新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)的大小比較課件_第1頁
新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)的大小比較課件_第2頁
新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)的大小比較課件_第3頁
新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)的大小比較課件_第4頁
新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)的大小比較課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

比較大小100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)2.比79多1的數(shù)是（）；

比79少1的數(shù)是（）。一、復(fù)習(xí)舊知，引入新課78803.74是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。741.

十位是7的兩位數(shù)有(）70、71、72、73、74、75、76、77、78、79二、觀察說理，比較大?。ㄒ唬┯^察思考，比較大小同學(xué)們,你們是怎么比較大小的？為什么個(gè)位上的數(shù)字不用進(jìn)行比較了？二、觀察說理，比較大小這兩個(gè)數(shù)有什么相同的地方嗎？當(dāng)十位上的數(shù)相同時(shí)，該怎樣比較這兩個(gè)數(shù)的大小呢？（一）觀察思考，比較大小2.二、觀察說理，比較大小這兩組數(shù)，在比較時(shí)，有什么區(qū)別嗎？回憶我們是怎么比較的?？靵碚f一說，100以內(nèi)的數(shù)是如何進(jìn)行大小比較的？（一）觀察思考，比較大小二、觀察說理，比較大小（二）依據(jù)方法，練習(xí)比較＞＜1.

在里填上“＞”“＜”或“＝”。二、觀察說理，比較大?。迹迹迹荆荆?.

在里填上“＞”“＜”或“＝”。（二）依據(jù)方法，練習(xí)比較三、結(jié)合情境，理解“多些少些”（一）結(jié)合情境，引出話題10個(gè)15個(gè)58個(gè)三、結(jié)合情境，理解“多些少些”（二）描述數(shù)量關(guān)系知道了三種顏色小球的個(gè)數(shù)，怎樣描述它們的關(guān)系呢？紅球和黃球比呢？三、結(jié)合情境，理解“多些少些”（三）鞏固練習(xí)找一找生活中哪些地方用到了“多一些、多得多、少一些、少得多”這樣的詞語？鞏固應(yīng)用，內(nèi)化提高1.在○里填上“＞”“＜”“＝”。

48○4568○7869○6957○5680○9098○892.數(shù)一數(shù)，比一比。

（）○（）（）○（）鞏固練習(xí)，內(nèi)化提高3.排排隊(duì)。（1）按照從大到小的順序排列。

（2）按照從小到大的順序排列。637618503699294372100524

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論