帶零食檢討書

本文格式為Word版，下載可任意編輯——帶零食檢討書零食檢討書。

在孩子們繁雜的生產環(huán)境里，可能檢討書往往展現在我們的記憶里。做錯事就需要寫檢討書，以此來說明自己改正的決心，怎樣讓自己的檢討書看上去有所反思呢？以下是實用文書網收集整理的“帶零食檢討書”，接待你參考，夢想對你有所助益！

帶零食檢討書篇1

您好！

很歉仄，我今天上自習課期間違反了紀律，被班長登記了名字，每天晚上您都會對這些不遵守紀律的同學挨個批評處治，我也這次斷定我也是其中一個了，老師我只想報告您，這是我難得的一次沒有堅守住的本心，以后這種事情在我的身上了，以后班長否想再扣我一個名字。

您也知道的，現在我們初三了，連忙就要中考了，我們的時間緊迫，我今天中午為了把今天您發(fā)下來那一套試卷寫完，我中午飯都忘了去吃，結果寫完之后，心情還是很安逸的，就是后來上自習課的時間，餓的我肚子咕咕響，就算是做題，我也沒手段集中精神，一點做題的思路都沒有，我才萌發(fā)了吃東西的念頭的，由于我的同桌知道我沒吃飯，給我?guī)Я嗣姘Ｄ?，您知道那種滋味嗎？肚子很餓，吃的東西唾手可得，但是我卻是在斟酌自己應不理應吃，終究當時是上課時間。

我也不想違反班規(guī)的，可是我真的就是太餓了，再加上嘴巴饞了，然后我就在自習課的時候，偷偷的吃零食了。您要知道，您也是我三個學期的班主任了，您什么時候見我上課不遵守紀律過，我都是拿著校規(guī)、班規(guī)來約束自己的，做任何事情之前我都會考量一下，這件事做完之后是不是違反紀律了，是不是會給老師帶來麻煩這樣子。這次上課吃東西我自然也是考慮過的，但是我覺得我上課為了填飽肚子吃點面包牛奶理應沒事的吧，終究我也沒體驗過，并不知道這會不會被班長判定為是在上課吃零食，結果還真的就往壞的方向進展了，一開頭我還是直接拿出來在課桌上吃，我就被班上警告過一次，但是后來不知道是不是由于嘴巴嘗著味了，心里就一個念頭持續(xù)躲著吃完，不然拆開了不吃濫用了，后面我就拿書遮住，偷偷的吃，我不知道我后來被班上察覺了沒有，但是今天違紀的名單上切實是有我的名字“xxx，上課吃零食”，填飽了肚子，被記了一個名字，我認為還算過的去，但是這終究是違紀行為，我以后堅決不會再做了。

錯誤已經從我身上發(fā)生了，按照我們班上的老法則，一個名字一百個上下蹲，我會嚴格遵守處置的機制，好好的完成，十足不會有半點偷懶，您放心，這并不是我變壞的開頭，就是一次突然的想法，我以后會讓自己的同桌好好的監(jiān)視我，各方面保證自己十足不會再犯錯，不再違反班規(guī)。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

帶零食檢討書篇2

敬愛的老師

您好！

這次我又做了一件錯事，由于自己沒有重視紀律，所以在自習課上吃零食，發(fā)出了一些聲音讓同學們沒有手段高效的學習，并且影響到了老師上課的紀律，對于這件事情，我想向您專心的賠罪，我不知道您會不會原諒我，但是此次我寫這封檢討便是拿出了自己最大的誠懇夢想能夠得到您的諒解，我也會聽您的話，把這些缺點都更正來，不會再讓您作對，也不會再讓您為我消沉了！

今天下午上自習課，您讓我們看課外書，豐富自己的內心，也提升我們的寫作水平，但是我卻沒有聽從您的指導，沒有好好的自習看書，反而還在上課的時候吃起了東西，發(fā)出了一些聲音讓別的同學受到了影響，也讓他們沒有手段集中精力去看書和學習了。被老師點名批評之后，我感到很可恥，您也和我們講了另一個班某位同學上課吃東西的結果，那就是他們班主任處治他多吃兩斤瓜子。聽到這里好多同學都忍不住笑了，但對于我來講，這件事情并不好笑，反而是我學習生涯中的可恥。

雖然您結果沒有像那位班主任一樣用那樣的方式處治我，但是我心里也猶如得到了處治一樣，由于這次吃瓜子讓我在全班同學的面前已經顏面無存了。我也不再去做這樣的事情去羞辱自己的內心了，所以這次檢討首先是夢想您相信我可以變更自己，其次是夢想您不要由于這件事情而對我感到生氣或者消沉，由于我真的很想得到您的認可，這次犯錯我也真的很懊喪，是我沒有操縱好自己的行為，才讓自己墮入這樣的一個情況，我熟悉到錯誤了，我也夢想您可以給我機遇讓我舉行改正。

上課的時候吃東西是不對的，由于我既沒有崇敬到老師您的勞動也沒有崇敬到我周邊的同學們。我假設由于自己一個人的行為而影響到了整個集體是最不理應的，我理應明白這一點。

之后我也想了很久，察覺自己切實是有些盲目無知了，上課吃東西這件事情本身就是一件違反紀律的事情，而我卻去做了這樣一件事，雖然這其中我或多或少有一些借口，但是在這里我也不會再找借口了。我錯了就是錯了，我會改正我也會在以后的學習上更好努力。只是現在，我夢想老師您不要由于這件事情對我失去細心，我很珍惜您的每一次激勵和看重，我會變更自己，我也會再次證明給您看的！

此致

敬禮！

檢討人；xxx

20xx年x月x日

帶零食檢討書篇3

敬愛的老師:

對于帶零食進教室的問題，我感到分外悲傷憂傷。在此，我務必向你做出莊重保證，我不是有意帶帶零食進教室的。

我是有理由的，第一我是由于身體分外不安逸，去不了學校食堂就餐，因此我就讓同學協助去帶一份零食。誰想還沒開頭吃，您就察覺了進來奪去了我的零食。

其實，我知道錯了。在教室吃零食切實不好，這樣會玷污教室環(huán)境。教室就是大家學習上課的地方，怎么可以用來吃零食呢?

因此，我切實地知道錯了，我今后確定不會再在教室吃零食了!

檢討人：

20xx年x月x日

帶零食檢討書篇4

敬愛的領導：

您好!經過深刻反思與檢討，本人深知在上班時間躲在更衣室里吃東西及喝水的行為是分外不對的，這樣不僅違反了上班時間的工作紀律，給同事們也帶來了負面影響，而且也有損公司的員工形象，但本人保證，這是第一次，也是結果一次，夢想我通過此次懇切的檢討，能夠得到領導和同事的原諒。在往后的工作中，我將變更以前慵、懶、散的工作態(tài)度，認專心真的投入到工作中，做好自己的本職工作，還望領導賦予我知錯就改的機遇。

為了杜絕在上班時間吃東西的現象，我以后將在上班之前合理規(guī)劃自己的用餐時間，按時上班、到崗，管好自己，努力為單位付出一份氣力。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

帶零食檢討書篇5

敬愛的老師：

您好！

我沒有忍住，在課堂上儼然還吃零食，這本來理應小學生才會做的事情，但是我作為一名在高中讀書那么久的學生，儼然還是沒有操縱住自己，我也是要對于我自己這次吃零食的一個行為來做個檢討。

主要也是我中午吃飯的時候，沒有吃飽，所以導致還沒有放學我就餓了，而剛好下課的一個時間我卻和同學在玩，沒有想過這回事，結果到了上課之后，也是肚子一向在響，開頭的時候我也是覺得要上課，沒有怎么留神，而且也是惦記被老師察覺，結果餓得我也是聽不進老師講課，所以也是靜靜的拿出零食來吃了，而我的行為也是被老師察覺了，我很懊惱，自己沒有操縱住自己，上課該聽課的，下課休息的時候，我也是要有意識到去吃東西，補充能量，并不是說我下課的時候就沒有餓，只是和同學去玩，就沒來得及吃東西，對于這些事情，我儼然沒有點意識，也是讓老師批評了我，吃東西完全是可以在課后去吃，而上課老師講的東西也是挺重要的。

這學期開學遲，好多的學習也是要抓緊，不能由于我們晚一些放假，就覺得其實時間不會裁減，但是其實是已經過去了，假設不珍惜，那么自己的勞績也是會糟糕的，上課也是該做好筆記的，老師其實也是跟我們強調過好屢屢了，不能松懈，不能覺得高中還有很久的時間，從進入到高中開頭，也是要抓緊了，不是說該學習的時間去做其他的事情，那樣也是會比其他的同學落后好多了，老師其實并不是介意我吃東西，而是我不該在上課這個時間點來吃東西，而且自己沒學好，還擾亂了其他的同學學習的一個狀態(tài)，讓老師也是來費神我的事情，我現在也是懊惱，自己怎么犯了這樣的錯誤。

老師，我已經知道我不該上課來吃零食，以后也是不會發(fā)生了，該干嘛的時候就干什么，而不能在不該做一些事情的時間去做，像吃東西，我午餐就是要吃好，實在下午餓了，也是要在下課之后去吃點東西補充能量，不該在上課的時間來吃，以后的學習上面，我也是要采納老師這次跟我講的，要上好課，做好該做的筆記，只有如此，才能更好的去學好東西，來讓自己有所進步，而不是濫用了時間在其他的事情上面。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

帶零食檢討書篇6

敬愛的老師：

您好！

前段時間作為初中生的自己在上課的時候偷吃零食被老師察覺了，雖然說事后在老師的批評之下已經讓我熟悉到在上課的時候偷吃零食是不對的，但是最近這件事情總是縈繞在自己的心頭并因此感到特別愧疚，或許我確實理應牢記老師的指導并改掉上課偷吃零食的習慣才行，因此我寫下了這份上課偷吃零食檢討書來反省自己身上的缺乏。

作為一名初中生自然要在上課的時候保持全神貫注才不會漏掉任何學識點，最起碼我該熟悉到現階段唯有學習才是值得自己去重視的事情，而且書上有些學識點還沒弄明白的處境下又怎么能夠去偷吃零食呢？況且自己在上課的時候偷吃零食勢必會導致聽講的留神力不夠集中，終究偷吃零食一般都會左顧右盼用以防止上課的時候被老師察覺，這樣的學習狀態(tài)又怎么能夠在課堂上面弄領會老師講解的學識點呢？況且偷吃的零食對我們來說僅僅只能夠解一時的嘴饞而已，但是老師所講的學識卻是能夠永久留存在我們的腦海之中。

現如今通過這件事情我也明白了偷吃零食會影響到其他同學的學習效率，無論是吃零食發(fā)出的聲音還是原本就具有的氣味都會在無形中影響到身邊的同學，至少我認為上課的時候聞到零食的氣味斷定會在無形之中影響到學習的效率，更何況上課的時候偷吃零食本就是一種對老師不崇敬的行為，否那么的話也不會由于偷吃零食而在下課以后被老師帶到辦公室舉行批評，思來想去若不是自己的自制力太差導致偷吃零食在先也不會發(fā)生后面一系列事情。

此時此刻已經在老師和同學們心目中形象崩塌的自己確實理應做些什么，至少也理應要通過學習上的努力來變更在大家心目中偷吃零食的形象，否那么的話很可能會讓上課偷吃零食這樣一個污點伴隨著自己的人生一向走下去，這樣的恥辱可不是作為初中生的自己