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我的
2011
年考研經(jīng)驗(yàn)分享
我
2011
年考的研,一路走來,各種意外事件不斷,最后好歹把整個(gè)流程走了下來。雖然最后沒過初試線,但這一年的歷程還是給了我不少難以從別處得到的經(jīng)驗(yàn)。成功的經(jīng)驗(yàn)固然好,我這失敗的經(jīng)驗(yàn)更能給人啟發(fā)。
我報(bào)考的北大
er,因?yàn)槲覍?duì)經(jīng)濟(jì)理論比較感興趣,既然研究生又要上三年,不如選個(gè)好點(diǎn)的學(xué)屑考。這里我要說的是,很多事情,如果不去嘗試,很可能自己把自己嚇著。而一旦開始去做了,就會(huì)0c81f9e寶運(yùn)萊
發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒什么。
考研中最不可饒恕的“罪行”是什么不是學(xué)不進(jìn)去,身在曹營心在漢。也不是光說不練,整天瞎混。而是做太多無用功!
太多的人在“假裝”學(xué)習(xí)!考研自習(xí)室里面,那么多人,幾個(gè)人在真正學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就是練習(xí)和背記,除此以外,都是無用功!
曾經(jīng)快臨考的時(shí)候,我的一個(gè)研友有一道線代題和我討論。這個(gè)哥們做筆記的功力令我大開眼界,他的筆記,和印刷的沒兩樣。但就是這樣做數(shù)0c81f9e寶運(yùn)萊
學(xué)筆記,我發(fā)現(xiàn)他對(duì)這道題涉及的最基本的概念不理解∥本上白紙黑字的東西,他也做過筆記,但是他根本沒理解。就導(dǎo)致做起題來似是而非,理不清頭緒。試問這樣的工整筆記對(duì)我們的成績(jī)提高有何益還有一個(gè)無用功就是不及時(shí)復(fù)習(xí)。專業(yè)課厚厚的一本,有人說看了后面的忘了前面的。這樣的話,等看過一本之后,還得回過頭來重新看。這看完一本的時(shí)間大部分就白白浪費(fèi)掉了。頭腦里沒留下多少印象。為何要求進(jìn)度,搞那么快其實(shí)如果采用看完一部分,立馬復(fù)習(xí)的策略,看完一本書的時(shí)間反0c81f9e寶運(yùn)萊
而用不了那么多,結(jié)果卻更好,頭腦里印象更深刻。所謂欲速則不達(dá)。
再有一個(gè)無用功就是不分主次,平均用力。帕累托的二八法則想必各位都有所耳聞,但幾個(gè)人真正在生活中運(yùn)用過這個(gè)法則
無論哪門功課,都有基礎(chǔ)和末節(jié)之分。基礎(chǔ)的核心的東西只占兩成左右的課本容量,而由這些核心引申出來的東西占八成。如果平均用力,不分主次,胡子眉毛一把抓,就會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間還得不到好結(jié)果?;A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。對(duì)核心的東西理解不透徹,會(huì)影響對(duì)整體內(nèi)容的掌握程度。如果核心0c81f9e寶運(yùn)萊
的東西理解得非常透,掌握整體易如反掌。如果有十個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間,要把八個(gè)小時(shí)花在理解核心上面,剩下的
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小時(shí)用去掌握其他。
要以理解去代替記憶。死記硬背雖然也有好處,但要把東西運(yùn)用靈活,出神入化,就不是死記硬背能帶來的效果了。理解看起來很費(fèi)時(shí)間,其實(shí)是最省時(shí)間的。因?yàn)橐坏├斫饬?,記憶就是小菜一碟了。理解越到位,記憶越深刻。單純的死記硬背是出力不討好的事情。曼昆的?jīng)濟(jì)學(xué)原理書里面有段話,他說單純的0c81f9e寶運(yùn)萊
“學(xué)習(xí)”是不用腦的容易事,看書加一些下劃線,摘抄什么的都是表面功夫。最好的方法應(yīng)是用你自己的頭腦去思考,去總結(jié)。小曼同學(xué)這個(gè)哈佛天才把他的方法都公開出來了,我們這些凡人又怎么好意思視而不見單純的看教材,很多東西你就不知道你不明白。題目還是要做,而且在做的過程中問自己,為什么我就想不到這種程度如果叫我自己出題,我會(huì)怎么出,我又該怎么答我自己出的題
看書要精。精到這本書好像是你自己寫的一樣〖研自習(xí)室里面動(dòng)輒就是書的海洋。敢問諸位大神搞這么多書來,能看完幾本看完了能理解多少理解0c81f9e寶運(yùn)萊
了能夠應(yīng)用多少傷其十指不如斷其一指∷勞塞維茨的經(jīng)典,戰(zhàn)爭(zhēng)論里面說,戰(zhàn)爭(zhēng)的勝敗,在于能否在戰(zhàn)局整體中具有決定意義的點(diǎn)上面形成局部的兵力優(yōu)勢(shì)。很多書必然導(dǎo)致精力的分散。精力一分散,付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠收獲。經(jīng)典書籍,學(xué)校指定的參考書,歷年真題,這些都是精華,要把你全部的精力投入到研究這些東西上面。徹底搞會(huì)這些才能游刃有余。
關(guān)于占座問題。占座在各地已成為蔚為壯觀的場(chǎng)面。很多人打破頭為了爭(zhēng)一個(gè)位置。我不禁感到有些難以理解。禪宗里面說,手指指月,手指非月。0c81f9e寶運(yùn)萊
意思是,我用手指指著月亮,是為了叫你自己去看月亮,不要把我的手指當(dāng)成月亮。占座也是如此。一切都是為了考上研,為了讓學(xué)校錄取你。很多人搶座位的那個(gè)陣勢(shì)好像是占到座了就等于自己考上研了一樣。越到最后,自習(xí)室里不務(wù)正業(yè)的越多。有人甚至座位占到了,自己反而不去上自習(xí)了。或者是在那里坐著神游太虛〈到此情此景,我不禁想到自習(xí)室剛開門那陣,那么多人擠在門前,快把門都擠爆了,究竟是為了什么真是荒謬。
所以我這一年壓根都沒占座,天天打游擊,去教室里面自習(xí)。圖書館開門擠到暴的時(shí)候我在宿舍0c81f9e寶運(yùn)萊
里面睡大覺。關(guān)鍵是精力集中,要心無旁騖到忘了時(shí)間。精力集中了,看書所需時(shí)間是很短的。這個(gè)我深有體會(huì)。曾經(jīng)尼克爾森的微觀經(jīng)濟(jì)理論那么厚一本我很是畏難。天天覺得時(shí)間不夠用,一分鐘也不愿浪費(fèi)。卻因?yàn)槲冯y好幾天沒看幾眼。最后我覺得再這樣下去要完蛋。狠狠心,不管那么多,踏踏實(shí)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)看下去,沒想到心一沉下去,六天多一點(diǎn)我就看完一遍了。這個(gè)速度是我沒想到的。
看到論壇上有人說要考名校的研每天必須奮戰(zhàn)十幾個(gè)小時(shí),拿身體健康玩命;還剩四個(gè)月,有人就說晚了,來不及了?,F(xiàn)在的同學(xué)還真是浮躁不0c81f9e寶運(yùn)萊
堪啊。四個(gè)月,每天十小時(shí)的話,考全中國任何一個(gè)學(xué)校都?jí)蛴昧恕G疤崾悄氵@十小時(shí)是有價(jià)值的十小時(shí),而且必須是十小時(shí),不能縮水。人和人的智商相差并不大,為什么別人每天八小時(shí)名校都考上了,而有人口稱自己每天奮斗十幾個(gè)小時(shí)累到快死卻考不上哪怕是一個(gè)非名校關(guān)鍵在于你是否把功夫用到了正確的地方。每天奮斗十幾個(gè)鐘頭,讓明眼人過來一看,真正起作用的不到一個(gè)小時(shí),那就不是奮斗了,是瞎折騰。死學(xué)不如聰明的學(xué)習(xí)。每個(gè)人每天都有那么
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個(gè)小時(shí),可是每個(gè)人對(duì)于自己的時(shí)間怎么用卻有各自的用法。造成最終結(jié)果天壤之別的就在于日積月累的時(shí)間使用差異。每天起0c81f9e寶運(yùn)萊
來,最重要的事情要先做,要?jiǎng)澐殖鰜碇匾氖虑榕c不重要的事情。不重要的事情不做也罷,重要的事情不去做一個(gè)人的命運(yùn)就沒法改變。不做完重要的事情就不做別的事情。明白這個(gè)道理,100%的時(shí)間管理書籍可以不用看了。
很多人覺得考研難以堅(jiān)持下來。甚至覺得必須像苦行僧一樣才有可能成功。我這一年堅(jiān)持得不是那么痛苦。累的時(shí)候也是每天十幾個(gè)小時(shí),坐的屁股都疼。但是我只是生理上的疲勞,我的心不累。我感覺這是一個(gè)非常好玩的過程,每天能領(lǐng)會(huì)這么多東西,太充實(shí)了。而且每天都知道還有那么多道0c81f9e寶運(yùn)萊
理我不明白,這個(gè)探索的過程也很有意思。學(xué)宏觀那時(shí)候,每天睡覺一閉眼眼前到處是各種曲線移動(dòng)。這么有意思的理論,怎么會(huì)痛苦呢集中能夠帶來趣味。無論什么東西,只要你能夠在那上面進(jìn)行集中思考,都會(huì)慢慢變得有趣起來。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。如果你能夠把書本像打魔獸一樣去研究,自然樂趣無窮。
一定要培養(yǎng)成就感,無法堅(jiān)持就是因?yàn)闆]有成就感,老是挫敗感。先從比較容易的地步開始,為大于細(xì),圖難于易,培養(yǎng)成就感。培養(yǎng)成就感是一件非常容易的事情。每天看書八小時(shí)堅(jiān)持不了
ok,0c81f9e寶運(yùn)萊
每天看書三十秒總能做到吧。內(nèi)容看不下去,目錄總能看吧別小看這看書三十秒,慢慢你就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,從高山上滾下的一丁點(diǎn)雪沒什么吧等到它滾到山下,就是令人望而生畏的大雪崩了。
有本書叫《TalentisOverrated》。中文譯名叫《天才哪里來》。里面的核心概念就是刻意練習(xí)√意練習(xí)沒什么神秘的。所謂刻意練習(xí),就是挑出來一些特定的任務(wù),一般來說是稍有難度的任務(wù)。然后反復(fù)練習(xí),進(jìn)行微小改進(jìn)。天才就從這里面出來的。遵循這個(gè)原則,能夠培養(yǎng)出來世界級(jí)的能力。表現(xiàn)在考研上面,就是拿出一塊你感覺比較有難度0c81f9e寶運(yùn)萊
的內(nèi)容,或你掌握不好的部分,進(jìn)行刻意練習(xí),真正去嘗試運(yùn)用它。做題要反復(fù),還要有微小改進(jìn)。這次做了要比上次有進(jìn)步。社會(huì)上各行各業(yè)的人哪個(gè)不是整天上班花的時(shí)間還少嗎為什么行業(yè)精英了了無幾為什么絕大多數(shù)人一輩子沒有什么拿得出手的成就他們?nèi)狈Φ木褪强桃饩毩?xí)這種過程。得過且過,每天重復(fù),成了一個(gè)智能機(jī)器人,而不去思考改進(jìn),練習(xí)。單純的重復(fù)雖然也能培養(yǎng)一點(diǎn)能力,但是要達(dá)到比較高級(jí)的層次是不可能的。
毛主席說過,馬克思主義的理論固然很難,但看不懂的東西要像敵人一樣去攻擊它。讀不懂的書0c81f9e寶運(yùn)萊
要不留情面地硬攻。有的人不取攻勢(shì)而取守勢(shì),這樣不行,馬克思主義理論絕對(duì)不會(huì)讓步。我認(rèn)為這是一個(gè)真理。是解決你與知識(shí)間的矛盾的根本方法。毛主席沒有像成功學(xué)一樣去忽悠人,你自信就行了,關(guān)鍵是自信。也沒有叫人去遵守什么吸引法則,羊皮卷。他告訴你要硬攻。沒自信怎么了,攻下來不就有自信了如何解釋人的能力差別形而上學(xué)的觀點(diǎn)是人的天賦決定,不是那塊料也沒辦法。而馬克思主義的觀點(diǎn)就不是這樣。人的認(rèn)識(shí)是能動(dòng)的反映過程。能力不夠是因?yàn)閷?shí)踐不夠,實(shí)踐到認(rèn)識(shí),再從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐,這是一個(gè)循環(huán)。能力的強(qiáng)弱與這樣的循環(huán)經(jīng)歷過多少次有關(guān)。而不是什么天生0c81f9e寶運(yùn)萊
注定的,一成不變的。書讀百遍,其義自見也是這么個(gè)道理。
我考研前和中間,看過數(shù)不清的經(jīng)驗(yàn)介紹∩是這些成功者都不知道自己是為什么成功的。我看到,他們的做法和普通人別無二致。有人可能會(huì)認(rèn)為這是人家的天賦,學(xué)也學(xué)不來。其實(shí)這些成功同學(xué)不知道,他們看待問題的方法,做事的方法,和普通同學(xué)是完全不同的。還是那句話,智商的差別沒有想象中那么大。我的英語,高考
137,四六級(jí)都是裸考,連單0c81f9e寶運(yùn)萊
詞都沒背,都是六百多分〖研因?yàn)閷W⒂趯I(yè)課了,英語也是裸考,單詞連書都沒買過,最后考了
68分。其實(shí)我的做法就和別人完全兩樣。語法我根本不懂,但不妨礙我選出正確選項(xiàng)和翻譯對(duì)句子。輔導(dǎo)班我根本也沒上過。但是我要告訴你我做過什么。王若平老師編的一本書里的序言道出了真理。里面說英語真正的閱讀能力都是實(shí)踐出來的,寫作能力也一樣。給出的建議是簡(jiǎn)單的英語,即初中生也能看懂的英語要看夠
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萬字,不然無法練出真正的寫作能力和閱讀能力。我聽從了這個(gè)建議,把書蟲那些簡(jiǎn)單的英語英漢對(duì)照叢書看了個(gè)遍。十幾本書,什么大戰(zhàn)火星人啊,九十九級(jí)臺(tái)階啊,都利0c81f9e寶運(yùn)萊
用閑暇時(shí)光看完了,而且從互聯(lián)網(wǎng)上面下載了不少英文書籍直接看,什么肢體語言,心理學(xué),小說,喜劇寫作亂七八糟的英文書籍都看÷南道爾的福爾摩斯全集都是看的英文原版,怎一個(gè)美字了得啊,翻譯過來的實(shí)在不能看,把柯南的好文筆都浪費(fèi)了。高中時(shí)候,我把一本新概念第四冊(cè)里的文章都背下來了。沒背過的就可惜了,因?yàn)槟悴恢朗裁唇凶稣嬲恼Z言的藝術(shù)之美。
什么是秘
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