八年級政治上冊：3.2男生.女生

第二課男生·女生(綜合課）AB學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道男生與女生在心理發(fā)展方面存在的主要差異。2.掌握異性同學(xué)之間交往的幾項(xiàng)原則。3.學(xué)會與異性同學(xué)交往，尊重異性同學(xué)，形成有關(guān)友誼的正確的價(jià)值觀。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握異性同學(xué)之間交往的幾項(xiàng)原則。難點(diǎn)：學(xué)會與異性同學(xué)交往，尊重異性同學(xué)，形成有關(guān)友誼的正確的價(jià)值觀。一、自讀文本，基礎(chǔ)自清閱讀課本P51—57，認(rèn)真梳理以下基礎(chǔ)知識。1.男女生正常交往的意義有哪些？2.男女生應(yīng)該怎樣正常健康的交往？（或者男女同學(xué)交往的基本原則有哪些？）3.在與異性交往中，我們應(yīng)該如何保護(hù)自己？二、深層探究，合作交流探究一：閱讀課本P36的圖文材料，完成下列任務(wù)：（1）男女有別，各有千秋

男生的優(yōu)勢：

女生的優(yōu)勢：（2）如果讓你來分配，你會讓男女生各承擔(dān)什么任務(wù)呢？這樣安排的理由是什么?我們的我們的優(yōu)勢我們的優(yōu)勢一、讓我們蕩起雙槳女生的優(yōu)勢：男生的優(yōu)勢：熱情、溫柔、細(xì)心、善良、體貼、文靜、善解人意······勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不拘小節(jié)、富有責(zé)任、粗狂奔放、不計(jì)較點(diǎn)滴得失、······你了解男生嗎？你了解女生嗎？讓我們來進(jìn)行一次男女生的競賽吧！自己閱讀相關(guān)鏈接P37探究二：異性效應(yīng)閱讀學(xué)案P21材料同樣是野餐，為什么男女生分開就餐與一起就餐

會有那么大的差別？男女生的正常交往，使他們增進(jìn)了性別意識，更加注重自身的形象，彼此想留下更好的自我形象。

1.可以增進(jìn)我們對異性同學(xué)的了解，學(xué)習(xí)對方的長處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；2.可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；3.可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別的要求，增進(jìn)性別意識；4.能讓我們獲得更加豐富的友誼。男女生正常交往的意義(教材P36-37)小調(diào)查：△你有沒有羞于與異性同學(xué)交往？△當(dāng)你和異性同學(xué)交往的時(shí)候，你有沒有出現(xiàn)過臉紅的情況？△你認(rèn)為下面這些同學(xué)的做法正確嗎？△如果不對，你能給他們提出合理的建議嗎？議一議探究三小雯人緣好男生女生都喜歡她小米和小巍在集體活動是經(jīng)常遠(yuǎn)離大家，單獨(dú)在一起。同異性交往少，交往范圍狹窄與同性和異性正常交往，形成融洽的人際關(guān)系，交往范圍廣小雅從不愿意與男生交往。班級里面男女生常用“那幫男生”或“那幫女生”稱呼對方。不善與異性交往異性間交往極少，男女生關(guān)系隔閡男女生怎樣進(jìn)行正常、健康交往？1.既需要互相尊重，又要自重自愛；2.既要開放自己，又要掌握分寸；3.既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時(shí)間和頻率。男女生交往的原則(教材P38)你知道這是怎么回事嗎？二、把握青春把握情感“一張小紙條"案例：女生王薇是一個(gè)容貌秀麗、品學(xué)兼優(yōu)的班干部，與學(xué)習(xí)困難的男生李偉同桌，李偉經(jīng)常向王薇請教學(xué)習(xí)上的問題，或者借一些學(xué)習(xí)用品。王薇正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，一張小紙條悄悄地傳到她的面前，字條上寫著：

“請放學(xué)后到青年公園門口相會”王薇心里”格登”一下，臉?biāo)⒌丶t了，不知怎么辦。探究四二、王薇該怎么辦？拒絕

（1）找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，委婉的表明自己的態(tài)度，拒絕這位男生。（2）當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)詞拒絕她。（3）把這件事告訴同學(xué)，鬧得滿城風(fēng)雨。（4）把這件事告訴父母，尋求幫助。（5）將紙條交給老師，讓老師批評教育這位男生。接受哪種方法最合適？可以接受嗎？偷偷地與這位男生開始單獨(dú)交往討論：1、他們的生理和心理成熟了嗎？2、他們有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任嗎？3、他們在經(jīng)濟(jì)上能夠獨(dú)立嗎？4、他們有足夠的時(shí)間和精力嗎？5、進(jìn)一步發(fā)展感情會影響他們的學(xué)業(yè)嗎？6、老師、父母對此事持何態(tài)度？7、同學(xué)會如何評價(jià)？參考P39問題在青春期對異性有一種朦朧感，開始關(guān)注異性、渴望接觸了解異性，對異性有好感或愛慕是正常而美麗的。男女之間的情感，需要慎重對待、謹(jǐn)慎處理。是春天就不應(yīng)該做秋天的事情。反思自己的情感選擇，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。與異性相處時(shí)，要學(xué)會保護(hù)自己。增強(qiáng)自我保護(hù)的意識，掌握自我保護(hù)的方法。青春期如何把握情感

在公共汽車上，社會不良青年纏上了小女生，她們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己？學(xué)會自我保護(hù)的方法1、學(xué)會運(yùn)用來自外界的保護(hù)。2、自我保護(hù)。社會的法律、道德，學(xué)校的紀(jì)律、守則，社會的良好風(fēng)俗，健康的文化環(huán)境，給我們提供了外界的保護(hù)。增強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)的方法，以及我們的自律，是對自己最好的保護(hù)。日常生活中，女孩兒應(yīng)該如何保護(hù)自己呢？1、保持莊重，不喪失警惕。

和自已喜歡的男孩兒單獨(dú)相處時(shí)，要善于保護(hù)自已。真正的好朋友絕不會提出非分的要求。如果對方?jīng)]有做到這一點(diǎn)，一定要理智地拒絕，絕不能順?biāo)浦?，或因沖動、好奇而做出悔恨終生的事。3、和自已喜歡的男孩兒單獨(dú)相處時(shí)，要善于保護(hù)自已。

受到性侵害時(shí)，拒絕的態(tài)度要堅(jiān)決，必要時(shí)應(yīng)該大聲喊叫，機(jī)智求救。

檢點(diǎn)自已的言行，不給人以可乘之機(jī)；避開有危險(xiǎn)的地方，盡量不要一個(gè)人單獨(dú)在偏僻的地帶行走，不單獨(dú)和男性呆在隱密的地方；不穿透明裸露的服裝；不對男性有輕薄的言行舉動；對異性的邀請，如看電影、吃飯等，保持警惕性。2、沉著應(yīng)對，不驚惶失措。同學(xué)們：在青春這個(gè)美麗的季節(jié)里，總有一種關(guān)懷讓我們心存感激，總有一種誘惑讓我們難以割舍，總有一種放棄讓我們淚流滿面，我們不可能不走過這段復(fù)雜的心路歷程。要知道，青春是一條渡我們走向成熟的橋，也是一條我們無法留住的歲月的河

。早戀是枚青蘋果，誰采摘了，誰就只會品嘗生活的酸澀，而嘗不到熟果的甜蜜。早戀讓我們不再快樂，讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯(cuò)過今天所謂的愛情，還會有明天的“芳草”，如果錯(cuò)過了青春——這段學(xué)習(xí)的最佳充電時(shí)間，我們將抱憾終身。異性間的交往，既是藝術(shù)，又有技術(shù)?！帮L(fēng)乍起，吹皺一池春水”。愿你發(fā)揮聰明智慧，收獲友情和歡樂。

如果把男生比做熱情的紅色，坦率的藍(lán)色，那么女生就是活潑的黃色，純潔的白色，讓我們用青春的調(diào)色板調(diào)出和諧的顏色，為我們的校園描繪出最精彩絢麗的畫卷。