450字的小學(xué)生讀后感范文心得體會

字的小學(xué)生讀后有感范文看作文是提升作文水平的重中之重，想要寫出好的演講稿，大家能夠多看一些范文，而后自己學(xué)會利用。橙子在此為大家整理了450字的小學(xué)生讀后有感范文，希望對大家有所幫助。字的小學(xué)生讀后有感范文一讀魯賓遜漂流記有感一天給學(xué)生們上室內(nèi)體育課，我說這節(jié)課老師們跟大家一同閱讀吧，讓我們走進(jìn)知識的海洋，享受書本帶給我們的快樂吧。我就隨手拿了書架上的魯濱遜漂流記，以前聽過這個人物，可是說真的不清楚書中究竟寫的什么。出于好奇吧，我就仔細(xì)的閱讀了一下。剛打開書，我就被故事的內(nèi)容所吸引住了：魯賓遜是一個喜愛冒險的年青人，他喜愛航海，喜愛全部和冒險相關(guān)的事物。他有智慧，他英勇，他堅(jiān)毅，他樂觀向上，一往直前!智慧是他的財產(chǎn)。魯賓遜用他的智慧馴服一個野人，做自己最忠誠的傭人。他用自己的智慧學(xué)會了做面包、造木船英勇是他的動力。魯賓遜色用他的英勇戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的英勇也戰(zhàn)勝了野人堅(jiān)毅是他的力量。魯賓遜用他的堅(jiān)毅，在一座荒島上生計(jì)了20xx年。他用自己的堅(jiān)毅讓一座荒島變?yōu)榱耸劳馓覉@樂觀向上、一往直前是他生計(jì)的希望。魯賓遜用他的樂觀向上、1/5文章根源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參照學(xué)習(xí)一往直前的精神，知道了生活的困難，知道了生活的樂趣看完以后，我就在聯(lián)系自己。想象若是我是他，我能不可以像他這樣有智慧，有勇氣，夠堅(jiān)毅，夠樂觀。真的是讓人不行思議!在此后的生活中，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，踴躍向上，樂觀面對全部事情，真摯對待每個人，讓生活豐富多彩，讓人生不再單一無聊。字的小學(xué)生讀后有感范文二讀魯賓遜漂流記有感快樂的暑期到了，媽媽給我買了一本書，是丹尼爾·笛福在五十歲創(chuàng)作的著作——《魯濱遜漂流記》，我打開這本書就愛不忍釋，一口氣讀完。這個故事情節(jié)波折、跌蕩起伏，最吸引我的是主人公魯濱遜·克羅索所乘坐的船不幸淹沒了，全部乘客和水手都葬身海底，惟有魯濱遜幸存。海浪把他沖上沙岸，在沒有任何食品和生活用品的狀況下，魯賓遜很懼怕有野人和猛獸，只得在樹上留宿，經(jīng)過幾日的心理斗爭，他仍是英勇的戰(zhàn)勝了最先的無望。為了生計(jì)，一無全部的他只得用桅桿做木排一次一次滑上船拿走衣服、食品、工具運(yùn)到岸上。他用砍下來的木頭做了一個寬闊、潔凈、能為他遮風(fēng)避雨的地方。他用自己的雙手，單獨(dú)自主努力生計(jì)下去。魯濱遜以前這樣說道“我會全力而為，只需我還可以劃水，我就不愿被淹死，只需我還可以站立，我就不愿倒下?！彼鋈魏问露家ㄤN好多力氣，費(fèi)很長時間。連做一塊木板都要四、五十天。有的時候由2/5文章根源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參照學(xué)習(xí)于沒有經(jīng)驗(yàn)，他的付出全部是空費(fèi)勁氣，可是他也不會氣餒，老是總結(jié)了失敗從頭開始。最后他的付出獲得了回報，他擁有面包吃、有陶器用、有栽種園、有牧場能擁有這些都是用無數(shù)汗水換來的。我們也要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣，憑自己的雙手創(chuàng)建財產(chǎn)，獲得最后的成功!字的小學(xué)生讀后有感范文三讀魯賓遜漂流記有感《魯濱遜漂流記》的作者是：丹尼爾·笛福(1660—1731)，英國有名小說家，被譽(yù)為“英國和小說之父”。1720xx年，發(fā)布了第一部小說《魯濱遜漂流記》，剛一第一版就很受歡迎。文中的主人翁魯濱遜熱愛航海和冒險，夢想是出去闖蕩世界，漫游天下?？墒撬赣H希望他學(xué)習(xí)法律，由于他的大哥在敦刻爾克與西班牙人打仗時不幸陣亡了，而另一個哥哥則到現(xiàn)在著落不明，因此他的父親母親希望他能永久留在他們身旁。最后，魯濱遜不管父親母親反對，偷偷地逃脫了，此后踏上了航海的旅途。在航海經(jīng)歷中，他碰到了許多危險，可是都經(jīng)過自己的智慧和英勇活了下來。此后他到了巴西，依靠著自己的智慧和勤勞，在巴西創(chuàng)辦了植物園?？稍诮酉聛淼囊淮魏胶Ｖ?，他的船不測罹難，他成了獨(dú)一的幸存者，并漂泊到一個荒島上。魯濱遜靠自己的雙手，在島上活了下來。這個荒島已經(jīng)成了適合于人生活的樂園的世外桃源。單獨(dú)生活了很多年后，魯濱遜有時碰到一群野蠻人在島上舉行人3/5文章根源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參照學(xué)習(xí)肉宴，挽救了一個要被吃掉的俘虜，并給他取名“禮拜五”。過了二十八年，又一次有時的時機(jī)，他想法返回了英國。魯濱遜給我的印象很深刻，他碰到困難的做法是：靠著自己的智慧和努力戰(zhàn)勝困難，走向成功。我以為這點(diǎn)是特別值得我們學(xué)習(xí)的。字的小學(xué)生讀后有感范文四《木偶奇遇記》讀后有感今日，我讀完了經(jīng)典童話：《木偶奇遇記》?！赌九计嬗鲇洝芬还灿?62頁，36個章節(jié)。這本書由意大利的科洛迪著，內(nèi)蒙先人民第一版社第一版?！赌九计嬗鲇洝返膬?nèi)容生動風(fēng)趣，我特別喜愛。它敘述了一位名叫杰佩托的小老頭，他從木工那邊要了一塊奇特的木頭來做木偶。這塊奇特的木頭不單能說話，并且還會動。木偶做成后，杰佩托給它取名“皮諾曹”。皮諾曹出生沒多久就跑出了家門。他想看馬戲團(tuán)表演，但身上沒有錢，于是賣了杰佩托給他的課本。他認(rèn)識了騙子貓和狐貍，讓他不慎被騙被騙。他碰到了仙女，由于謊話讓他的鼻子變長他還和小燈芯一同到玩兒國去找尋快樂，不幸變?yōu)榱梭H子。皮諾曹被一個馬戲團(tuán)買走，由于皮諾曹在表演時受傷了，又被馬廄伙計(jì)買去剝皮。馬廄伙計(jì)把皮諾曹的腳拴上繩索，放到海里，沉入了海洋中。皮諾曹咬斷繩索，慢慢浮起來發(fā)現(xiàn)自己又變?yōu)榱四九?，忽然自己被鯊魚吞到了肚子里。他在鯊魚肚子里碰到了金槍魚和杰佩托，杰佩托本來向來在找尋皮諾曹