廣西南寧市2023屆九年級化學(xué)上學(xué)期第二次月考試題B卷無答案新人教版

廣西南寧市2023屆九年級化學(xué)上學(xué)期第二次月考試題（考試時間：90分鐘滿分：100分）一二三四總分第第I卷（選擇題，共40分）一、選擇題（本大題包括20小題，每小題2分，共40分。在下列各題的四個選項中，只有一個選項最符合題目要求）1、下圖所示變化屬于物理變化的是()2、下列應(yīng)用，利用了氧氣物理性質(zhì)的是（）A．工業(yè)上用空氣制氧氣B．用氧氣氣焊金屬C．氧氣供潛水員呼吸D．用氧氣煉鋼3、2007年10月24日，“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功。發(fā)射前8小時A．助燃劑B.燃料C．冷卻劑D．催化劑4、在空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是（）A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳D．稀有氣體5、造成非吸煙者在公共場所所吸食“二手煙”的主要原因是（）A.分子體積變小B.分子質(zhì)量變小C.分子在不斷地運動D.分子間隔變小6、下列物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是（）A．水銀B．水C．液氧D．氯化鈉7、生活中常見的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A．陳醋B．食鹽C．醬油D．蒸餾水8、下列粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的是()ABCD9、原子獲得一個電子后（）A．核電荷數(shù)增加1B．相對原子質(zhì)量增加1C．生成帶一個單位負(fù)電荷的陰離子D．生成帶一個單位正電荷的陽離子10、下列圖示的實驗操作中，正確的是（）11、在一只透明的玻璃杯里裝入半杯水，向其中加入一塊冰糖，蓋上蓋子，立即在液面處畫上記號，過一段時間，觀察到冰糖消失、液面下降。這一實驗不能說明（）A.分子會破裂成原子B.分子在不斷地運動C.分子間有間隔D.分子的體積很小12、下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）A．氧氣能支持燃燒，可作燃料B．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)C．水中的生物能依靠少量溶于水中的氧氣而生存D．液氧與氧氣的顏色不同，因此它們是兩種不同的物質(zhì)13、美國為首的北約在科索沃戰(zhàn)場上至少投了10t貧鈾彈，不少人患上了“巴爾干綜合癥”。貧鈾彈的主要成分是低放射性的鈾，這種鈾原子的相對原子質(zhì)量為238，核電荷數(shù)為92，則中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)的差應(yīng)為()A．146B．92C．136D．5414、下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．蠟燭熄滅后產(chǎn)生白霧B.向充滿氮氣的集氣瓶中伸入燃著的木條，火焰熄滅C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰D．蠟燭燃燒后看到有二氧化碳?xì)怏w放出15、下列關(guān)于原子的構(gòu)成，正確的是（）A．由質(zhì)子和電子構(gòu)成B．由原子核和核外電子構(gòu)成C．由質(zhì)子和中子構(gòu)成D．由中子和電子構(gòu)成16、下列關(guān)于原子的敘述中，正確的是（）A．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上B．原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)C．原子一定是由質(zhì)子、中子、電子三種微粒構(gòu)成D．原子核帶正電荷，電子帶負(fù)電荷，因此原子是顯電性的17、如圖3裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認(rèn)識正確的是（）A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧B．燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲C．該實驗可說明氮氣難溶于水D．實驗中彈簧夾未夾緊會導(dǎo)致實驗后進入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的1/518、科學(xué)家制取氧氣的方法非常多，如：分離空氣、電解水、過氧化氫分解、加熱高錳酸鉀等。據(jù)此，你認(rèn)為下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．要得到較純凈的氧氣，必須在一定的條件下B．上述制取氧氣的方法都是化學(xué)變化C．制取氧氣可用化學(xué)方法，也可用物理方法D．制取氧氣的原料可以是氣體、液體或固體19、下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是（）A．鎂+氧氣→氧化鎂B．氫氣+氯氣→氯化氫C．碳酸氫銨→氨氣+二氧化碳+水D．鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣20、核電荷數(shù)多于核外電子數(shù)的一定是（）A．分子B．原子C．陽離子D．陰離子第Ⅱ卷（非選擇題，共60分）二、我會填空（每個文字表達式2分，其余每空1分，本大題共18分）21、（5分）在空格內(nèi)簡要說明下列錯誤操作可能造成的不良后果。錯誤操作不良后果（1）滴管取液后平放或倒置（2）傾倒細(xì)口瓶中的液體時，標(biāo)簽沒向著手心（3）加熱后的試管直接刷洗（4）實驗室剩余的藥品放回原瓶（5）用試管刷洗滌試管時，用力過猛22、（3分）某離子帶3個單位的正電荷，質(zhì)子數(shù)為13，則：該離子的核外電子數(shù)為_____，該離子的名稱是_____，請畫出該離子的結(jié)構(gòu)示意圖：23、（4分）化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活。用你所學(xué)知識進行簡單作答。（1）搶救危重病人常用的物質(zhì)是；（2）常充入食品包裝袋以防腐的物質(zhì)是；（3）用于配制生理鹽水的氯化鈉，氯化鈉的構(gòu)成粒子是由和。24、（6分）圖4是氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。（1）圖4橫線上的數(shù)字是，該元素屬于（填：“金屬”或“非金屬”）（2）原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖（如圖5）所示：①當(dāng)a=時，該粒子是原子，該原子的符號是___。②如果該圖表示的是帶三個單位正電荷的陽離子，a值為___，③如果該圖表示的是帶一個單位負(fù)電荷的陰離子，a值為___，三、我會回答（每個文字表達式2分，其余每空1分，本大題共17分）25、（7分）在分子、原子、質(zhì)子、中子、原子核、電子這些粒子中：（1）決定原子種類的是；（2）能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子有；（3）不顯電性的粒子有；（4）帶正電的粒子有；（5）帶負(fù)電的粒子有；（6）質(zhì)量最小的粒子有；（7）在同一原子里數(shù)目相等的是；26、（6分）（1）如下圖所示是某同學(xué)用酚酞溶液和濃氨水做“氨分子的擴散實驗”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)濾紙條上沒有變色，而試管口所塞的脫脂棉卻變成紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是，這一實驗說明，所用的兩種試劑中，具有揮發(fā)性。（2）按要求填寫儀器的名稱：（各寫一種）①可直接用于加熱的玻璃儀器是，②取用粉末狀藥品時一般選用，③用于夾持試管的儀器是，④用于吸取和滴加少量液體的是27、(4分)(1)如下圖所示，向容積為250mL的細(xì)頸玻璃儀器A中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，一段時間后，A中的現(xiàn)象是，說明。(2)繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切。塞緊玻璃塞，將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻，重復(fù)2次。靜置一段時間后，A中的現(xiàn)象為，說明。四、我會實踐（每個文字表達式2分，其余每空1分，本大題共25分）28、（9分）小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標(biāo)簽的無色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實驗：把此液體編號為A，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變。她把B收集起來，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。（1）根據(jù)小雪的實驗，分析A、D、F分別是什么物質(zhì)。寫出各物質(zhì)的名稱：A、D、F。（2）在橫線上寫出題中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式，并從反應(yīng)物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應(yīng)，把反應(yīng)基本類型寫在括號內(nèi)。①（）；②（）；29、（16分）下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：（1）寫出圖中①②兩種儀器的名稱：①；②；（2）欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，需要用到的發(fā)生裝置是，（填字母標(biāo)號，下同），收集裝置是，還須補充的一種用品是____________________，若用裝置C收集氧氣,如何確定氣體已經(jīng)收集滿：實驗結(jié)束時正確操作順序為先，后寫出該反應(yīng)的文字表達式：（3）若用裝置E收集某種氣體，則該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是。（4）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從（填“