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大班幼兒園大班綜合教學設(shè)計、解析故事情節(jié),培育想象力。、學當小小主持人播報心情預(yù)告、體驗朋友之間互相關(guān)懷的感情。、將教室環(huán)境部署成為大叢林、自制電視機模型一臺、實物教具小狗的家、草地背景圖、小熊手偶、麥克風等。、小動物圖片、太陽及雪花圖片等。、水彩筆、彩紙人手一份。、VCD機、碟片、鋼琴。、導入:“小朋友們,你們好!聽聞大叢林里的小熊近來買了一臺新電視,它請我們?nèi)タ垂?jié)目,我們一起去看看,好嗎?”(好)“但是叢林里的小動物們對我們?nèi)タ垂?jié)目的小朋友提了一個要求,就是要讓我們在去叢林的路上做上小朋友們自己喜愛的小動物的動作”。(聽音樂做動作進教室)、大叢林里好嗎?都有什么?(樹、草、花、小動物們、電視機等)、小朋友在家里看電視嗎?你們看的節(jié)目都有哪些?我們大叢林的電視臺新開設(shè)的節(jié)目叫“心情預(yù)告”,就是播報小動物們心情利害的一個節(jié)目。、教師出示手偶教具“小熊”,電視機后邊播放:“小朋友們,你們好,我是心情預(yù)告的節(jié)目主持人樂樂,歡迎收看心情預(yù)告,今日絕大多數(shù)小動物的心情是晴日,只有小黃狗的心情是雪天。心情預(yù)告播放達成,再會!”、心情預(yù)告播放完了,今日小黃狗的心情怎么樣?。浚偃缬變翰皇呛芮宄?,可以重復(fù)播報一次)雪天是說小黃狗的心情怎么樣???(不好)為何說雪天就表示心情不好呢?(很冷、很凍、路上很濕、很滑等)那小黃狗的心情為何會不好呢?可能由于什么事?請小朋友們想想。、我們小朋友想了這么多的原由,那究竟是由于什么小黃狗的心情是雪天呢?我們?nèi)バ↑S狗的家里看一看。(出示小黃狗在家中生病的實物教具)、哦,本來小黃狗生病了,你生病的時候感覺怎么樣???(頭疼、發(fā)熱、咳嗽、流鼻涕等)、那我們怎么幫幫小黃狗,讓它的心情好起來呢?(送藥、拿好吃的、送它去醫(yī)院等)、那此刻小黃狗的心情你想會怎么樣呢?為何?(出示心情圖片)、心情預(yù)告這個節(jié)目好不好?。浚ê茫┖芏嘈游锒寂苋フ埿⌒軜窐穾退鼈儾笮那?,我們看看,究竟來了哪些小動物呢?(出示小動物圖片),他們的心情怎么樣?。?、這么多小動物的心情都要播報,小熊樂樂說它來不及了,想請你們?nèi)蛶退?,你們想不想去幫幫它?。浚ㄏ耄┪乙蚕肴退?,我先播報小鴨子的心情,請你們仔細聽,等一下我請你們談?wù)勎沂窃趺床蟮模钪匾氖悄囊痪?。(教師播報)“小朋友們,你們好,我是心情預(yù)告的節(jié)目主持人慧慧,歡迎收看心情預(yù)告,今日小鴨子的心情是晴日。心情預(yù)告播放達成,再會!”、請你們談?wù)勎覄倓偸窃趺凑f的?最重要的是哪一句?(今日XX小動物的心情是XX)、此刻我請小朋友一起來播報小豬的心情。、請個別幼兒上來在電視機后邊替小熊樂樂播報其余小動物的心情,并夸獎鼓舞一枚小太陽,祝他們每天都有一個好心情。、我們幫這么多的小動物播報了心情,你們最喜愛那種心情?(晴日)我們大家都喜愛晴日這類心情,可有時我們也有雪天這類心情,那__使自己或他人的心情變?yōu)榍缛眨浚ㄗ屪约嚎鞓?,使他人快樂;?zhàn)勝困難、幫助他人等)我們幫這么多的小動物播報了心情,此刻你們的心情怎么樣???那你們想不想把你們此刻的心情畫出來???(放輕音樂)請幼兒畫出自己的心情,并試試描述自心情好的原由。啟示幼兒不但會用晴日的太陽表示自己的好心情,還會用其余事物來表示自己的好心情,如:笑臉、鮮花等。發(fā)展幼兒的創(chuàng)建性思想。教師找出幾幅畫得不一樣的、比較好的作以議論。剛剛我們在電視里面聽到有的小動
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