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文檔簡介
歡迎你,家長朋友!二年級(3)班第二學期開學家長會用心守望夢想,用愛陪伴成長。尊敬的各位家長:
今天,你們能在百忙之中抽空來校參加家長會,我首先表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,也感謝你們平時對學校教育工作的大力支持和幫助。我們相聚在這里,是為了相互交流學生在校在家的學習與生活情況,共同把我們的孩子教育好。深深的謝意感謝您一直以來不懈的努力!感謝您對學校、班級工作的支持與協(xié)助!感謝您對老師的理解與寬容!班級現(xiàn)狀
我們班現(xiàn)有學生46人,男生22人,女生24人。
從一年級下冊接班到現(xiàn)在,我教二(3)班,有一年多了,我非常喜歡這個班的孩子,他們自信、聰明、上進,又很活潑。整體看來,學生進步都很大,從剛入學的時候上課注意力不集中,到現(xiàn)在學習、衛(wèi)生、紀律方面都有明顯的進步。這是家校共同努力的成果,也使我們班樹立了“勤學,守紀,團結,向上”的良好班風!
安全教育方面。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學校里,我們每天都會關照學生,反復強調,注意安全,增強自我保護意識,校內外不做危險游戲,上學、放學路上不逗留,不玩耍,放學后要直接回家。由于孩子還小,學校嚴禁學生獨自回家。大部分家長和我們一樣,關心孩子的安全,能堅持每天按時接送孩子。上學期工作總結上學期工作總結
班級管理方面,我們班完善了一年級以來的班紀班規(guī),培養(yǎng)了一批能以身作則,有效組織和管理班級同學的班干部,如:學習委員王云松、楊詩悅、紀律委員張禾鈺淇、體育委員劉吳浩、文娛委員楊卿、學習小組長梁鑫紅、謝欣怡、梁穎、梁彥銘、姜琬萍、鐘興杰、藍楊、鄒蘊曦、清潔組長周雯、李含笑、李超、陳盈利。他們能盡職盡責,是老師的好幫手,是同學的好榜樣。集體勞動與衛(wèi)生方面:
這學期我們分成了四個清潔大組,設立了清潔組長,孩子們積極性都很高,能自覺主動的按要求打掃好教室衛(wèi)生。大部分同學能注意個人衛(wèi)生,穿戴整潔,不買不吃垃圾食品,注意用眼衛(wèi)生。
上學期工作總結
學?;顒臃矫?,在每次活動中,我班均取得了可喜的成績。學校的大型活動——秋季運動會中,我班的運動健兒們,發(fā)揚勇于拼搏的精神,為班級爭得了榮譽,還有和孩子配合親子游戲的家長們,你們的參與,拉近了家庭與學校之間的距離,使孩子也更加陽光、自信。本學期,在六.一兒童節(jié)到來之際,將舉行大型的校園藝術節(jié)活動,包括:大課間活動展示(花樣跳繩)、《三字經(jīng)》展演。請家長給孩子準備一根跳繩,和帶有故事的《三字經(jīng)》讀本)上學期工作總結上學期工作總結
雖然我們班取得了一定的成績,但還存在著不少問題,這主要體現(xiàn)在學習方面:1、部分同學不認真聽講,不能夠投入到學習中去,不參與討論,不積極舉手回答問題。在課堂上只是陪著別的同學學習,思想游離于課堂之外。2、對作業(yè)或錯題訂正應付了事,老師講了之后,交上來仍然有錯。3、部分同學平時課堂效率不高,愛做小動作,老是等著老師說到他才干,處于被動學習狀態(tài),紀律也不好,導致學習很吃力。關于考試:
我要說的是家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù),有時卷子難一點,可能大家都考得不好,要認真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。我認為要提高孩子的成績,要從糾正孩子的習慣開始。好習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的,但一旦養(yǎng)成,將終身受益無窮。所以在孩子做家庭作業(yè)時,希望家長能給孩子提供一個安靜、整潔的環(huán)境,規(guī)定其完成時間,做完后,督促其自己檢查。一旦你發(fā)現(xiàn)了孩子作業(yè)中的錯別字,不應馬上幫他指出,并將正確的字寫給他,這種保姆式的糾錯方法肯定收效甚微,原因在于,學生在糾錯的過程中,沒有經(jīng)歷尋找和發(fā)現(xiàn)錯字這一過程,因此養(yǎng)成不了辨別錯字、錯題并加以改正的能力。要改變這種狀況,家長必須引導學生參與改錯的全過程。明確告訴他,作業(yè)中出現(xiàn)了錯字,但要求他們自己找出并加以改正。這樣做,促使他們參與了改錯字的整個過程,加深了印象,為不寫或少寫打下基礎。光榮榜1、班級成績名列前茅:王云松、楊詩悅、藍楊、蔣雯麗、鄒蘊曦、楊卿、梁鑫紅、鐘興杰、李超、陳盈利2、雙優(yōu):蔣雯麗、周雯、梁穎、梁彥銘、藍楊、鄒蘊曦、那銳峰、楊詩悅、梁鑫紅、鐘興杰、李欣愛、姜婉萍、李超、謝欣怡、張君茹、王云松、曾金城、王嘉俊、楊卿、許文杰、石螢、劉吳浩、陳盈利、劉烯3、單優(yōu):常旭、呂鵬、張禾鈺淇、王莎莎、李金鑫、姜力釧、梁紫萱、李佳佳、蒲建鋒、劉程蕊、李含笑
4、書寫漂亮:陳盈利、姜婉萍、謝欣怡、石螢、劉烯、梁穎、周雯、李欣愛、李超
家長要配合做到的:語文:
1、預習
2、生字詞反復聽寫鞏固。
3、讀書(課內課外)
4、作業(yè)
5、監(jiān)督孩子準備好各項學習用具。
本學期語文預習要求:預習任務非常重要,主要是在家里完成,希望家長按照老師要求的步驟落實檢查。(1)讀課文3——5遍,并標出課文的自然段。(2)給課后會認字帶上拼音,并劃出詞語。(3)給課后生字組詞。(4)家長簽字。
生字表(二)里的生字是本期需掌握的,本期識字量大,詞語多,學生消化吸收有一定難度,只有通過不斷地認讀、抄寫、聽寫來加以鞏固,尤其是基礎差,記憶差的孩子,家長應幫助聽寫。請家長們一定要做好這項工作。這對孩子的進步有很大的幫助。
愛孩子就跟孩子一起讀書吧!世界上最美的媽媽就是愿意讀書給孩子聽的媽媽,最幸福的孩子是有一位愿意陪他閱讀的父母。
——(蘇聯(lián))蘇霍.姆林斯基希望家長能督促孩子完成作業(yè):1.有能力的家長可以多檢查孩子作業(yè)的對錯。2.不太懂的家長可以保證孩子作業(yè)是否完成。3.實在不會的家長請看看孩子的書寫是否端正。4.聽寫和試卷作業(yè)請家長批改,孩子全部做正確后再簽字。關于孩子的學具:
每天幫助檢查課本、作業(yè)以及各種學習用具的配帶(鉛筆削三支,橡皮,尺子,水彩筆,本子,轉筆刀【不要帶】)
檢查孩子的書包是否帶有玩具、零錢或者有沒有不屬于孩子的東西。給家長的幾點建議:父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的天然學校。1、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子自己管理自己。2、要注重對孩子學習習慣和學習能力的培養(yǎng),使孩子形成良好的學習方法。3、要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。4、不以成績論英雄。您的孩子學習成績好,并不意味著思想好,能力強,您的孩子成績落后,并不意味著思想差,能力低?,F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才,只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。我們的孩子要有三個愛上:愛上讀書,愛上運動,愛上音樂。讀書提升內涵,運動使人健康,音樂增強人的幸福感。5、科學分析孩子的成績,不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花時間補上。6、抓好孩子在家的行為習慣,如良好的休息,科學安排學習,適量的家務運動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,才能懂得來之不易,懂得珍惜)。7、在孩子面前做好表率,身教重于言教。8、創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境,盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確看待自己的不足,共同制定計劃幫助他們改正缺點。其他注意事項:1、周一穿校服,少先隊員每天佩戴紅領巾,可以準備兩條紅領巾,一條放在書包備用。2、學生如需請假,請?zhí)崆敖o老師打電話,請家長在孩子上學期間電話保持暢通。(凡請假五天以上退相應的生活費)3、電話號碼如果更改請及時通知老師。4、作息時間早上:7:40上學(早讀從8:00開始)中午:12:00放學下午:12:40——13:50上學下午:17:00放學(星期五是16:10放學。)5.孩子早上不要早到校,7:40之前不要來學校。6.放學,請家長記好放學的準確時間,準時來接孩子。走近孩子的學習生活上課的我們。路隊中的我們。能干的我們。認真吃飯的我們。熱愛學習,善于思考的我們。
共勉
各位家長,我知道在當今的社會,孩子就是我們家庭的全部,孩子的希望和幸福就是我們每個家庭的希望和幸福;我更知道
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