大班幼兒評語大全

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1、你是個活潑可愛、懂事的小女孩。你的舞姿越來越美，很多小摯友都很佩服你。你的學習習慣很好，課堂上常常能舉手發(fā)言。有事能和老師溝通，較以前大方，自信。你能幫老師做許多事如：小組長、飯前發(fā)點心盆等，責任心很強。希望你在一年級更加仔細學習，做個全面發(fā)展的三好生。好嗎？

2、你是個很要好的孩子，誠懇、有禮貌、愛集體。你的拼音、數(shù)學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋主動發(fā)言了，愛思索，可就是不太遵守紀律。你愛參與體育活動，而且飲食習慣也很好，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級后能揚長避短，更加努力，爭取更大的進步。

3、在老師的眼中你是個好姑娘。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能限制好自己，是很多小摯友學習的榜樣。課堂中能開動腦筋，主動舉手發(fā)言；課間能強著幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上小學了，老師希望你不斷努力，做個全面發(fā)展的好學生。

4、你不僅聰慧可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也特別好，上課主動思索，思維靈敏，能在探究中提出問題，老師真為你興奮。你喜愛玩一些智力嬉戲，如走迷宮、下棋等。你也很喜愛看圖書。希望你進入小學后能有更大的成果！加油哦！

5、你是一個聰慧、能干的好孩子，樂于幫助別人。在班上你有肯定的威信，小摯友都情愿和你做摯友。在課堂上你有時能動腦筋進行想象、創(chuàng)編，探討的時候思維比較活躍，能大膽地表達自己的看法。在體育活動中你的主動性很高，是個英勇的孩子。希望你上小學后能夠好好學習，爭做三好學生。

6、你活潑可愛，對老師很敬重，愛和老師說靜靜話，喜愛和同伴嬉戲。你有愛心，小摯友都很喜愛和你一起玩，你將來肯定會有更多的摯友的。你在學感愛好的本事時很仔細，能主動動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信念也增加了。你立刻就要上一年級了，興奮嗎？老師希望你在一年級做個三好學生。

7、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能敬重老師，友愛同伴，主動參與幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數(shù)學練習都很好。老師和小摯友都喜愛你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同看法。希望你在一年級好好學習爭做三好學生！

8、你是個好學上進的孩子，這學期你的剪紙、拼音、數(shù)學練習都有了肯定的提高，生活自理實力也增加了。課間常望見你和同伴們興奮地玩耍，有事能主動告知老師，你長大了，會交往了，真棒！老師希望你在一年級能夠自己的事自己做，這樣你就會越來越聰慧，對嗎？

9、你是個懂事、細心、愛學習的小姑娘。這學期老師常常能看到你舉起小手，有事你能主動和老師溝通。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好，只是午睡時不簡單入睡，這會影響你下午的學習，老師希望你在小學好好學習，成為三好學生。

10、你是個文雅、可愛、懂事的小女孩。你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發(fā)言，但還不是很主動主動?，F(xiàn)在你有事能和老師溝通，較以前大方，自信了。你能幫老師做許多事情如：小組長、飯前發(fā)點心盆筷子等，責任心很強。希望你在一年級仔細學習，做個三好生。

11、你是個可愛、好動的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的學習進步很大，折紙、寫拼音都不錯?，F(xiàn)在各項活動你都能主動參與，而且不違反規(guī)則，自控實力增加了。老師希望你在一年級能好好學習，上課動腦筋多舉手發(fā)言，爭取好成果。

12、你是個懂事、有主見、有特性的小女孩，每次活動你總能主動參與，課堂上你能仔細思索，主動舉手發(fā)言。我就是不觀賞你不喜愛主動和老師溝通，有事讓別人向老師報告的習慣，或者自己在一邊靜靜地哭。希望在今后你能有獨立解決問題的實力，更有主見些。立刻要上小學了，興奮嗎？

13、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的華蜜。你聰慧可愛，折紙、繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不留意質(zhì)量。你喜愛參與各類集體活動，但不太遵守活動規(guī)則，我希望你在學習中能更主動主動一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學生。

14、你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能仔細地完成。你有愛心，喜愛幫助同伴，小摯友都特別喜愛和你一起玩。老師特殊喜愛你上課的表現(xiàn)：不隨意插嘴，愛動腦筋，主動舉手發(fā)言，操作活動能按規(guī)則進行。你立刻就要上一年級了，興奮嗎？老師信任你上小學后會更棒的！

15、你是個做事仔細、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小摯友都喜愛和你做嬉戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，英勇地表達自己的看法，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色特殊大膽、艷麗，就要上小學了，老師希望你個全面發(fā)展的好學生。還有，別忘了要多熬煉身體哦！

16、你是個天真活潑的小女孩，比以前情愿和老師說話，變大方了。這學期你的各方面都有了進步：操作實力也有了提高；唱歌、畫畫等都有了進步，老師還想給你提一點小小的建議，就是你上課有時能用心聽講，有時留意力不太集中，是嗎？你就要上小學了，老師信任你會越來越棒的！

17、你知道嗎？我們班最聰慧的是你，最頑皮的也是你，老師很喜愛你。聰慧的你，作業(yè)仔細，手工做得棒，生活自理實力很強；頑皮的你，不能和其他小摯友友好地相處，做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你，做一個大家喜愛的好孩子，能做到嗎？信任你肯定能！

18、你是個做事仔細踏實、愛學習的好女孩子。你遵守紀律，友愛同伴。本學期小組長做得很仔細，是老師的好幫手。老師很喜愛你的繪畫，色調(diào)美麗，想象豐富，畫面很寧靜，真棒！現(xiàn)在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手主動發(fā)言。有事主動和老師溝通，自信念增加了。希望你在一年級成為三好學生。

19、你是一位聰慧、可愛、惹人寵愛的男孩子。你喜愛畫畫，你的畫布局大膽、色調(diào)艷麗，真是太棒了，想做小畫家嗎？你有愛心，小摯友都很喜愛和你一起玩，你將來肯定會有更多的摯友的。牛牛，立刻就要上小學了，老師還想給你提一點小小的建議，就是你要多熬煉身體做個英勇、自信的孩子，老師信任你會越來越棒的！

20、你是個做事仔細、負責的好孩子，比以前愛學習、會和同伴交往，小摯友都喜愛和你做嬉戲。課堂上你能大膽舉手發(fā)言，英勇地表達自己的看法，較前大方。你能主動參與幼兒園組織的各項活動，數(shù)學習題做得又快又精確，老師和小摯友都為你鼓掌。希望你在一年級更加自信些，做個全面發(fā)展的小學生。

21、你給老師的印象是—聰慧、穩(wěn)重、細心、善解人意。每當在課堂上老師叫小摯友坐好的時候，你總是第一個坐正；每當全部人作業(yè)交上來的時候，你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒適。最近，你還特殊講禮貌，每天早晨都能聽到你洪亮的打招呼聲，聽了老師的心里暖暖的。老師信任，只要你堅持不懈，努力地走下去，你的明天肯定很精彩！

22、你是個有禮貌、懂事、喜愛幫老師做事的好孩子。這學期你的拼音、數(shù)學實力都有進步了。我就是不觀賞你不喜愛和老師溝通，有事讓別人向老師報告的習慣，希望你能有獨立解決問題的實力，更有主見些，并且要加體育熬煉，別讓自己老是生病，在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成果。

23、你是一個聰慧、懂事的好孩子。你對老師很有禮貌，對小伙伴很有愛心，從不欺壓別人，小伙伴們都很喜愛和你一起玩；你上課很仔細，能仔細聽講，特殊喜愛唱歌、聽故事，假如你能英勇地在集風光 前表現(xiàn)自己，那就更好了。香香，你能做到嗎？老師信任你肯定能做到。立刻要上小學了，興奮嗎？接著努力吧！

24、你是個聰慧、可愛的好孩子。你有禮貌、守紀律、愛幫助有困難的小摯友；老師和小摯友們都很喜愛你；你很樂意幫老師做事，是老師的好幫手；你上課能仔細聽講，主動舉手發(fā)言，你的學習習慣很好，各種實力發(fā)展均衡，老師希望你以后多聽、多講、多看、進一步擴大學問面，做小摯友們的好榜樣。

25、你是一位活潑能干的孩子，你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解，老師很喜愛；你更喜愛說：“我、我、我”，這聲音不好聽，老師不喜愛。你樂意為同伴做事情、講故事，小摯友可喜愛聽你講故事啦！老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做一名三好學生。

26、你是一個聰慧、活潑、大方的小男孩。你喜愛聽故事、念兒歌；在老師的眼中你愛動腦筋，新奇心強，你的聰慧經(jīng)常能給老師帶來意外的驚喜。你喜愛幫老師做事，每次你總能開心地完成老師交給你的任務，是老師的好幫手。老師希望你在進入小學后能再接再厲，爭取更大的進步。

27、你是一位聰慧可愛、英勇堅毅的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，新奇心強，你的聰慧經(jīng)常能給老師帶來意外的驚喜。友愛團結，樂于助人的你是很多小摯友的好榜樣。每次你總能仔細完成老師交給你的任務，是個能干的小幫手。希望你能再接再厲，在一年級做個三好學生。

28、你是一位聰慧可愛、英勇堅毅的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，新奇心強，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手主動發(fā)言，你的聰慧經(jīng)常能給老師帶來意外的驚喜。你喜愛參與各類集體活動。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取更好的成果。

29、你是個活潑、可愛的孩子。你能敬重師長、關切同伴，樂于為集體做事，有肯定的集體榮譽感；你思維活躍，發(fā)言主動；繪畫、手工都有了很大的進步，生活自理實力也提高了。假如每次能按時完成老師布置的作業(yè)就更好了。上小學后，老師祝你揚長避短，在學習上能更上一層樓。

30、你是一個聰慧、可愛的小男孩。你有禮貌、與同伴能友好相處，小摯友們都很喜愛跟你玩，你能幫老師做一些力所能及的事，生活自理實力也較強，這學期，你各方面都有了明顯的進步，假如你上課時能安心聽講、主動發(fā)言就更好了，你能做到嗎？祝你在小學里能更上一層樓！

31、你是一個活潑可愛、聰慧能干的小摯友。這學期，你上課能仔細地聽老師講故事、念兒歌了，知道有事會告知老師了。但你午睡習慣不太好，喜愛和別的小摯友講話，假如能改掉這個缺點，老師會更加喜愛你的。就要上小學了，老師希望你揚長避短，全面發(fā)展，做個三好生。

32、你是位文雅、可愛的小姑娘，有禮貌，愛學習，友愛同伴。這學期老師常能看到你在課堂上舉起小手主動發(fā)言了，有事你也能主動和老師溝通了，大膽發(fā)表自己的見解，自信念增加了。老師希望你以后要多吃點飯，不挑食，有健壯的身體，才能在一年級更加仔細地投入到學習中，爭取更大的進步。

33、提起你的名字，老師的眼前就浮起你聰慧、可愛的小臉蛋，你學習的愛好高，愛動腦筋，愛提問，是老師的傲慢。你酷愛勞動，團結伙伴，經(jīng)常主動幫助同伴解決困難，小摯友都愿和你交往。你還很活躍，幼兒園的每個活動你都踴躍參與。就要上小學了，老師信任你在以后的學習中肯定也是個三好學生。

34、你活潑、天真，對老師很有禮貌。這學期你的進步很大，老師教的學問大部分都駕馭了，真棒！這學期你也養(yǎng)成了良好的生活習慣，吃飯不挑食，午睡也很好，并且起床后能把被子疊整齊了，老師真為你而感到興奮。希望你在一年級更加仔細學習，爭取更大的進步。

35、你是個活潑、有特性的孩子，在遇到困難時英勇、堅毅，象個男子漢。在學習過程中接受實力強，學得快，喜愛幫助同伴。在課堂上你能仔細聽講、遵守紀律，對老師布置的作業(yè)總能按時、仔細地完成，學習的習慣好。老師希望你在一年級再接再厲，做個全面發(fā)展的三好學生。

36、你外向、活潑。這學期你的進步較大，上課時你能仔細聽講，主動舉手發(fā)言了，也能夠表達出自己的見解。你的繪畫和手工也有了進步，動手實力比以前強了，還能幫助老師做一些力所能及的事情?？墒羌偃缒隳芨牡襞c其他小摯友打鬧的小毛病就更棒了！我想在一年級里你肯定會好好學習，做個三好生的。

37、你是個文雅、待人熱忱的孩子。在和同伴嬉戲時會團結協(xié)作。你還喜愛看書，并且習慣很好。你上課時聽得很細致、很仔細。能和同伴共同探討好玩的問題。你有時還能提出問題，說明你特別愛思索。但是你太膽小不夠英勇，今后主動一點好嗎？老師信任你進入小學后肯定是個全面發(fā)展的好孩子。加油?。?/p>

38、你是一個活潑、可愛的小摯友。你的繪畫進步了，色調(diào)美麗，想象豐富，像個小畫家，真棒！現(xiàn)在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手主動發(fā)言。但你與小摯友在一起玩耍還不大膽，有事不能主動和老師溝通，以后再英勇些好嗎？望你在學習中能更主動一些，成為全面發(fā)展的一年級的好學生。

39、你是位文雅、懂事的小姑娘，敬重老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動爭當小組長，較前自信，老師和小摯友都喜愛你。平常講衛(wèi)生，吃飯比以前好了，更加美麗了，還學會自己梳辮子，真棒！不過老師希望你進入小學后在學習上能主動動腦筋，大膽地表達自己的看法。老師信任你會更棒的！

40、你是個活潑開朗、熱忱大方的小男孩，課堂上愛動腦筋，主動舉手發(fā)言，老師和同伴都喜愛你。在學習新學問時，你愛好很高，能主動表達自己的觀點，敢于向老師提問題，最喜愛問“為什么”。你平常主動親近老師，和小摯友團結友愛，真好！希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。

41、你是個活潑、機智的小姑娘，課堂上喜愛發(fā)言，學習的愛好高，有肯定的想象力，記憶力不錯。課間愛和同伴追追鬧鬧，做嬉戲。你很熱心、和善，經(jīng)常主動幫助同伴解決困難，小摯友都愿和交往，還能幫助老師做好多力所能及的事情。老師希望你在一年級更加精彩，爭當三好學生。

42、你文雅、可愛、有禮貌、守紀律。學習上比較自覺，習慣好。這學期你愛動腦筋了，課堂上常能看到你主動舉手發(fā)言。小組長工作做得特別精彩，總是能主動完成任務，并且有事能和老師主動溝通，膽子比以前大，自信念增加了。老師希望你以后要加強體育熬煉，有健康的身體，才能學習好，對嗎？

43、你是個活潑、好學、很聰慧的男孩子。這學期你的進步可大了，喜愛勞動，爭當小組長，自信念也增加了，老師特別觀賞你的這份志氣、這份聰慧。你喜愛參與各類集體活動，但不太遵守活動規(guī)則。老師希望你能養(yǎng)成良好的睡眠習慣，在以后的學習中遵守紀律，爭取做個三好學生，好好努力吧。

44、你是個愛勞動、會動腦筋的孩子，每次活動你總能主動參與，課堂上你有時能舉手發(fā)言。你特別情愿幫助老師做事，愛勞動。我就是不觀賞你不喜愛和老師溝通，有事讓別人向老師報告的習慣。希望你能有獨立解決問題的實力，更有主見些。在一年級你可要大膽舉手發(fā)言，熬煉自己的自信念，爭取做個三好學生哦！

45、頑皮機智的你充溢陽光般的朝氣與熱忱。你關切集體，熱心班級的各項活動，是非常討人喜愛的小姑娘。課堂上，老師驚喜地發(fā)覺了你高高舉起的小手，更為你的大膽發(fā)言感到興奮。你的拼音書寫得特殊美麗。你應當明白，只要肯下功夫，任何學習上的困難都是可以克服的。寒假里，程老師希望你好好地補補數(shù)學，做一個門門優(yōu)秀的好幼兒。

46、你是一個熱忱、聰慧、活潑的帥小伙，你是老師的小助手，小伙伴們學習的好榜樣。記得剛開學的時候，你總是一個人在靜默地流淚，老師常常找你談心，陪你嬉戲，你很快就適應了集體生活，還能幫助老師打掃班級。尤其是你的作業(yè)做得棒極了，圣誕晚會上的舞姿更是美麗，給老師和小摯友留下了深刻的印象。老師和小摯友會記著你，更期盼著你取得更大的進步。

47、撒嬌的你變得堅毅、英勇了；愛哭鼻子的你變得愛笑了；上課不太用心的你變得愛發(fā)言了；要媽媽喂飯吃的小女孩已經(jīng)能獨立地自己吃飯。讓老師覺得最棒的是你的作業(yè)做得很不錯，圣誕晚會上舞姿也給大家留下了深刻的印象。最終，程老師給你提個小小的建議：上課不說空話，不做小動作，好嗎？信任琪琪肯定能！

48、你是一個聰慧伶俐的小男孩，熱忱、活潑、大方，就是現(xiàn)在的你。記得剛開學的時候，你成天以淚洗面，特殊想家，膽子小，怕說話?？墒牵汤蠋熅椭?，你那么聰慧，確定會戰(zhàn)勝自己的。這不，現(xiàn)在的你，講禮貌，友愛同學，作業(yè)仔細生活上也能照看自己，挺棒的一個小男子漢！

49、一看到你，程老師就很喜愛你。和你相處了近一學期，老師還發(fā)覺你有許多的優(yōu)點。你的獨立實力很強，在生活上自己能照看好自己，還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐性地去解決。程老師信任，靠著你的這股韌勁，你的將來肯定很精彩！

50、你是一個聰慧又頑皮的小男生，有時讓老師生氣，有時讓老師歡樂。老師知道你是我們班級最聰慧的一個，最聰慧的你能接受程老師的幾點建議嗎？課堂上少做點小動作，多發(fā)點言；課間少一點惡作劇，多和小摯友友好相處。我信任，下學期的你肯定是我們班最精彩、最優(yōu)秀的一員，好好加油呀！

大班幼兒評語2

1、一學期的時間總是短暫的，在我們中班下學期即將結束之際，我們的老師家長要為我們的幼兒寫評語了。

2、你誠懇和善聰慧伶俐，平常，能與小伙伴友好相處，嬉戲時也能主動參加。假如以后，上課時，也能像玩嬉戲時那樣專注，那么，你肯定還會有更精彩的表現(xiàn)，下學期肯定要為自己加油呦!

3、你聰慧美麗有禮貌，在生活上，有肯定的自理實力;在學習上，你具有較強的語言表達實力和動手操作的實力，是老師心目中的好孩子。在下學期里，老師希望你，不要傲慢，接著努力，將自己最優(yōu)秀的一面永展示在同伴的面前。

4、你是一個活潑好動的小男孩，能主動參與班級的各種活動，你樂意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫特別好，進步很快。上課有時也能舉手發(fā)言，但你不夠用心，喜愛和同伴講話，須要老師不斷提示和督促，希望你以后能改掉缺點，做一名愛學習，守紀律的孩子。

5、你是一個懂事自尊心較強的小男孩，你做事情仔細細心，你上課時能仔細聽講，主動舉手發(fā)言，你情愿幫助老師和小摯友做事，你喜愛看書，玩玩具。本學期你各方面表現(xiàn)特殊的突出。希望你以后接著努力，永做自信英勇的孩子，好嗎?

6、你活潑好動，愛勞動，能主動參加班上的各類嬉戲活動，在活動中，你總有一些精彩的表現(xiàn)，老師看在眼里喜在心里，假如以后，你能將這些優(yōu)點用于學習當中，信任以后，你會成為小伙伴的學習榜樣的

7、你是一個聰慧能干的小男孩，你很好強，什么事都樂意幫老師和小摯友去做，自理實力和動手實力發(fā)展較好，在園能很好遵守就餐和午睡紀律。你常常主動和老師交談，上課和嬉戲活動都主動參加，仔細動腦，大膽發(fā)言，語言表達實力強。希望你以后接著努力，爭做小摯友學習的榜樣中班學期期末幼兒評語中班學期期末幼兒評語。

8、你是一個能說會道的的女孩子，與小摯友相處得很好，情愿和老師親近交談，自己的事情能自己做，上課時也能舉手發(fā)言，平常，特別樂意為大家表演節(jié)目，各方面的表現(xiàn)都不錯。但老師最不喜愛望見的就是你邊吃飯邊說話，偷偷摸摸的躲在被子里講話的樣子，以后能該掉嗎?

9、你是一個好學上進的小男孩，你樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，在繪畫舉手發(fā)言等許多方面都比原來有進步。你對老師有禮貌，能與同伴友好相處，你上課時也能仔細聽講，嬉戲活動中能遵守規(guī)則，做事特殊細心。希望你以后再大膽些，加強語言表達實力，好嗎?

10、你是一個活潑可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特殊愛干凈，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服小被子也疊得很好。你吃飯已有進步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發(fā)言，但有時不夠用心，須要老師不斷提示，希望你在新的一學期里改掉缺點，爭取更大的進步。

11、你懂禮貌，講衛(wèi)生，在生活上，有肯定的自理實力，在學習上，也有肯定的潛力。你喜愛參與同伴的嬉戲活動，喜愛聽老師念兒歌講故事。假如以后，你能在各個活動中主動舉手，大膽發(fā)言，展示自己聰慧的一面，那你肯定是最棒的。

12、你是一個聰慧機智的小男孩，能主動和老師打招呼，酷愛勞動，會幫老師做力所能及的事，喜愛參與各項體育活動。本學期，你生活自理實力動手實力有了明顯的提高。你還記得嗎?有一次，你畫的畫，還被老師表揚了。下學期，老師希望你接著努力，爭取在學習上有更大的進步。

13、你是個文雅美麗的小女孩，敬重老師，能主動和老師打招呼?？釔蹌趧樱瑯酚谥?，給老師留下了深刻的印象。本學期你有一些明顯的進步語言表達實力折紙畫畫等方面都有所提中學班學期期末幼兒評語評語假如你能全身心地投入學習嬉戲活動中，信任你會取得更大的進

14、你是一個愛清潔講衛(wèi)生的小姑娘，平常敬重老師，團結同伴。上課能仔細聽講，有時也能舉手發(fā)言。本學期，你已經(jīng)情愿參班級的各項活動了，老師為你的進步感到興奮，希望你以后，在學習上接著努力，爭取進步;在生活上，多吃飯菜多運動，做一個身體強壯的小摯友。為自己加油呦!

15、你是一個美麗乖巧的小姑娘，雖然你和我們接觸的時間不長，但是你各個方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，給老師留下了深刻的印象。如，你喜愛參與嬉戲活動，在嬉戲活動結束后會主動幫老師整理嬉戲的材料;你喜愛與同伴玩耍，遇到問題，會剛好的與老師進行溝通。老師喜愛你，同時又要告知你“上課時肯定要留意聽講”，明白嗎?

大班幼兒評語3

1、你是一個內(nèi)向懂事的小男孩，你這學期才來到我們學校，你已經(jīng)學會穿脫簡潔的衣褲，午睡的習慣也比較好，有時能獨立吃完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處，能敬重老師，但是你上課時不能集中留意力聽老師上課，語言表達實力還要加強，身體很弱，缺了許多課。希望莊烜琿小摯友以后能加強身體熬煉，上課也能主動舉手發(fā)言，好嗎?

2、你是一個文雅害羞自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還情愿幫老師和班級做事。你與小摯友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較仔細，有良好的傾聽習慣，但舉手發(fā)言不夠主動主動，動手實力須要加強，希望謝靜怡小摯友在新的一年里變得更活潑些，做個自信英勇的好孩子。

3、你是一個活潑好動的小男孩，你情愿自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，特殊喜愛看圖書玩玩具，上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你留意力易分散，需老師不斷提示和督促，希望許嘉宸小摯友在新的一學期里上課能仔細聽講，養(yǎng)成良好的學習習慣，好嗎?

4、你是一個聰慧又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，情愿和老師交談，能主動幫小摯友解決問題。上課時傾聽習慣較好，發(fā)言也主動主動，接受實力較強，是其他小摯友的榜樣，希望你以后和同伴在一起能夠友好相處，好嗎?

5、你是一個活潑可愛的小女孩，你很喜愛幫老師做事，也樂意自己的事情自己做，你吃飯午睡的習慣已有進步，參與班上的各種活動也很主動。但是你上課時不太能仔細聽講，喜愛動個不停，你上大班后肯定能夠改掉這個壞習慣，對嗎?

6、你是一個懂事自尊心較強的小男孩，你做事情仔細細心，你上課時能仔細聽講，特殊能夠主動動腦，大膽舉手發(fā)言，你還情愿幫助老師和小摯友做事。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以后能夠再接再厲，更上一層樓。

7、你是一個熱忱大方的小女孩。你特殊情愿幫班級做事情，常常和老師一起打掃衛(wèi)生，工作仔細負責，課堂上接受實力強，能主動舉手回答問題，你繪畫時特殊用心，能完成較細致的手工作業(yè)。希望悅敏小摯友以后再接再厲，更上一層樓。

8、你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛(wèi)生好，不灑飯，穿衣速度快，主動參與各種體育熬煉，做事情特殊細心，書寫數(shù)字干凈整齊，課堂上能舉手回答問題，但聲音不夠洪亮，有點害怕。希望穎穎小摯友升入大班后更大膽些，做個自信英勇的孩子。

9、你是個溫柔文雅的小女孩。你自理實力強，樂意幫助別的小摯友，有良好的生活習慣，你做事情一絲不茍，上課時特殊用心，但你有點膽小，不愛在集風光 前表現(xiàn)自己。假如你再活潑英勇些，將會取得更大的進步。

10、你是一個聰慧能干的小男孩,你很好強,什么事都樂意幫老師和小摯友去做,自理實力和動手實力發(fā)展較好,在園能很好遵守就餐和午睡紀律。你常常主動和老師交談,上課和嬉戲活動都主動參加,仔細動腦,大膽洪亮的發(fā)言,語言表達實力提高較快。希望你以后再接再厲,取得更大的進步。

11、你是一個文雅內(nèi)向的小女孩,你樂意自己的事情自己做,與小摯友相處和諧,你上課時有良好的傾聽習慣,肯動腦筋,本學期在主動發(fā)言和繪畫吃飯等方面,進步都較大。希望朱文悅小摯友在新的一學期里更活潑大膽些,做個英勇自信的孩子。

12、束佩瑤小摯友你是個活潑可愛又能干的小女孩。你喜愛幼兒園，喜愛和老師說說話，這學期你上課仔細了，愛動腦筋了，你的畫畫和語言表達實力有了很大的進步。你能經(jīng)常幫老師去做一些事情，而且做得很好。老師希望瑤瑤以后做事再細心一些，不要三心二意，讓自己變得更加能干，好嗎?

13、吳子漩小摯友你是個聰慧可愛又能干的小女孩。你很喜愛和老師交摯友，說一些自己發(fā)生的事。你上課時很仔細，很愛學習愛看書認字。你的畫畫進步很大，還得獎了呢!你的數(shù)字寫得也不錯。你很喜愛幫老師做事，老師希望你以后做事動作快一點，做事更細致一些，做更能干的小女孩。你是最棒的!

14、李佳鈺小摯友你是個和善聰慧又能干的小女孩。你在班上各方面都表現(xiàn)很好，經(jīng)常幫老師做一些小事，是個小幫手。你的自理實力很強，你上課仔細，愛動腦筋，能主動舉手發(fā)言。你喜愛幫助別人，小組長工作仔細負責。老師希望佳鈺以后做事能細致一些，平常有時間多看看圖書，多相識一些字，做得更棒，好嗎?加油!

15、肖亦奇小摯友你是個聰慧可愛又能干的小女孩。這學期你的表現(xiàn)很精彩。你上課仔細愛動腦筋，愛學習學到了許多的本事和學問。你的畫畫也有提高，但你從不傲慢，總是始終仔細地學。你還很情愿幫助老師和其他的小摯友做一些好事，小摯友都很喜愛你。老師希望奇奇接著保持優(yōu)點，做一個老師得力的小助手，好嗎?

大班幼兒評語4

1、馬晨琿你是一個聰慧伶俐的小男孩，這學期你的進步真大，上課時能仔細聽講，有時還主動舉手發(fā)言，平常你很樂意幫助同伴，繪畫比以前有進步。不過，有時候還比較調(diào)皮，不能管住自己堅持完成任務才出去玩，下學期，你肯定會更加努力的，對嗎?

2、你的動手實力很強，畫畫折紙時的動作雖然很慢，可是你都能完成得很棒，你的自理實力也不錯，總是自己穿衣穿褲，看上去很文雅的你其實很有想法，也會和小摯友交談，嬉戲時總能聽到你和小伙伴大聲的說話，但是你在老師和大家面前表演時聲音很輕，而且在學本事時老師總是看不到你的眼睛，這樣可學不到許多本事，老師希望你在其他方面也能多留意熬煉自己，大膽表現(xiàn)自己!

3、你是一個英俊可愛的“小不點”。你情愿自己的事情自己做，在幼兒園基本能和小伙伴和諧相處，同時還能主動參與各種嬉戲活動。老師有句靜靜話想告知你多吃飯，才會長的又高又壯哦!本學期你有了肯定進步，還要接著加油哦!假如能遵守課堂紀律，即不影響別人，又能讓自己更好的學好本事，那就更好了。老師信任你肯定能做到的!

4、你是個口語表達實力很強的小姑娘，思維清楚，反應靈敏。還特殊愛看書，圖書角里常常能看到你的身影。你在班上表演的故事精彩極了，只是老師發(fā)覺你還是有一點拘謹。上課能仔細聽講，大膽地舉手發(fā)言。上中班以后，老師發(fā)覺你更英勇了。音樂活動時你能在大家面前唱歌念兒歌，又完整，歌曲節(jié)奏又精確;你能和大家友好相處，在嬉戲時也能主動和小摯友說話;你的改變讓老師感到驕傲!祝你在新的一年里快樂每一天，精彩每一天!

5、你是個聰慧活潑可愛的小男孩。敬重老師，待人有禮貌，和小摯友友好相處，能主動參加幼兒園的各項活動，課間活動常常能聽到你那歡樂的笑聲。你對唱歌繪畫較感愛好，有較強的語言表達實力和細致的視察實力。一學期的時間不是很長，但老師信任你已經(jīng)深深的喜愛上我們這個幼兒園，喜愛我們這個大家庭。愿你在這個大家庭里歡樂的學習，歡樂的生活。祝你新年歡樂!

6、你有個聰慧的小腦袋，學起學問來可快了幼兒園中班上學期評語評語。還象個大姐姐一樣會幫助別人。衣服總是穿得整整齊齊，干干凈凈的。每次畫畫做手工，你總是一點一點細心地完成，從不馬虎，畫面的色調(diào)和構圖都特別美麗。要是能改掉上課講話的壞習慣，大膽發(fā)言，那就更棒了。老師期盼在你在新的一年里有更好的表現(xiàn)。

7、喜愛看你拉著老師的衣服撒嬌的說“老師幫幫我，好不好”的樣子;喜愛看你上課回答問題時害羞的樣子;更喜愛看你做作業(yè)時仔細的樣子。你是老師心目中的小太陽，你和善誠懇，聰慧能干。知道嗎，這學期你各方面都比以前有了很大的進步，老師為你感到興奮。你也不會再因為遇到困難而哭鼻子了，因為你已經(jīng)變成一個小男子漢啦!老師祝寧寧在新的一年里健康歡樂。

8、你是個內(nèi)向怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯，不過有點挑食哦。你特殊愛聽故事愛看動畫片，對數(shù)學活動也比較感愛好。這學期在畫畫手工方面也有了明顯的進步;希望你以后上課能主動舉手大膽發(fā)言，信任自己你就是最好的。祝你在新的一年里學習進步，每天歡樂!

9、周濤你是一個機智可愛的小男孩，這學期你的進步很大，能仔細聽講，有時還能主動舉手發(fā)言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒!，不過，有時候還比較調(diào)皮，不能管住自己。下學期，假如你能嚴格要求自己，那就會更能干了。

10、谷錦帥你天真活潑聰慧可愛，你很樂意接近同伴，常喜愛與老師溝通，你的上進心很強，學習主動性也很高，很樂意為班級做事，你上課能仔細聽講，還能主動開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍;你樂意參與幼兒園組織的各項活動。下學期，老師希望你以后接著努力，爭取更大的進步。

11、張竟尹你是一個文雅內(nèi)向的小摯友，你的小手很能干被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特殊精致。上課你能仔細聽講，有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動與老師小摯友溝通，下學期，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎?

12、王可青你是個天真，活潑的小摯友，每次都能仔細的完成老師布置的任務，你的小手真能干，會自己疊被子整理玩具，你能和小摯友一起歡樂地嬉戲，上課的時候你能用心聽講，主動舉手發(fā)言。下學期，老師希望你能接著努力，爭取更大的進步。

13、皇浦名瀚你是個很聰慧很懂事很討人喜愛的小男孩。在幼兒園里，你能和小摯友友好相處，你心地和善，喜愛幫助別人，你的心還特殊細，總能想到其他小摯友所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜愛舉手發(fā)言。下學期，趕快努力改正這個缺點，好嗎?

14、蔣明航你是個聰慧活潑可愛的孩子幼兒園中班上學期評語評語。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，主動動腦踴躍發(fā)言，你做數(shù)學題總是又快又對，小腦袋特別敏捷;語言表達實力也較強，常常搶著上來為大家講故事;希望你下學期加強小手的熬煉，讓你的小手變得更敏捷，成為一名心靈手巧的好孩子，我們一起加油吧!

15、你是一個活潑，可愛的小摯友。每天早上來幼兒園都能主動向老師問好，還能熱心的幫助其他小摯友。你喜愛玩玩具看書，還喜愛聽老師講故事。上中班以后，老師發(fā)覺你有了許多的進步。上課坐得住了，與小摯友之間有溝通了。你的模板作業(yè)總是做得又快又好你要接著加油哦!老師期盼在你在新的一年里有更好的表現(xiàn)。

16、你像一個聰慧可愛的“小精靈”，充溢靈氣。你有一張愛笑的臉，成天都笑咪咪的，很討人喜愛。對老師有禮貌，能主動與老師交談，特殊喜愛看圖書玩玩具。上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你留意力簡單分散，需老師不斷提示和督促，睡覺的時候喜愛和旁邊的小摯友講話，這樣可不好哦。希望長大一歲的張曼霖寶寶在新的一學期里，能養(yǎng)成良好的學習習慣，我們一起加油吧!

17、你是一個可愛，機智的小摯友，你敬重老師，和小摯友團結友愛，情愿參與幼兒園里各項活動。你可能干啦，自己能夠疊被子，整理學習用具，假如你中午睡覺的時候能寧靜的入睡，遇到困難能主動與老師溝通，你的本事就會變得更大了。

18、很有許多好玩的事。本學期，你的各方面實力都強多了。假如你能主動幫助集體做事，主動參與各種體育熬煉，那樣就更棒了!希望在以后的集體活動中，你能大膽地舉手發(fā)言，使自己不斷進步，老師信任你肯定能做到!祝你新年歡樂!

19、你是一個活潑也很頑皮的小男孩，你是一個愛勞動的小摯友，不僅自己疊被，自己整理學習用具，還情愿幫助老師做小值日生，幫小摯友分碗筷發(fā)餐點，小摯友都愛和你做摯友。你能主動參與幼兒園的各項活動，上課能用心聽講，主動動腦舉手發(fā)言。你的動手實力很強，手工做得很棒，繪畫也有很大的進步!不過，有時候還比較調(diào)皮，不能管住自己。假如你能嚴格要求自己，那就會更能干的。加油吧!祝你新年歡樂!

20、你是一個活潑聰慧的小男孩。你的學問面很廣，記憶力也很棒，老師教的內(nèi)容你很快能記住。這學期你在繪畫方面有很大進步，上課能夠主動動腦，回答問題充分展示了你在語言方面的天賦。以后若能更好地遵守集體規(guī)則，和小摯友和諧相處，老師就更喜愛你了!老師希望你以后做事再細心一些，提高動手實力，讓自己變得更棒。祝你新年歡樂!

大班幼兒評語5

1、你聰慧伶俐，活潑大方，愛笑愛唱愛跳，自由活動時總能想出各種方法和小摯友玩耍，摯友可真不少!有時你很愛學習，上課時老師也能找到你光明的小眼睛，主動開動小腦筋舉手發(fā)言，那時的你是最棒的!老師還想和你說句靜靜話：以后好玩的事情下課后再告知小摯友好嗎?你肯定能做到的!祝你新年開心!

2、你是一個聰慧乖巧的小女孩，臉上的表情總是那樣的溫柔和善。你待人熱忱大方，與同伴之間相處融洽;在課堂上總能見到你專注的眼神和高高舉起的小手，你還會大膽主動地發(fā)表自己的見解;老師布置的每件事情你都會仔細去做，老師很喜愛你。你愛幫大家做事，小老師小組長工作仔細負責，老師很興奮有你這樣的小幫手。祝你新年歡樂!

3、你是一個比較害羞內(nèi)向的小男孩，雖然你不大和老師交談，可是你和小伙伴之間卻很談得來，看到你說話時載歌載舞的樣子，老師知道你的小腦袋里肯定很有許多好玩的事。本學期，你的各方面實力都強多了。假如你能主動幫助集體做事，主動參與各種體育熬煉，那樣就更棒了!希望在以后的集體活動中，你能大膽地舉手發(fā)言，使自己不斷進步，老師信任你肯定能做到!祝你新年歡樂!

4、你是一個特別活躍的小男孩，你敬重老師，主動參與幼兒園的活動。這學期你的進步很大，上課能仔細聽講，有時還能主動舉手發(fā)言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒。不過，有時候還比較調(diào)皮，不能管住自己。假如你能嚴格要求自己，那就會更能干了。希望你在新的一年里，做事情能夠持之以恒，養(yǎng)成良好的學習習慣。祝你新年歡樂!

5、歡樂的你是個有愛心懂禮貌的孩子，你有一張能說會道的嘴巴，會很洪亮地說出自己的想法。你還有一顆和善的心，會主動關切大家，給人以幫助。每天主動地參與晨間熬煉，看著你輕快的跑步，老師為你的進步感到興奮?？墒悄阍谏险n時總是坐不穩(wěn)不能自律。假如你能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，在紀律方面多約束，那該有多好呀!希望你在新的一年里能改掉缺點，做一個人人都喜愛的好孩子，老師信任你肯定能做到!祝你新年歡樂!

6、在老師的眼中稱是一個好姑娘，你求知欲強，懂事乖巧，在活動中你能遵守集體規(guī)則，是很多小摯友學習的榜樣，你有很好的傾聽習慣，平常能幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，老師希望你以后能主動發(fā)言，大膽地表現(xiàn)自己。祝你新年開心!

7、你是一個懂事細心愛學習的小姑娘，課堂上常常聽到你精彩的發(fā)言，讓老師驚羨，小摯友們艷羨。老師還發(fā)覺你的學問面特殊廣，思維靈敏。讓老師驚喜的是你每次在學校實行的各項活動中，都能主動主動地參加，獲得可喜的成果。信任靠著你的努力，你的將來肯定更精彩!加油!祝你新年開心!

8、課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利于提高自己的語言表達實力。和剛開學相比，你的性格略微有一點活潑了，課間常常看到你和大家在一起快樂地玩。我想，假如新學期，你在課堂上能主動發(fā)言，你將是我們班最精彩的。老師期盼著你成為最精彩的那一天!加油!祝你新年開心!

9、你是一個文雅秀氣的小姑娘，做事特別仔細。在活動中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛，把老師講過的話牢牢記在心里。你總是對人微微笑，禮貌而輕聲地向小摯友和老師問好。畫畫做手工時總是那么細心。老師希望你能在小摯友面前更加大膽地表現(xiàn)，做個更加開朗活潑的孩子，好嗎?加油!祝你新年開心!

10、你是個文雅可愛的.孩子，雖然你平常言語很少，但你禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美妙的印象。你對老師布置的每一件事情都能仔細完成，在日常生活和嬉戲中，你能自覺遵守規(guī)則，有較強的是非推斷實力。上課時能大膽的舉手發(fā)言，老師希望你能在小摯友面前更加大膽地表現(xiàn)，做個開朗活潑的孩子。加油!祝你新年開心!

11、你是一個聰慧活潑的小男孩。上課時發(fā)言特殊主動，仔細完成老師布置的作業(yè)，而且字寫得很美麗，老師真為你感到傲慢。但也常坐不住，總是趁老師不留意時，去招惹別的小摯友，希望你以后能夠增加自我約束，接著加油吧，老師期盼著你更大的進步!祝你新年開心!

12、你是個能歌善舞聰慧活潑的好孩子，你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽，畫得畫也很美。上課你能用心聽講，主動舉手發(fā)言。你是老師的小助手，你的小手很能干，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小摯友，你總是搶著為班級做事。老師真為你感到傲慢，希望你今后接著努力，爭取更上一層樓。祝你新年開心!

13、你天真活潑聰慧可愛，你很樂意接近同伴，常喜愛與老師溝通，你的上進心很強，學習主動性也很高，很樂意為班級做事，你上課能仔細聽講時，還能主動開動腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍;你樂意參與幼兒園組織的各項活動。老師希望你以后接著努力，爭取更大的進步。祝你新年開心!

14、你是一個聰慧懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，主動舉手發(fā)言。能和小摯友一起合作嬉戲。還能主動幫助老師為大家服務：發(fā)點心擦桌子等。但是，你不喜愛主動與別人溝通自己的見解，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我。加油!祝你新年開心!

15、你是一個比較內(nèi)向的小摯友，喜愛一個人寧靜地折紙繪畫。你喜愛幫助別人，懂得謙讓。上課能仔細聽講，有時還能主動舉手回答問題。你做事情特別有條理。但是你的膽子比較小，不能主動與別人溝通，老師希望你能英勇些，好嗎?加油!祝你新年開心!

大班幼兒評語6

1、你是一個聰慧可愛的小摯友，上課時能主動參加操作活動，喜愛舉手發(fā)言了，你的數(shù)學操作作業(yè)做得真好。平常能與小摯友友好相處合作嬉戲，還會幫助老師為小摯友服務。立刻就要上小學了，老師希望你能主動參與體育熬煉，加強身體協(xié)調(diào)實力的發(fā)展!

2、你是一個比較內(nèi)向的小摯友，喜愛一個人寧靜地折紙繪畫。你喜愛幫助別人，懂得謙讓。上課能仔細聽講，有時還能主動舉手回答問題。你做事情特別有條理。但是你的膽子比較小，不能主動與別人溝通，立刻就要上小學了，老師希望你能英勇些，好嗎?

3、你是一個活潑懂事的小摯友，你折的衣服被子方方正正，你能幫助老師把玩具整理得整整齊齊。你的舞跳得真美!上課你能仔細聽講。但你不喜愛舉手發(fā)言，有事不能主動與老師溝通。立刻就要上小學了，改掉這些缺點，好嗎?

4、你是一個活潑可愛的小摯友，你的字寫得真好，你的舞姿真美麗。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙，你能主動幫助老師做好值日工作放椅子掛毛巾等，上課你能仔細聽講，還能主動舉手發(fā)言。立刻就要上小學了，老師希望你接著努力，爭取更上一層樓!

5、你是個聰慧能干的小摯友，成天愛問“為什么”。喜愛動腦筋愛思索。在幼兒園你回答問題總是別出心裁。上課的時候你能仔細聽老師講課，主動舉手發(fā)言。但是你有時不能堅持完成任務，立刻就要上小學了，假如你能嚴格要求自己，老師信任你肯定是一個更棒的孩子!

6、你是個活潑可愛的小姑娘，你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大上課能仔細聽講，有時還能主動舉手發(fā)言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜愛一邊學習一邊講話。立刻就要上小學了，假如在以后學習中你能嚴格要求自己，你肯定會更精彩的。

7、你是個文雅，可愛的小摯友，你的小手真能干，畫得畫真美麗，剪得紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能主動舉手發(fā)言了，你做事情仔細負責，你的作業(yè)又對又好，立刻就要上小學了，假如以后你能再大膽一點，能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了。

8、你是一個聰慧能干的小摯友。喜愛唱歌跳舞，情愿在大家面前表現(xiàn)自己。你特殊喜愛繪畫，老師在課堂上教的本事，你很快就學會了。你還樂意幫助別人，主動幫助老師做事情，你是小摯友的好榜樣，老師的好助手。立刻就要上小學了，老師希望在新的學習中你能接著努力，爭取更上一層樓!

9、你是一個天真可愛的小摯友。這學期繪畫數(shù)學操作作業(yè)比以前都有進步了。上課你能仔細聽講，主動舉手發(fā)言，還會主動幫助老師和小摯友。你酷愛勞動，關切集體。立刻就要上小學了，老師希望你今后回答問題時，要多想想，想好了再說，可以嗎?

10、你是個能歌善舞的小姑娘。跟著音樂你創(chuàng)編的舞蹈動作多么美麗，你特殊關切別人，總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫得真好!你的畫畫得真美!立刻就要上小學了，假如你能上課時能主動舉手發(fā)言，那就更棒了!老師信任你肯定能做到!

11、你是一個天真可愛的小男孩兒，這學期你的繪畫數(shù)學都有了進步，小手也變得能干了，學會了自己整理圖書疊被子，有時還能主動幫助老師做好值日工作。但是你不喜愛講話，立刻就要上小學了，假如你能與大家大膽溝通，那就更好了，是嗎?

12、你是個天真可愛的小摯友，這學期你在各方面都有了很大的進步。上課時能用心聽講，還特殊愛畫畫。課間能與小摯友一起快樂地嬉戲，你能主動參與體育熬煉，主動做好值日工作。立刻就要上小學了，假如今后在做數(shù)學作業(yè)時你能仔細些，那就更棒了!

13、豪豪，你是個活潑好動不善言辭，做事仔細的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課，老師最喜愛聽到你那洪亮，有感情的回答。這學期你在各方面均取得了較大的進步，老師真為你感到興奮。你敬重老師，與小摯友們能友好相處。每當別人有困難時，你也能熱忱地伸出友情之手。老師希望你表現(xiàn)得更堅毅些自信些大方些，成為一名英勇的小男子漢，好嗎!

14、可馨，你是個文雅，秀氣的小姑娘。上課時能較仔細聽講，我們?？梢月牭侥汔诹恋陌l(fā)言聲。你敬重老師，與小摯友們友好相處，樂意幫老師的忙，也樂于同大家共享歡樂。你舞跳得很好，老師總忘不了六·一慶祝會上你精彩的表演。經(jīng)過一個學期的學習生活，你在各方面均取得了較大的進步。老師希望你今后能加快動作，表現(xiàn)得更好!

15、翼翼，你的眼睛充溢乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園，并有禮貌的向老師小摯友們問好，與小摯友能友好相處。上課能仔細聽講，每當聽到你正確的發(fā)言，總令我們感到很欣慰。雖然年紀小但適應性卻很強，也很有是非感。但你平常還不夠活潑，老師更希望聽到你歡快的