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人教版語文三年級下冊5、翠鳥漁翁襯衫念頭蕩漾疾飛盡管叼起蹬開清脆飼養(yǎng)陡峭葦稈
小巧玲瓏透亮靈活我會讀你喜歡翠鳥嗎?說說你的理由。翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又尖又長的嘴。紅色橄欖色翠綠色淺綠色赤褐色爪子:頭上:背上:腹部:眼睛:嘴巴:橄欖色淺綠色赤褐色透亮靈活又尖又長紅色翠綠色
翠鳥鳴聲清脆,愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在葦稈上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
蹬像箭一樣飛走像箭一樣蹬開叼起
翠鳥()葦稈,()過去,()小魚,()水面往遠處()。
蹬開像箭一樣飛叼起貼著飛走了捕魚過程保護環(huán)境保護鳥類
綜合性學習
你了解家鄉(xiāng)的環(huán)境嗎?比如,空氣和水是不是受到了污染?花草樹木是增多了還是減少了?人們?yōu)楸Wo環(huán)境做了些什么?讓我們開展一次調(diào)查周圍環(huán)境的活動。先自由結(jié)合,組成小組,共同商定一個活動計劃,想想展示的方式和內(nèi)容,然后大家分頭行動。有的同學可以去觀察,有的可以去訪問,有的可以查找資料。讓我們趕快
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