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文檔簡介
Chapter5
caseanalysis
文本分析texttextfunctionLinguisticformformalityNature&carrierRelationshipbetweenthepartiesinvolvedThanks,inquiry,complaint,applicationInvitation,grammarsyntaxsemanticformalinformaltense,voice,mood,agreement…simple,compound,complex,short,long,rhetoricmaxims,terse,clearnormativeuptocorrespondingstandardbiz,application,superior-underlingFriends,kinship,lovers語域register語場(chǎng)(field),語旨(tenor)和語式(mode)交談的話題以及場(chǎng)地等健康飲食教室食堂學(xué)術(shù)會(huì)議家庭交際雙方的社會(huì)角色關(guān)系母子師生專家學(xué)者新聞?dòng)浾哒Z言活動(dòng)所采用的媒介或渠道口頭、筆頭電話采訪微信交流面對(duì)面交談學(xué)術(shù)報(bào)告SignificanceDevelopathoroughunderstandingofthetextsAchieveabetterwritingeffectsFacilitateabettercommunicationpurposeLeaveabetterimpressiononpersonsinvolved文本本身內(nèi)容一、對(duì)象二、事由功能或效果(以大局/公事為導(dǎo)向---說服力強(qiáng))2.訴求(具有普遍性----增強(qiáng)說服力)3.建議(具體、可行性強(qiáng))三、落款文本外內(nèi)容
sth.beyondlanguage一、語法(grammar)拼寫正確(correctspelling)語法正確(grammaticallyright)格式規(guī)范(inlinewithnorms二、語義(semantics)1.明確(clear-defined)2.簡潔(briefandtothepoint)3.有說服力(persuasiveandconvincing)三、語體(styles)Formal:seriousness,moreimportantInformal:somewhatcasual,moredailyDependsonsituationsandtargetedfunctions文本分析的視角語言學(xué)視角普通語言學(xué)功能語言學(xué)語域語用學(xué)視角言語行為理論合作原則禮貌原則會(huì)話含義(1)數(shù)量準(zhǔn)則:(為當(dāng)前的會(huì)話)提供足夠的信息;不要提供超于所需之外的信息。
(2)質(zhì)量準(zhǔn)則:說真話;不說缺乏足夠證據(jù)的話。
(3)關(guān)系準(zhǔn)則:說話內(nèi)容要同話題有關(guān)。
(4)方式準(zhǔn)則:避免表達(dá)晦澀;避免歧義;說話要簡明且有條理。
語音、語調(diào)、詞匯、語法言語功能:命令、提問、陳述;拒絕、接受、認(rèn)可、駁回;角色關(guān)系如何有效利用文本文本語言是否符合受眾的語言基礎(chǔ)文本圖式是否在受眾的認(rèn)知范圍之內(nèi)影響文本的因素有哪些如何根據(jù)既定目標(biāo)調(diào)整文本,選擇材料,調(diào)整話語組合方式等Example1AskingtoOpeningthemeetingroomDeardirector:Alltheemployeesarelookingforwardyouadmissiontoopenthemeeting-roomandgivearticlesforactivitiessuchasChinesechessorpokes,sothatwecanhaveagoodrestorhavesomehelpfulactivitiesatnoon.RespectfullyyoursAllEmployeesJanuary12,2014Example2Askingforopeningthemeeting-RoomDearsir:allemployeesarelookforwardyouadmissiontoopenthemeeting-room,givearticlesforactivitiessuchasChinesechessorpokesetc,sowecanhavegoodrest,orhavesomehelpfulactivitiesatnoon.Respectfullyyours.AllEmployeesJan.1207Example3Reportdate:jan.12.2014To:themasterofcompanyFrom:allworkingstaffSubject:aboutopenthemeeting-roomforrelaxDearsirInthebreak,therearenosparetoallworkingstaffstoreleasetheworkingpressureinourcompany.Sothereisfreeinthemeetingroomatnoon-rest.Wewantopenthemeeting-roomatnoo-rest.A
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