農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

Word-3-農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告首先對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我對(duì)小學(xué)有以下建議：小學(xué)教學(xué)支配上存在問(wèn)題。這之前，我們對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械一無(wú)所知，當(dāng)實(shí)習(xí)時(shí)那些師傅問(wèn)我們?nèi)绾闻沤夤收?，什么型?hào)的機(jī)器性能較好等問(wèn)題時(shí)，我們啞口無(wú)言。這樣的教學(xué)方式不僅不利于教學(xué)，達(dá)不到實(shí)際教學(xué)目的，還有損我們小學(xué)聲譽(yù)，讓人以為中國(guó)農(nóng)業(yè)高校的同學(xué)除了吃飯和讀書(shū)外，干不了別的也沒(méi)有什么用處。

一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

本次實(shí)習(xí)所在地是內(nèi)蒙古興安盟索倫牧場(chǎng)。

中午，在場(chǎng)部受到殺豬宰羊的盛情招待。下午，我們?nèi)チ吮敬螌?shí)習(xí)所在連(隊(duì))——三連，然后全班學(xué)生被分成四組分駐四家農(nóng)戶。全隊(duì)的人聚居在一個(gè)村落，一條大道南北貫通囫圇村，南頭到北頭不足500步，我和三位學(xué)生便被分派到了最南頭的一家農(nóng)戶。連部在北頭。天黑時(shí)下了一陣小雨。而那時(shí)我們正在連部受到連部領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和招待。還是豬肉和羊肉。因?yàn)轭^天下雨了，麥穗潮濕不宜收割，故18日那天我們無(wú)事可做。好多學(xué)生都爬山去了，我和同住的王學(xué)軍也去了。

19日下午，我們總算能夠下地實(shí)習(xí)了。或4人一組，或5人一組，全班學(xué)生共分成5組，分離去了5個(gè)農(nóng)場(chǎng)主各自的麥地。我所在的組有5人，因?yàn)槲以皇桥c其余4人分為一組的，后暫時(shí)調(diào)節(jié)去了那組，他們欺我后去，除組長(zhǎng)外其余三人分離自封了副組長(zhǎng)、副副組長(zhǎng)、副副組長(zhǎng)秘書(shū)，說(shuō)唯我一人是組員?？此麄兡菢友笱笞缘煤吞兆恚蝗唐茐钠淝榫w，便協(xié)作他們自稱(chēng)組員，他們果真大為振奮。

農(nóng)場(chǎng)主用吉普車(chē)化了50多分鐘才把我們送到目的地。開(kāi)收割機(jī)的兩個(gè)師傅正巧從地這一頭開(kāi)往另一頭，我們就站在地頭等他們下次回來(lái)。讓我們?cè)尞惖氖堑乩稃溩舆€不及膝蓋的一半高，而且麥穗微小。農(nóng)場(chǎng)主解釋說(shuō)好幾年都這樣了，由于天旱，沒(méi)有水利設(shè)施舉行澆灌，而且一塊地就成百上千畝，也不便利澆灌，天氣好的年頭還成，一年還能有幾十萬(wàn)塊錢(qián)的盈余;天氣不好，比如今年，每畝地只能收幾十斤麥子，剛能把種子收回來(lái)，這么大面積土地的投入，像化肥、農(nóng)藥以及農(nóng)業(yè)稅和提留都沒(méi)方法收回了。他說(shuō)，你們是農(nóng)業(yè)高校來(lái)的，水平高，你們說(shuō)說(shuō)該怎么辦呢?我們緘默了，我們是農(nóng)業(yè)高校來(lái)的，卻學(xué)的是農(nóng)業(yè)機(jī)械，而小學(xué)也從未開(kāi)過(guò)與農(nóng)業(yè)相關(guān)的課程，好多學(xué)生還不熟悉一些基本的作物，大有四體不勤、五谷不分的現(xiàn)象。我們能做什么呢?空負(fù)著中國(guó)農(nóng)業(yè)高校同學(xué)的稱(chēng)號(hào)，在一片低矮的小麥面前束手無(wú)策。那時(shí)，心中內(nèi)疚不已，想著回去一定多學(xué)一些農(nóng)業(yè)方面的學(xué)問(wèn)并努力學(xué)習(xí)，未來(lái)能真正為中國(guó)農(nóng)業(yè)做點(diǎn)實(shí)事。后來(lái)，農(nóng)場(chǎng)主又和我們談了許多，關(guān)于農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)方式，適合當(dāng)?shù)胤N植的作物，何種作物經(jīng)濟(jì)效益更好等等。

一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，收割機(jī)才開(kāi)過(guò)來(lái)，這時(shí)我不得不贊嘆這兒土地之廣大了，并感嘆：要是沒(méi)有機(jī)器舉行耕作、心得，全憑人力，得花多大的功夫啊!眼前則出現(xiàn)出媽媽為了家里那四畝多的土地而整日辛勤勞作的身影。一時(shí)又為自己學(xué)農(nóng)機(jī)感到驕傲了。收割機(jī)把心得的麥粒卸到地頭的卡車(chē)?yán)?，卸完之后，卡?chē)車(chē)廂里才隆起一個(gè)不大的麥堆?？粗湺眩闹嘘囮囆耐矗哼@么寬的土地啊，只由于缺水就只能心得這么一點(diǎn)糧食。后來(lái)我們五人坐上收割機(jī)看師傅們?nèi)绾尾僮鳈C(jī)器，并請(qǐng)教他們?cè)S多問(wèn)題，包括每個(gè)操作柄的功能和碰到不同生長(zhǎng)狀況的作物在如何調(diào)節(jié)等等。往返三趟，太陽(yáng)已去了西邊的山頭。我們就停工預(yù)備回去了。此時(shí)卡車(chē)?yán)锏柠溋２钜恢父卟艥M。我們五人就躺在麥粒上，兩位師傅則在駕駛室里開(kāi)車(chē)回歸。我們仰躺在麥粒上并半陷其中，卡車(chē)往返顛簸，而我們則在麥堆里往返晃動(dòng);宛然有一床巨大的綠色毯子從天降下，籠罩著大地，使得道旁的平地和小山坡連為一體，那么流暢，那么