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Word-3-學校健康教育工作匯報材料我們始終把實施素養(yǎng)教育,關(guān)懷同學的健康成長,作為我們工作的重點,特殊是對同學的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學,我們表現(xiàn)在長抓不懈。
一、規(guī)范管理制度,強化管理觀念
1、領(lǐng)導高度重視,統(tǒng)一思想,建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。
學校成立了以校長為組長健康教育領(lǐng)導小組。成員包括了各班班主任,小組內(nèi)部分工明確、責任到人、組織有序。依據(jù)《學校健康教育評價方案》,把握學校健康教育的工作內(nèi)容,調(diào)整和確定健康教育的工作目標,使之逐步進入科學化的軌道。學校定期召開健康教育會議,確定成果,指出不足,形成了定期匯報,定期總結(jié),準時改正,上下一心,齊心協(xié)力,共建健康校內(nèi)的喜人局勢。
2、仔細落實好學校健康教育工作方案。
以明確的工作目標為指導,真正做到有的放矢。學校把健康教育作為一項長期工作來抓,從指導思想上明確了工作的長期性、長久性,并讓每位工作人員都熟悉到健康教育工作的重要性。
3、立足根本,營造氛圍,成效逐步顯現(xiàn)。
我們堅持將健康教育列入了整個教學方案,對培育同學的良好衛(wèi)生習慣,常見病的防治起了很好的作用。學校的健康教育工作堅持做到“五有”,即有課本,有教案,有課時,有考核,有評價;充分利用廣播、櫥窗、黑板報等形式,樂觀開展衛(wèi)生學問宣揚,提高同學自我愛護意識。
二、健康教育常規(guī)工作長抓不懈
1、以節(jié)日為切入點,開展豐富多彩的健康教育活動。
以衛(wèi)生節(jié)日為切入點,協(xié)作政教處團委的中心工作,適當選擇學校衛(wèi)生工作主題,開展豐富多彩、形式多樣的健根康教育活動,使同學從中獲得衛(wèi)生、保健學問,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,把握自我保健方法。本學年活動主要內(nèi)容有:防治宣揚,飲食衛(wèi)生,對初一班級進行了禁毒、防艾、心理健康等保健學問講座。學校還利用網(wǎng)絡(luò)、電視、黑板報、宣揚窗、校內(nèi)廣播、班會、講座等陣地進行健康學問宣揚,讓健康學問深化人心。為了調(diào)動同學參與健康教育的樂觀性和主動性,充分發(fā)揮同學的主體地位,學校組織了黑板報、手抄報、征文等競賽活動,學校還開展了“技能展現(xiàn)活動周”,把健康教育和同學的專業(yè)實際相結(jié)合,把課堂教學延長到課外,充分發(fā)揮了同學的學習樂觀性和主動性,極大地提高了同學的健康意識。
2、注意培育同學衛(wèi)生習慣,提高了同學衛(wèi)生意識。
每年新生入校,學校都要組織對新生進行身體檢查,建立新生身體健康檔案,做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。平常讓同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣是關(guān)鍵,班主任及任課老師時刻在督促同學留意個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等,從點滴入手,逐步形成習慣。此外,學校還特別重視學校的環(huán)境衛(wèi)生工作,由同學會成立衛(wèi)生檢查小組,實行班主任重點抓,同學每天相互督促檢查,校領(lǐng)導、教務(wù)處、政教處組織抽查等方法,對同學的行為進行規(guī)范。經(jīng)過一年的規(guī)范和培育,同學的衛(wèi)生習慣得到了很大的改善,亂丟垃圾等不文明行為在校內(nèi)里越來越少,主動撿起廢紙的同學越來越多。
3、多種渠道開展心理健康教育,確保同學健康成長。
我們依據(jù)本校同學的實際,確立了多維的進展目標,通過心理輔導、詢問和各類活動,對同學進行適當?shù)男睦砀深A(yù),為同學的心理進展供應(yīng)必要的服務(wù)、指導和關(guān)心。同時,對極個別有心理問題和成果偏差的同學進行心理康復工作,逐步開發(fā)同學的心理潛能,塑造良好的人格,進一步推動素養(yǎng)教育的實施。另外,針對我校單親家庭的同學比率較高,問題生較多的現(xiàn)狀,學校還開展了形式多樣的心理健康教育,如由心理健康老師開展的心理健康詢問、心理健康講座,由政教處組織的家長見面會等,形成家庭、學校
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