，從而轉(zhuǎn)變我們的人生。

然而，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)是一個(gè)拼搏的過程，它絕非易事，但我信任，只要努力、付出，抱負(fù)也會(huì)為人所制服。抱負(fù)就好比是一座山峰，而實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實(shí)現(xiàn)了抱負(fù)，同樣也是到達(dá)了人生的頂峰，此時(shí)，我們就是成功者。但是實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的過程是艱難的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！爸挥薪?jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)抱負(fù)，古語有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……“說的也正是這個(gè)道理。

抱負(fù)對(duì)一個(gè)人的勝利起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有抱負(fù)，最終也就不會(huì)成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有抱負(fù)，也就不會(huì)有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有抱負(fù)，就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國“的傳奇?？梢姡淮鷤ト藗兊某删?，源自于他們的抱負(fù)，他們用抱負(fù)譜寫了人生的輝煌，用抱負(fù)點(diǎn)亮了他們的人生!

作為一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年紀(jì)，正是樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞抱負(fù)之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槭《嗤吹臅r(shí)候，當(dāng)我們因可怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞抱負(fù)之燈吧，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生!

人生演講稿2

各位教師，同學(xué)們：

我所演講的題目是《自信點(diǎn)亮人生》。

有這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底日漸年輕，他要求一位平常很器重的助手推舉一個(gè)思想傳承人。令人惋惜的是，直到蘇格拉底彌留之際，抱負(fù)的人選仍未找到，蘇格拉底留給人世的最終幾句話是：原來，最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢信任自己，于是把自己忽視，耽擱，失去······每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差異就在于如何熟悉自己，如何開掘自己，如何重用自己。

故事令人惋惜，其膚淺的哲理內(nèi)涵穿越歲月長河，到今日仍值得我們深思，我們?cè)诠ぷ?，學(xué)習(xí)，生活上會(huì)遇到種種壓力，困難，磨難。一些人迎難而上，高歌猛進(jìn)。另一些人困頓萎靡，激流勇退，特殊是初三、高三年級(jí)同學(xué)，大家處在及其艱辛的沖刺階段，生活上會(huì)有逆境。同學(xué)們的內(nèi)心承受空前的重壓，幾乎每個(gè)人都在一次次的端詳自我，質(zhì)疑自我。這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我真誠地勸慰每位同學(xué)，自卑和自信都是你內(nèi)心的自我評(píng)價(jià)。但二者僅一線之隔。我們不應(yīng)當(dāng)輕視自己，不能給予人生太輕淡的意義。當(dāng)你動(dòng)搖的時(shí)候，請(qǐng)回想李白自信豪邁的詩句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”當(dāng)你困惑的時(shí)候，請(qǐng)回想劉翔自信狂傲的話：“我能”當(dāng)自我的光線慢慢暗淡的時(shí)候，請(qǐng)回想牙買加百米名將博爾特拍著胸脯沖刺的精彩鏡頭。那么，我想你們會(huì)對(duì)自己說：我能，一切皆有可能！

同學(xué)們，年輕，沒有什么不行以！我們憧憬勝利，我們不甘沉淪，請(qǐng)大家牢記蘇格拉底質(zhì)樸而真誠的名言：最優(yōu)秀的就是你自己！

人生演講稿3

莘莘學(xué)子每每爭分奪秒地在書山題海里“競博”，稍不留意，就被別人甩在九霄云外。考場(chǎng)上、校園里、班級(jí)中無處不氤氳著濃烈的積極求學(xué)、如饑似渴地閱讀書籍?？蔂顩r是不同的，總有頑皮的孩子瞎搗亂，在庸碌的校園生活中不時(shí)亦有意外的“驚喜”。

在那春暖花開的季節(jié)，前夕不免概嘆飄落凋落的凄美，時(shí)至今日，我才恍然悟懂一季的輪回終歸得畫上圓滿的句號(hào)，但這一季的飄逝，只是蘊(yùn)意著重生之瑰麗。

兩只手也分工合作，一邊揪著椅背，另一邊抬著凳子，雙腿一如既往地走著，就這樣宛轉(zhuǎn)的鳥鳴混合著些少同學(xué)們說靜靜話的“演奏”，步履到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……

幾天不見的太陽公公，一瞧見便是在這種狀況下，真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是鉆進(jìn)雜聲，不過大多數(shù)都是嘆息烈日當(dāng)頭下竟然全校開會(huì)，就像一塊塊鮮嫩的肉皮在灶臺(tái)上炙烤著。隨后大家都陸間續(xù)續(xù)地走進(jìn)場(chǎng)，還沒坐穩(wěn)椅子，主席臺(tái)上的教師便拿著麥克風(fēng)懇切地說：“同學(xué)們，等一下開會(huì)要長達(dá)兩個(gè)小時(shí)左右，若要上廁所的同學(xué)請(qǐng)盡快!”一聽到這個(gè)不知是福還是禍的消息，同學(xué)們猶如出籠的麻雀，唧唧喳喳地一擁而至。而我也糊里糊涂地被人牽扯去……

旬后，一個(gè)生疏的體型、衣著拿著麥克風(fēng)走到主席臺(tái)，耳畔里縈圍著都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)播放的樂曲。

他仰頭挺胸，步履自如地踏上臺(tái)，聲音嘹亮地自我介紹一番，聽他說話的語氣是自信昂揚(yáng)、布滿朝氣，而我難免有些自卑。他的開場(chǎng)白便招引得我們捧腹大笑，隨著視線的延長不知不覺地望見“張緒坤博士感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)”的橫幅，最終曉得今日下午開會(huì)的目的。不久，張博士要求我們漸漸閉上眼睛以及低下頭……

隨后一些滿意的背景樂使我循環(huán)漸近地回眸童年家里的那扇大門，一種熟識(shí)的觸覺讓我極有士氣地推開它，看著如從前一樣的擺設(shè)，絲毫沒改動(dòng)。一陣陣叫喚聲不禁讓我落淚了，由于那是爺爺親切地召喚，可他早已離我而去，去了一個(gè)讓至親夢(mèng)縈魂?duì)康南喔舻亍２痪?，我已閑逛走過小學(xué)六年的生活，當(dāng)中歡聲笑語改蓋過悲春傷秋。

直至步入中學(xué)，成敗得失漸漸讓我萌識(shí)社會(huì)競爭是殘酷的，永不及小學(xué)時(shí)代單純，要想在浩大的學(xué)校里有立足之余，唯一途徑把握在手中的書里。在這初露魚肚白的人生里，父母親的關(guān)愛每每融入我的心扉，記掛在心頭。

在這個(gè)環(huán)節(jié)之前我雖迷茫在成敗之中的岔路，可現(xiàn)在歷經(jīng)短短的四分之一人生中，我又重新找回真實(shí)的自我，不會(huì)背著偽裝的軀殼行走度日，這樣的生活真的很累。淚滴的滑落不單單是心靈受到極大的感受，還有證明找回自我不是一場(chǎng)虛幻。

張博士以真實(shí)的例子和捕獲住我們的心思來為我們寫下一劑最有效的良藥。固然還需要感謝莘中為培育一批批良才而嘔心瀝血，夕陽的余暉斜照在每一寸土地上，才猛然發(fā)覺草之所以青翠欲滴，是由于它得經(jīng)受過暴風(fēng)驟雨的洗禮，烈日炙烤的極限。

而我現(xiàn)在只不過是一場(chǎng)短暫的淅淅瀝瀝綿雨陰霾我的世界，這個(gè)坎兒只需時(shí)間就可以飛躍而過，所以我必定要為這次振翅高飛兒養(yǎng)精蓄銳!

人生演講稿4

各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，收獲人生》。

在我們的生活當(dāng)中不順心的事十有八九，曾幾何時(shí)被人誤會(huì)，受到批判等等。

感恩，其實(shí)是小德，忘恩那就是大惡了。生活中，總會(huì)有很多事情影響著我們的心情，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。

感恩，是我們對(duì)待生活的一種態(tài)度。感恩，并不局限于牢記別人的好處，而是延長在生活的各個(gè)方面中。平常，我們是否會(huì)被喜怒哀樂所左右生活？喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂？怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬分失落無比？樂的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形？

感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的損害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的損害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)，不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人時(shí)機(jī)就是給自己時(shí)機(jī)，贈(zèng)人玫瑰手留余香。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。

感恩是力氣之源，愛心之根，士氣之本。感恩父母，你將不再辜負(fù)父母的期望；感恩社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，笑迎天涯那一抹彩虹。

最終，就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，收獲別樣的人生吧！

我的演講完畢！感謝大家！

人生演講稿5

夜深了，點(diǎn)亮臺(tái)燈，從書柜里拿一本書，在漆黑的”夜晚挑燈夜讀。我時(shí)不時(shí)開懷大笑，時(shí)不時(shí)小聲抽泣，沉醉在奇妙的國度里無法自拔。

在這奇妙的國度里，我與李白相遇，我喜愛“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友情。我與王昌齡相遇，我敬佩“黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的英雄氣概。我與賀知章相遇，我感慨“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的歲月滄桑。

在這奇妙的國度里，我與孫悟空相逢，一起蹦出五指山，一起三借芭蕉扇，一起在無底洞陷入逆境，一起經(jīng)受九九八十一難。一路坎坷，我喜愛他的愛憎清楚，我艷羨他的卓絕才智，我鄙視他的忠誠和善。

在這奇妙的國度里，我與梁山英雄相逢，魯智深傾聽金家父女對(duì)鄭屠控訴作文后，怒不行遏拳打鄭屠，他愛憎清楚。林沖救李小二免吃官司，他救弱濟(jì)貧。宋江扶人之困，吳用遠(yuǎn)見卓識(shí)，柴進(jìn)仗義疏財(cái)，楊志忠肝義膽。他抑或他們，豪邁、拼搏，在感慨中行俠。

在這奇妙的國度里，我與保爾相見，在監(jiān)獄中，保爾經(jīng)受住拷打，頑強(qiáng)不屈，最終被放了出來。他意志頑強(qiáng)，在頭部受了重傷后，戰(zhàn)勝了死神。我與冉阿讓相見，我跟隨著他感受社會(huì)的真善美，那顆冰冷的心感受到了久違的暖和。在飽受種種打擊后，他被主教感化，重新做人。他樂于助人，他見義勇為，他和善美妙，讓一切不太美妙的事物黯然失色，變成了會(huì)發(fā)光的金子！

放下手里的書，安靜一下內(nèi)心的波瀾，故事情季節(jié)人無法忘記。假如可以，我情愿奮不顧身地?fù)湎驎氖澜纭?/p>

人生演講稿6

人生，人生它是什么？有人會(huì)說人生是森林中一條逃命的路，這個(gè)說法我也不會(huì)反對(duì)，人生有時(shí)是像一條路。可它是樹林中一條凹凸不平的有障礙的羊腸小道路，他需要我們英勇的跨出第一步，要掌握自己的方向。我們要在這條小路上必需戰(zhàn)勝全部的事物，要戰(zhàn)勝對(duì)手要戰(zhàn)勝兇狠的人可必需先要戰(zhàn)勝自己，只要戰(zhàn)勝自己，克制困難才有士氣連續(xù)的拼搏下去最終到達(dá)樹林的出口，觀察那條光明的路。

但是有時(shí)我認(rèn)為人生需要一帆孤行，你想讓旁人來幫你那是不行能的，所以人生呢有時(shí)更像海洋，茫茫無邊的海洋一望無際這時(shí)只有你行駛的唯一的木筏你要鼓足士氣不要怕“海浪”也不要怕“黑暗”只有這樣你才能到達(dá)成功的遠(yuǎn)方。

人生有時(shí)更像一場(chǎng)戲劇，但是你不能使喚他人，你要自己當(dāng)好編導(dǎo)自己做好導(dǎo)演，還要做好主角和配角，固然道具也要在自己的腦子中預(yù)備，假如你想讓這場(chǎng)“戲”好的話深受觀眾寵愛的話還要用你自己的雙手和才智和士氣將它連續(xù)的“表演”下去……

……

人生是什么上帝也說不清……

人生演講稿7

生活多姿多彩。雖然許多人一輩子都是隱形的，但總是在人生經(jīng)受中顯露出來。通過觀看生活中的每一種顏色，我們可以解讀多彩的生活和多彩的生活。

一個(gè)人從誕生開頭，經(jīng)受了一個(gè)無色的童年和一個(gè)白色的童年，然后開頭接觸到真實(shí)的五彩繽紛的顏色，于是開頭在白色童年的畫面上描繪自己的人生歷程。少年如火初升的太陽，青年如橙黃初升的太陽，成熟如綠蔭的華蓋，中年如黑葉的枝條。在晚年，每個(gè)人都在自己的生活中涂上了很多的顏色：新奇和輝煌是勝利和滿意；那淺淺的光線，是奮斗名利后久違的安靜與安靜；黑暗的是挫折和苦難。生活中經(jīng)受的很多顏色凝聚成瑪瑙般的晶石。

經(jīng)受了全部的顏色，老人最終可以寧靜地享受生活，然后先微笑，然后漸漸閉上眼睛，停頓跳動(dòng)。他豐富多彩的人生，最終總結(jié)在安靜的黑色里?？?，一個(gè)人的一生就是這樣，類似冷暖色的變化?；蛟S生命和顏色就包含在這個(gè)簡潔而簡單的過程中。

生活需要顏色，生活的顏色是多彩的。五彩繽紛的顏色是人們通過奮斗和奮斗，承受和承受，感動(dòng)和感受一生而獲得的。這就是我知道的生活和顏色。

人生演講稿8

在現(xiàn)實(shí)生活中，每一個(gè)人現(xiàn)在所處的方位，大局部緣由是以往的生活心情所打算的，假如想改動(dòng)將來的生活，使之一往無前，那么必定要改動(dòng)自己此時(shí)的辦法和心情，若是堅(jiān)持錯(cuò)誤的心情，唯恐到后來再怎樣努力都是虛無的。

得到不是意圖，而在于過程，就像乘車旅游一樣，在沒有到達(dá)意圖地之前，必定不要錯(cuò)過沿途的風(fēng)光，由于你的意圖地或許并沒有它更美妙。

改動(dòng)自己其實(shí)就是充分自己，很多人懼怕改動(dòng)，怕一切都和原來不一樣了，其實(shí)你不必懼怕，或許在你改動(dòng)的過程中，會(huì)遇到費(fèi)事和曲折，不要灰心，由于勝利現(xiàn)已離你不遠(yuǎn)了。

列夫托爾斯泰說過：想懂得的一門常識(shí)，先得供認(rèn)自己的無知，在生活中許多的人都不會(huì)低頭，都不會(huì)討教，不會(huì)改動(dòng)，認(rèn)為這樣會(huì)沒有風(fēng)光，其實(shí)在許多時(shí)分沒有常識(shí)才真正丟失了風(fēng)光，由于沒有常識(shí)的人，自命清高的人，不會(huì)高人一等，所以咱們要耐性的去改動(dòng)，去討教。

沒有改動(dòng)觀念的人，一但沉淀過久，便會(huì)使人失掉應(yīng)戰(zhàn)的士氣，無法去創(chuàng)新事業(yè)。

人生演講稿9

“學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)，讀書成就將來”，這在我看來是每個(gè)人走向勝利的必經(jīng)之路，這是一條沒有捷徑，唯有腳踏實(shí)地才能走完的路。我覺得當(dāng)今社會(huì)就是崇尚學(xué)問的年月，學(xué)問本身就是一種視之無形，聽之無聲，很難捉摸的財(cái)寶，并且人們無時(shí)無刻都在運(yùn)用著學(xué)問。而讀書就像翻開學(xué)問這扇門的鎖。我們能在書本中學(xué)習(xí)學(xué)問、吸取學(xué)問、提煉學(xué)問。

對(duì)這一話題進(jìn)展更深入的詮釋能我感受到學(xué)問所能轉(zhuǎn)變我們命運(yùn)更深層次的是表達(dá)在對(duì)我的人生觀，價(jià)值觀方面的轉(zhuǎn)變。曾經(jīng)，我急躁擔(dān)心，感覺這樣周而復(fù)始的學(xué)習(xí)多少有些枯燥乏味，繼而產(chǎn)生了無奈與了無生趣的心情。于是日子讓我過得更多的是機(jī)械式得完成任務(wù)。此時(shí)有位同學(xué)對(duì)我說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，你這么無聊，就多讀些書吧！”于是，我更加熱衷于讀書。這樣幾年過去了，雖然我不曾在書中找尋到“顏如玉”、“黃金屋”。

卻找到了比它們更有價(jià)值的人生哲理。無論是魯迅的《彷徨》中國的四大名著，還是外國的四大悲劇，它們都充實(shí)了我的生活，讓我體驗(yàn)了別樣的人生。每當(dāng)閱讀一本書時(shí)，我仿佛在與那些文壇巨匠對(duì)話一般，也被深深地吸引到詳細(xì)情節(jié)中，為此悲喜，為此鼓勵(lì)，為此興奮。讓我深切地明白到了自己應(yīng)當(dāng)做一個(gè)怎樣的人才會(huì)更好地表達(dá)人生的價(jià)值，怎樣活著才會(huì)更有意義！在至今閱讀過的書籍中，讓我感悟最深的是歌德的著作《浮士德》。在詩劇中描寫了浮士德不斷進(jìn)取，甘心奉獻(xiàn)，永不滿意的精神。

原來一個(gè)人的精神追求可以到達(dá)：為千百萬人制造幸福的天地。為了這一個(gè)追求，就算付出了生命也可以在所不惜。多么高尚的人生！在這個(gè)浮華喧囂，金錢至上的年月，這讓我想起了雷鋒，想起了焦裕祿，想起了任長霞，想起了那些為了人民的利益而悄悄奉獻(xiàn)的無名英雄！這種心靈的震撼讓我時(shí)時(shí)端詳著自己的人生。我很平凡，平凡得如同一滴水，也清晰地知道自己的一生不行能太轟轟烈烈。但正是由于有了我這樣的一滴水，才能形成萬涓河流，才能形成波濤洶涌的大海，于是我不再為平凡的人生感到無可奈何。我信任自己雖然是不起眼的一滴水，也要盡己所能地發(fā)揮這一滴水的價(jià)值。

大國掘起，基于教育；個(gè)人成就，取決學(xué)習(xí)！將來時(shí)代將是個(gè)人才科技學(xué)問競爭的時(shí)代，與你的同伴相比，你應(yīng)當(dāng)永保優(yōu)勢(shì)，走在前沿。縱觀古今中外，勝利者無一不是靠勤奮而成就的。

博大精深的儒學(xué)圣哲孔子，出身卑微，但他自幼好學(xué)，胸懷大志，虛心學(xué)習(xí)，孜孜不倦，終成大家，他對(duì)中國歷史影響之深遠(yuǎn)，對(duì)中國社會(huì)影響之深刻，無人出其右。

亞圣孟子的成才，跟他的母親的教育是分不開的，《三字經(jīng)》記載：“昔孟母，擇鄰居；子不學(xué)，斷機(jī)杼?！睋?jù)說孟母為了給孟子找個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾三次搬家，孟母為了教育孩子，把機(jī)上正在織的布割斷，教育孟子說：學(xué)習(xí)就象織布一樣，要是半途而廢，那就什么也做不成。從今以后，孟子勤奮學(xué)習(xí)，四處求學(xué)，最終成為一個(gè)精通儒家經(jīng)籍的儒學(xué)大師，成為中國古代僅次于孔子的最有影響力的儒學(xué)宗師。

山因勢(shì)而變，水因時(shí)而變，人因?qū)W習(xí)而變。與先天的智商相比，教育永久是第一位的。經(jīng)典物理學(xué)的奠基人牛頓，幼時(shí)并不聰慧，學(xué)習(xí)成績也很差，因此常常受到卑視，一次他看到村頭磨房里正在安裝水車，他看的很入迷，感覺很有意思，于是打算自己制作一個(gè)水車的模型，每天回家就鉆研制作，水車最終做好了，其次天他帶學(xué)校，同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他做的好，只有同班的卡特問牛頓說：“你知道水車轉(zhuǎn)動(dòng)的原理嗎？”牛頓從未想過水車轉(zhuǎn)動(dòng)的原理，再加上平常學(xué)習(xí)成績差，一時(shí)說不上來，卡特挖苦說：“只會(huì)做，不懂原理，頂多是個(gè)笨木匠?！笔艽碳さ呐ｎD從今發(fā)奮學(xué)習(xí)，一躍而成為班級(jí)的優(yōu)秀生，而后牛頓通過自己的努力和勤奮，成為了一個(gè)宏大的數(shù)學(xué)家物理學(xué)家自然哲學(xué)家天文學(xué)家。愛因斯坦四歲才會(huì)說話，七歲才學(xué)會(huì)寫字，教師給他的評(píng)語是：反響遲鈍，思維不和規(guī)律，滿腦子不且實(shí)際的夢(mèng)想。愛因斯坦中學(xué)畢業(yè)的前一年，因功課差而被勒令退學(xué)。羅丹曾被埋怨是白癡，在別人眼里，他是個(gè)毫無前途的學(xué)生，藝術(shù)院?？剂巳挝幢讳浻?。達(dá)爾文常常遭到父親的責(zé)罵，幾乎全部熟悉他的人都說他資質(zhì)平凡，與聰慧不粘邊。“天才”“神童”不是與生俱來，百分之一的天份，百分之九十九的勤奮，一般孩子也能成為天才人才。一塊泥坯，制成磚，價(jià)值不過幾毛，制成瓷器，則價(jià)值倍增，而藝術(shù)家的塑造，價(jià)值無法估量。一張白紙，在一般人的手中不過是簡潔的載體，而畫家卻能把白紙變成價(jià)值連城的世界名畫。生命，就象泥坯，象白紙，承受好的教育，則可能成為棟梁之材，否則只能平凡。生命，一次成型；時(shí)間；無法倒流！人生短暫，時(shí)不我待！今日你拒絕學(xué)習(xí)，拒絕承受優(yōu)秀的教育，你的同伴不會(huì)拒絕！

教育使人逆境不餒，學(xué)問使人冷靜自若。

發(fā)奮吧，同學(xué)們?。?/p>

人生演講稿10

先生們，女士們：

本人十年寒窗，九載熬油，臥薪嘗膽、破釜沉舟、殫精竭慮，吸取五千年傳統(tǒng)文化之精華，融合當(dāng)代與將來最新科技之成果，從而創(chuàng)立了空前絕后、舉世無雙、獨(dú)一無二的一句頂一萬句的放之四海而皆準(zhǔn)的笑容，法則若能融合貫穿則必保不犯錯(cuò)誤不碰釘子，逢兇化吉、遇難呈祥、左右逢源、萬事亨通、游刃有余、一本萬利、鵬程萬里。

生活是五彩繽紛光怪陸離繁華似錦異彩紛呈，令人目眩神迷眼花繚亂目不暇接的，人生于世難免磕磕碰碰煩苦惱惱難過勞神孤獨(dú)孤獨(dú)困頓悲傷。但是只要你能與笑為友，以笑為容為武器，便能挽征瀾于即倒扶于大廈于將傾，化干戈為玉帛，變腐朽為奇妙，從而盡享美妙生活、瀟灑人生！

不管一個(gè)容貌是何等的平凡，但他臉上的微笑，卻能給人留下最美的印象，它賽過的化裝，能夠給人以無法代替滿意和享受。

常把自己真正心里隱蔽起來，而留給人的是一種模糊的，琢磨不透的虛假的印象。它像一堵無形的墻，攔住了別人與接觸的一切時(shí)機(jī)。因此，我們要肯定程度地開放自己。

在這個(gè)世界生活，之所以我們感到不歡樂，是由于我們苛求的太多或太高。

生活的路太漫長，生命的容量太有限，我們不能在一起過分珍惜的心情中把什么都把握在手里，放在心里。我們必需放棄一些無用的、苦惱的東西，給一些有價(jià)值的，美妙的東西騰出足夠的空間，然后輕裝前進(jìn)，去追求一種充實(shí)豐盈的人生！

人生演講稿11

人生的路上，有太多的風(fēng)景值得我們?nèi)ビ^賞，也有許多的困難，需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。每當(dāng)遇到困難，請(qǐng)對(duì)自己說“我能行”，讓自信鼓起你士氣的帆，讓漂亮伴隨你一生。

沒有人一生下來就會(huì)走路的，在很多次的摔倒中，他們最終能站穩(wěn)、能走、能跑。生活的歷程也就像走路一樣，只有在不斷摔倒中爬起來，才能盡早學(xué)會(huì)走路，享受更加漂亮的人生。世界上沒有天生的偉人，他們的勝利，離不開他們的辛勤和汗水，更重要的是離不開他們的自信。聞名的諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)始人諾貝爾先生，為了完成自己的創(chuàng)造，被炸藥炸得體無完膚，親朋好友也相繼和他保持距離。面對(duì)生活的困難，他沒有放棄，一次次自信滿滿地進(jìn)展著試驗(yàn)。最終，他勝利了，帶著榮譽(yù)和他人的敬重，他那殘缺的背影更是那樣的漂亮。還有那位自小被人視作傻子和弱智的愛因斯坦，面對(duì)世人的稱贊和現(xiàn)實(shí)的不公，他沒有失去做人的尊嚴(yán)，總是自信地進(jìn)展著在別人看來是愚蠢的各種試驗(yàn)。正是他的這種執(zhí)著和自信，整個(gè)將來的世界由于他的創(chuàng)造而轉(zhuǎn)變著。

說到這里，我想起了剛上初一的那些事情。剛進(jìn)初中，面對(duì)全新的教學(xué)方式和不同的語言教學(xué)，內(nèi)心的波動(dòng)是那樣大，有時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生放棄的念頭。學(xué)習(xí)方式不能盡快地融入，學(xué)習(xí)中遇到的困難如一座座大山。但每當(dāng)我看到教師那期望的眼神和聽到他們鼓勵(lì)的話語時(shí)，心中那股莫名的傷感就會(huì)一掃而空，我會(huì)告知自己肯定要頑強(qiáng)，信任自己，一切都會(huì)好起來的。于是我更加專心去學(xué)習(xí)，雖然困難照舊，但慢慢地，我可以和教師進(jìn)展一些比擬簡潔的互動(dòng)了，可以真正融入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中去了。這是自信帶給我的最好禮物，也是我生活中的珍貴財(cái)產(chǎn)。

漂亮的青春對(duì)人短暫的人生來講，是那樣的寶貴和美妙。盡管會(huì)遇到許很多多的困難和挫折，但只要你經(jīng)常對(duì)自己說“我能行”。你會(huì)變成世界上最具魅力的人，由于自信的人最漂亮。

人生演講稿12

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的主題是《抱負(fù)點(diǎn)亮人生》。

張海迪曾經(jīng)說過：“每個(gè)人的生命都是一只小船，抱負(fù)是小船的風(fēng)帆?！辈诲e(cuò)，人生的抱負(fù)就好比是小船的風(fēng)帆，沒有抱負(fù)的人生是沒有了風(fēng)帆的小船，會(huì)在海洋中迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的抱負(fù)，才有可能選擇生活的道路，掌控自己的人生。

在生活中，我們每個(gè)人都有不同的抱負(fù)，抱負(fù)之間往往會(huì)有很大的差異。有的人只知道享受物質(zhì)生活，賺錢就是他們的抱負(fù);有的人卻心系祖國，祖國的富強(qiáng)富強(qiáng)就是他們的抱負(fù)。

在我們的身邊就有許很多多鮮活的例子：周恩來總理的抱負(fù)是為中華之崛起而讀書，最終，他通過自己的努力，讓祖國富強(qiáng)起來了，讓全部人都記住了這位可歌可泣，死而后己的偉人;“雜交水稻之父”袁隆平放棄了優(yōu)越的工作條件，回到祖國，用心討論農(nóng)業(yè)科技，在他的努力下，人們都不再挨餓;諾貝爾為了祖國，不顧生命危急，做了很多試驗(yàn)，最終為祖國制造出了炸藥;李四光義無反顧的投入到中國的地質(zhì)事業(yè)中，是滾滾石油冒了出來，一舉摘掉了中國“貧油”的帽子;茅以升通過自己的努力，用最快的時(shí)間修好了錢塘江大橋，使外國人佩服得五體投地。正是他們，懷著對(duì)祖國的無限喜愛，對(duì)人民的無限忠誠，無私地奉獻(xiàn)著，拼搏著。用抱負(fù)點(diǎn)亮了自己的人生，也點(diǎn)亮了中國的將來。

歷史由我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳。作為一名小學(xué)生，我們要向那些偉人一樣，樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，并為了這個(gè)抱負(fù)去奮斗，去努力。

然而，大局部同學(xué)沒有一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)。他們總是認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了完成爸爸媽媽交給我們的任務(wù)，是為了長大以后找到好工作，賺大錢，是為了自己的將來。還有的甚至連自己的根本任務(wù)——學(xué)習(xí)都完成不了，只知道吃喝完樂怎么行呢，同學(xué)們，路漫漫遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。胸?zé)o大志，枉活一世。我們要從小樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，到處把祖國的利益放在第一位，從為祖國社會(huì)主義現(xiàn)代化建立事業(yè)而獻(xiàn)身的高度動(dòng)身，刻苦學(xué)習(xí)，磨練意志，用更多的學(xué)問武裝我們的頭腦，爭取長大以后成為對(duì)國家和社會(huì)有用的人才。只有這樣，我們才能使自己在人生的道路上不迷失航向，才能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，使自己的人生有價(jià)值，有意義，并發(fā)出萬丈光線!

抱負(fù)是石，敲出星星之火;抱負(fù)是燈，照亮夜行的路;抱負(fù)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;抱負(fù)是路，引你走向拂曉。讓我們放飛理，用抱負(fù)點(diǎn)亮人生吧。

我的演講完畢，感謝大家!

人生演講稿13

各位教師，各位同學(xué)：早上好!

我今日講話的題目是——“心態(tài)打算成敗”。

什么是心態(tài)?心態(tài)就是對(duì)人、對(duì)物、對(duì)事、對(duì)生活的態(tài)度。無論做什么事情，一個(gè)人的態(tài)度特別重要。激情投入地學(xué)習(xí)、工作、生活，與麻木呆滯地學(xué)習(xí)、工作、生活，結(jié)果將完全不同。心態(tài)打算著一個(gè)人的生活的質(zhì)量、精神的歡樂和人生的幸福。

在學(xué)習(xí)生活中，一個(gè)人的心態(tài)就表現(xiàn)為他的學(xué)習(xí)態(tài)度。在課堂上，有的同學(xué)特別用心地聽教師講課，有的同學(xué)則精神萎靡不振，昏昏欲睡;每次考試前，有的同學(xué)仔細(xì)復(fù)習(xí)，主動(dòng)查漏補(bǔ)缺，有的同學(xué)卻毫不緊急，照樣打鬧戲嬉;對(duì)待教師布置的作業(yè)，有的同學(xué)一絲不茍地仔細(xì)完成，有的同學(xué)卻抄襲別人的作業(yè)，有的甚至沒有按時(shí)交作業(yè)……。前一種同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極主動(dòng)，后一種同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度特別消極被動(dòng)。我信任，每一位同學(xué)都有自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，也都曾為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)而付出過努力。只不過在經(jīng)過短暫的努力之后，當(dāng)感到很疲乏，又或者遇到了一些困難挫折，有的人就會(huì)產(chǎn)生畏難心情，有的甚至想半途而廢。同學(xué)們，學(xué)習(xí)生活不都是一帆風(fēng)順的，難免有些時(shí)候會(huì)不盡如人意，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)鎮(zhèn)靜冷靜地對(duì)待，而不是躲避或放棄。要知道，再高的山也是由一粒粒沙土、一顆顆小石子堆砌而成的，再大的勝利也是由一次次的挫折、失敗構(gòu)成的。抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙，但這一步必需付出艱辛的努力和苦澀的汗水。勝利的山巔可望也可及，只是它屬于英勇的跋涉者，屬于不畏艱險(xiǎn)的探究者。你想生活和事業(yè)都獲得勝利嗎?那就請(qǐng)保持一種積極的心態(tài)吧，由于積極的心態(tài)能給你實(shí)現(xiàn)自己愿望的精神力氣、熱忱和信念，為你帶來勝利環(huán)境和勝利意識(shí)，賜予你沒有恐驚的自信念，幫忙你了解自己和他人的才智。積極心態(tài)是邁向勝利不行或缺的要素，積極心態(tài)是勝利理論中最重要的一項(xiàng)原則，明確的目的加上積極的心態(tài)，這是一切勝利的起點(diǎn)。愛默生說過：“一個(gè)朝著自己目標(biāo)永久前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路?！?/p>

積極的心態(tài)是當(dāng)你面對(duì)任何挑戰(zhàn)或挫折時(shí)，會(huì)自信地想：“我能……而且我會(huì)戰(zhàn)勝它……”。一個(gè)具有積極心態(tài)的人絕不會(huì)是一個(gè)懦夫，他信任自己，他了解自己的力量，一點(diǎn)也不畏懼困難，信任自己能永久立于不敗之地。他會(huì)從所發(fā)生的一切事情中把握對(duì)自己最有利的結(jié)果。他所堅(jiān)持的原則是，不斷將弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為力氣。

我們要信任心態(tài)的力氣，要努力調(diào)整好自己的心態(tài)，英勇的去面對(duì)學(xué)習(xí)、生活上的一些不如意，不要?dú)怵H，英勇的走下去。

請(qǐng)保持良好的心態(tài)吧，由于心態(tài)最終打算你的成敗。

人生演講稿14

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是來自初教系1518班的其言，我今日演講的題目是：魅力女孩，漂亮人生。

首先，我想問問在座的女同學(xué)們，你們想做有魅力的女孩嗎?在你們心目中，有魅力的女孩是什么樣子的?是年輕?是美麗?還是富有?

我先來給大家講講我心目中的一個(gè)魅力女孩兒的故事吧!她叫曹青菀。3歲那年，幼兒園教師發(fā)覺她與別的孩子不太一樣，不僅說話含混不清，聽力好像也有問題。醫(yī)生檢查發(fā)覺，她患有重度神經(jīng)性耳聾，也就是說，在她生命最初的3年，她幾乎生活在一個(gè)無聲的世界里。從那之后，母親就強(qiáng)迫她每天必需佩戴助聽器，一個(gè)字一個(gè)字地矯正她的發(fā)音。從字詞到句子，從聽說到讀寫，她克制了學(xué)習(xí)語言的一道道難關(guān)，才得以和其他孩子一樣上學(xué)。從小學(xué)到中學(xué)，她成績始終名列前茅，而且在各項(xiàng)活動(dòng)中也出類拔萃，多才多藝。

20xx年，這個(gè)戴了16年助聽器的20歲姑娘，她聽不清音樂的節(jié)拍，卻作為河南省唯一的入選者，和全國320名聾啞人在北京殘奧會(huì)開幕式上演出大型手語舞蹈《星星你好》。20xx年，已是南京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院大一學(xué)生的她，又登上了全國電視演講競賽《超級(jí)演說家》的舞臺(tái)。在這檔以“選擇中國最會(huì)說話的人”的競技類競賽中，這個(gè)患重度神經(jīng)性耳聾的女孩，用士氣、才智、樂觀給觀眾留下深刻印象……

曹青莞不是花，也不像草，但她開出了絢麗的花朵，她不是雄鷹，不是海燕，但她卻在自由的天空中盡情飛翔。她向我們?cè)忈屃耸裁唇蓄B強(qiáng)，什么叫自強(qiáng)不息，什么叫魅力女孩。她就像是從云隙里灑落下來的一縷陽光，雖然不夠暖和，但足以給人們帶來眼前一亮的光明!

在人生的經(jīng)受中，每個(gè)人都會(huì)遇到一些挫折，像我，在求學(xué)路上，也曾一路鮮花，但是也遇到了人生的滑鐵盧，尤其高考失利，我迷惘過，消極過，彷徨過。我無法面對(duì)自己，更無法面對(duì)家人。但在我自己的努力和家人、朋友的幫忙下，我最終走出了人生的陰霾，重新?lián)炱鹆?/p>