下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
人教版七年級上冊生物學問點大全第一章生疏生物P2第一節(jié)生物的特征2、除病毒以外,生物都是由細胞構成的。其次節(jié)調查我們身邊的生物3、爭辯生物的方法:觀看法、調查法、試驗法(比照試驗)。4、調查步驟:①選擇調查范圍②分組③設計調查路線④歸類⑤將歸類好的資料進展整理其次章生物圈是全部生物的家P11第一節(jié)生物圈5、生物圈的范圍:大氣圈的底部,水圈的大部,巖石圈的外表206、生物圈為生物的生存供給的根本條件有:養(yǎng)分物質、陽光、水、空氣、適宜的溫度和肯定的生存空間。其次節(jié)環(huán)境對生物的影響7、探究的步驟:①提出問題②作出假設③制定打算④實施打算⑤得出結論⑥表達和溝通8、影響生物生活的因素包括:環(huán)境因素(也叫非生物因素)[光、溫度、水、空氣等];生物因素[捕食關系(最常見)、競爭關系(個體)、合作關系(群體)]。第三節(jié)生物對環(huán)境的適應和影響10、環(huán)境能影響生物,同樣生物也能影響環(huán)境,它們可以相互影響。(具體題目具體對待,搞清誰影響誰,還是相互影響)第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)12、食物鏈只由生產(chǎn)者和消費者組成,寫法為:生產(chǎn)者→一級消費者→二級消費者……→終級消費者。其中一級消費者為植食性動物,二至終級消費者為肉食性動物。(要會分析生產(chǎn)者與消費者之間的數(shù)量關系,有增就有減,有減就有增)13、物質(植物制造的有機物、毒物等)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流淌的。14、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最重要、是主要的成分,由于生產(chǎn)者數(shù)量最多。食物鏈中越往后數(shù)量越少,積存的有毒物越多。(終級消費者數(shù)量最少,毒素最多)15、生態(tài)系統(tǒng)具有肯定的自動調整力量。表現(xiàn)在生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調整力量是有肯定限度的。16、在生態(tài)系統(tǒng)示意圖中,環(huán)境與生產(chǎn)者、消費者、分解者之間的關系為:環(huán)境與生產(chǎn)者打雙向前頭,分解者前頭只指向環(huán)境,生產(chǎn)者和消費者都要指向分解者。第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)17、生物圈是一個統(tǒng)一的整體,它是最大的生態(tài)系統(tǒng)。18、生態(tài)系統(tǒng)的類型:森林、草原、海洋、淡水、濕地、農(nóng)田、城市生態(tài)系統(tǒng)。第一章觀看細胞的構造P36第一節(jié)練習使用顯微鏡19、細胞是生物體構造和功能的根本單位。20、顯微鏡的構造:鏡座、鏡柱、鏡壁、反光鏡、遮光器、載物臺、壓片夾、通光孔、物鏡、轉換器、鏡筒、目鏡、細準焦螺旋、粗準焦螺旋。21、試驗室光線較暗,應使用大光圈、凹面鏡;試驗室光線較亮時,應使用小光圈、平面鏡。22、顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),放大倍數(shù)越大,視野中的細胞數(shù)目越少。從目鏡內(nèi)看到的像是倒像(左右倒、上下倒)。[實在不理解就把書反過來看就行了]23、順時針(向外)轉動準焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升。其次節(jié)觀看植物細胞第三節(jié)觀看動物細胞24、顯微鏡下的標本應當薄而透亮,光線能透過,才能觀看得到。25、常用的玻片標本有三種:切片、涂片、裝片。26、制作臨時裝片的步驟:①用干凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈②在載玻片中心滴一滴液體(清水、生理鹽水)③取材料、放置材料(葉內(nèi)側、內(nèi)側壁)④蓋蓋玻片(避開消滅氣泡)⑤染色(一側滴,另一側吸引)27、動植物都有的細胞構造為:細胞膜、細胞質、細胞核。植物細胞還有細胞壁、液泡(細胞液中溶解著多種物質,如糖分),綠色局部的細胞中有葉綠體。其次章細胞的生活P51第一節(jié)細胞的生活需要物質和能量28、細胞中的物質有:有機物(分子較大,一般含碳)主要有糖類、脂質、蛋白質、核酸;無機物(分子較小,一般不含碳)主要有水、無機鹽、氧等。29、細胞膜把握物質的進出,對物質有選擇性,有用的物質進入,廢物(尿素、二氧化碳)排出。其次節(jié)細胞核是遺傳信息庫31、受精卵內(nèi)具有指導身體發(fā)育的全部信息,這些信息是父母遺傳下來的,因而叫做遺傳信息。受精卵是生命的起點。32、遺傳信息儲存在細胞核中。供核母羊供給細胞核,供卵細胞母羊供給細胞質,克隆羊像供核母羊。33、遺傳信息的載體-DNA,DNA形的梯子。34、基因是DNA36、細胞是物質、能量和信息的統(tǒng)一體。第三節(jié)細胞通過分裂產(chǎn)生細胞胞體積的增大和數(shù)量的增多)38、細胞核分裂時,染色體變化最明顯。染色體數(shù)量加倍,分別進入兩個細胞中。細胞和原細胞中所含的遺傳物質是一樣的。第三章細胞怎樣構成生物體P62第一節(jié)動物體的構造層次41、動物體的構造層次(由小到大):細胞-組織-器官-系統(tǒng)-動物體。其次節(jié)植物體的構造層次42、綠色開花植物的六大器官:根、莖、葉、花、果實、種子。43、植物細胞分裂分化形成四種組織:保護組織、養(yǎng)分組織、輸導組織、分生組織。(分生組織的細胞小、細胞壁薄、細胞核大、細胞質濃,能不斷產(chǎn)生細胞,再重分化形成四種組織,分生組織一般存在于芽和根尖中)44、植物體的構造層次(由小到大):細胞-組織-器官-植物體。第三節(jié)只有一個細胞的生物體45、單細胞的生物有:酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、線蟲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東外語外貿(mào)大學南國商學院《國際結算B》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣東食品藥品職業(yè)學院《測試技術》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣東生態(tài)工程職業(yè)學院《資源環(huán)境統(tǒng)計分析》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 二年級數(shù)學計算題專項練習
- 【2021屆備考】2020全國名校數(shù)學試題分類解析匯編(12月第一期):E5簡單的線性規(guī)劃問題
- 2025年人教版七年級數(shù)學寒假預習 第07講 實數(shù)及其簡單計算
- 上海市普陀區(qū)2024-2025學年上學期期末考試九年級語文試卷(含答案)
- 山西省晉中市山西現(xiàn)代雙語學校南校2024-2025學年高二上學期12月月考歷史試卷(含答案)
- 【優(yōu)化探究】2022屆高三物理一輪復習知能檢測:11-2變壓器-電能的輸送-
- 湖南省長沙市芙蓉區(qū)2024-2025學年九年級上學期1月期末語文試卷(含答案)
- GB/T 24573-2009金庫和檔案室門耐火性能試驗方法
- 圍手術期手術部位感染預防與控制措施試題及答案
- 本田品質管理基礎課程(課堂PPT)
- 教育科學研究方法(第二版) 單元1 主題6 熟悉本學科著名的辦學機構
- JC∕T 2647-2021 預拌混凝土生產(chǎn)企業(yè)廢水回收利用規(guī)范
- 三星公司供應鏈管理流程綜合分析報告
- ISO27001-2022信息安全管理體系管理手冊
- 初二家長會課件精品
- 經(jīng)濟困難學生家庭走訪情況登記表
- ()電動力學期末復習
- 湖南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心地址醫(yī)療機構名單目錄
評論
0/150
提交評論