學生會科創(chuàng)部就業(yè)咨詢策劃書

Word-5-學生會科創(chuàng)部就業(yè)咨詢策劃書同學會科創(chuàng)部就業(yè)詢問策劃書

近年來，隨著各大大學的擴招，高校畢業(yè)生的就業(yè)問題成為社會各界關(guān)注的焦點問題之一。如今，高校畢業(yè)生已成為就業(yè)困難群體。面向這樣的嚴重形勢，作為高校生的我們應當怎么做？

當代高校生應當做到：面向現(xiàn)實，改變觀念，找準抱負職業(yè)與現(xiàn)實就業(yè)的平衡點，堅持先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)的原則，樂觀尋覓就業(yè)機會；在校學習理論學問的同時，樂觀參與社會實踐，主動提升自身綜合素養(yǎng)，努力提升個人的專業(yè)素養(yǎng)和實踐工作本事。

同時，就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣揚的強化是推進高校生樂觀開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動的先導。

一、活動目的：

1、與創(chuàng)業(yè)大賽主題形成互相照應的宣揚活動，同時也為我院參與創(chuàng)業(yè)大賽的學生提供了溝通的平臺；

2、滿足我院大三學生了解當前就業(yè)趨勢的需要，強化全院學生對就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢進展的認知，使其能在思想層面以及行動力上得以提高；

3、提升同學會科技創(chuàng)業(yè)部在學院的影響力，使全院學生感觸到院同學會全心全意為全院學生們服務的宗旨。

二、活動主題：

1、創(chuàng)業(yè)大賽學問及就業(yè)技巧、當前就業(yè)形勢分析系列展板；

2、就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題講座；

3、就業(yè)創(chuàng)業(yè)資料方便服務。

三、活動地點：

1、小學食堂門口展板為主、校廣播站為輔；

2、小學學術(shù)報告廳；

3、小學圖書館及同學會網(wǎng)站。

四、活動計劃：

一、創(chuàng)業(yè)大賽學問及就業(yè)技巧、當前就業(yè)形勢分析系列展板

1、第7周——第9周每周星期一，以“創(chuàng)業(yè)大賽學問”、“當前就業(yè)形勢分析”、“就業(yè)技巧”三個主題分三期以海報形式舉行宣揚；

2、“創(chuàng)業(yè)大賽學問”主要以本次學院舉辦的創(chuàng)業(yè)大賽為背景，介紹創(chuàng)業(yè)大賽基本評選方法及評選標準；收集學生們創(chuàng)業(yè)過程中碰到的問題，請大賽評委教師解答；

3、“當前就業(yè)形勢分析”主要以網(wǎng)絡、報紙等更新速度較快的媒體舉行的分析結(jié)果為來源，向?qū)W生們出示當前就業(yè)的嚴重形勢，給大家以警醒，從而提升全院學生的學習樂觀性；

4、“就業(yè)技巧”主要以收集網(wǎng)絡、報紙等相對全面的、直觀的介紹當今的就業(yè)技巧為內(nèi)容包括就業(yè)范圍的挑選、就業(yè)方向的趨勢、就業(yè)面試技巧的實例舉證等，為全院學生未來的就業(yè)打下一定的參考基礎；

5、在三個主題海報的宣揚日當天三個周星期一，以校廣播站為輔助，舉行相應的就業(yè)創(chuàng)業(yè)宣揚，內(nèi)容主要以當日海報介紹外的相關(guān)信息。

二、就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題講座

1、以學院舉辦的創(chuàng)業(yè)大賽中評比出的結(jié)果為基礎，邀請創(chuàng)業(yè)大賽主要評委教師及前三名獲獎團隊在學術(shù)報告廳舉辦一個關(guān)于創(chuàng)業(yè)就業(yè)的講座，鼓舞全院學生樂觀參加創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動；

2、講座內(nèi)容分為三個部分：

A、評委教師對本屆創(chuàng)業(yè)大賽中發(fā)掘出的新的優(yōu)點、與往屆創(chuàng)業(yè)大賽的不同之處及還存在的一些問題舉行闡述，同時針對學生們今后將面臨的嚴重創(chuàng)業(yè)就業(yè)形勢提出相應的建議；

B、創(chuàng)業(yè)大賽中前三名的獲獎團隊，以第三名、其次名、第一名的挨次舉行創(chuàng)業(yè)收獲報告，敘述本次創(chuàng)業(yè)策劃中碰到的困難以及對今后創(chuàng)業(yè)就業(yè)挑選的啟示；

C、最后將時光留給臺下的學生，以提問或溝通收獲體味的方式解答學生們的一些疑問。

三、就業(yè)創(chuàng)業(yè)資料方便服務

1、在圖書館其次閱覽室忠孝大樓一樓圖書室內(nèi)張貼小標語，提醒創(chuàng)業(yè)、就業(yè)書籍所在位置；

2、在圖書館或忠孝、仁愛兩座大樓的電子計算機機房張貼自制的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)資訊網(wǎng)站網(wǎng)址標語小提醒，為學生們提供準時的協(xié)助。

3、小標語的張貼將長久有效，制作5份創(chuàng)業(yè)、就業(yè)書籍存放位置提醒，制作20份創(chuàng)業(yè)、就業(yè)資訊網(wǎng)站網(wǎng)址提醒，制作好后即時張貼。

五、部門各組分工

一、創(chuàng)業(yè)大賽學問及就業(yè)技巧、當前就業(yè)形勢分析系列展板

1、宣揚涉及的資料收集主要由網(wǎng)絡組負責，同時其他各組成員除將自己負責的工作做好之外，還應樂觀參加到資料的收集工作中，盡量為全院學生提供最新最全備的就業(yè)創(chuàng)業(yè)資料；

2、策劃組及宣揚組將收集到的資料舉行細致的選擇與收拾，精選段落或圖表形象地出示內(nèi)容，同時策劃組舉行相應的編輯工作，將成型的出示內(nèi)容交予宣揚組；

3、宣揚組獲得需出示內(nèi)容后，可與同學會宣揚部合作，舉行相應的商討組織工作，將文字出示與圖表出示相結(jié)合，舉行協(xié)調(diào)美觀的排版，制作海報。

二、就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題講座

1、策劃組舉行講座前期的預備工作，申請講座教室，收集講座資料，制作相關(guān)PPT出示，布置會場；

2、科創(chuàng)部部長、副部長以同學會的名義邀請創(chuàng)業(yè)大賽主要評委教師及前三名獲獎團隊出席講座；

3、宣揚組對講座舉行海報宣揚；

4、講座過程中，全體部門成員舉行會場的秩序維護工作，并在講座結(jié)束后對報告廳舉行衛(wèi)生打掃。

三、就業(yè)創(chuàng)業(yè)資料方便服務

1、小標語由網(wǎng)絡組和宣揚組共同商討制作；

2、全體部門成員在標語做好之后，集體舉行張貼。

六、經(jīng)費預算

1、海報制作紙張及顏料費用25.00元

2、選購講座主講教師及團隊人員礦泉水15.00元

3、小標語制作打印費用5.00元