版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3課時(shí)鐵的重要化合物第三章第二節(jié)幾種重要的金屬化合物[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.了解鐵的重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。2.掌握Fe2+、Fe3+的檢驗(yàn)方法及其相互轉(zhuǎn)化。3.了解Fe(OH)2、Fe(OH)3的制備方法。4.了解銅鹽等化合物的性質(zhì)及用途。新知導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)檢測內(nèi)容索引新知導(dǎo)學(xué)氧化物FeOFe2O3Fe3O4顏色狀態(tài)____________________________鐵的價(jià)態(tài)___________________溶解性不溶于水1.物理性質(zhì)黑色粉末一、鐵的氧化物紅棕色粉末黑色晶體+2+3+2、+32.化學(xué)性質(zhì)(1)氧化亞鐵不穩(wěn)定,在空氣中受熱易被氧化為
。(2)氧化亞鐵和氧化鐵屬于
,與非強(qiáng)氧化性酸反應(yīng)生成
。(3)寫出氧化亞鐵和氧化鐵分別與鹽酸反應(yīng)的離子方程式:①氧化亞鐵
。②氧化鐵
。3.主要用途氧化鐵常用作
和涂料,赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)是煉鐵原料。Fe3O4鹽和水堿性氧化物FeO+2H+===Fe2++H2OFe2O3+6H+===2Fe3++3H2O紅色油漆(1)Fe的常見化合價(jià)只有+2價(jià)和+3價(jià),F(xiàn)e3O4可以看成由FeO和Fe2O3按物質(zhì)的量之比1∶1組合而成的復(fù)雜氧化物,通常也可寫成FeO·Fe2O3的形式。(2)FeO、Fe2O3屬于堿性氧化物,F(xiàn)e3O4不屬于堿性氧化物。(3)Fe3O4與鹽酸反應(yīng)可分別看作Fe2O3、FeO與鹽酸反應(yīng),然后把兩個(gè)反應(yīng)式相加。(4)FeO、Fe3O4遇氧化性酸(如HNO3)發(fā)生氧化還原反應(yīng),+2價(jià)的鐵均被氧化成+3價(jià)。歸納總結(jié)例1金屬單質(zhì)A可發(fā)生以下反應(yīng)。試推斷:(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式(B寫主要成分):A
、B
、C
、D
、E
。(2)寫出反應(yīng)③和⑤的離子方程式:③
;⑤
。FeFe2O3Fe3O4CuH2Fe+Cu2+===Fe2++CuFe+2H+===Fe2++H2↑答案解析解析推斷題的解題思路:根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)(特別是色、態(tài))和化學(xué)性質(zhì)(相互轉(zhuǎn)化關(guān)系、反應(yīng)條件等),找出具有特征條件的物質(zhì),再由相互轉(zhuǎn)化關(guān)系逐步推斷。如本題中結(jié)合B、C的顏色及與CuCl2、稀鹽酸反應(yīng)的性質(zhì)可推知A為Fe。1.鐵的氫氧化物的制備實(shí)驗(yàn)室制備氫氧化鐵和氫氧化亞鐵如下圖所示:有紅褐色沉淀生成二、鐵的氫氧化物Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓(1)圖甲實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是
。反應(yīng)的離子方程式是
。(2)圖乙實(shí)驗(yàn)中先觀察到有
生成,迅速變成
色,最后變成
色,反應(yīng)的方程式是①
;②
。白色沉淀灰綠紅褐Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓(白色)4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3相關(guān)視頻2.鐵的氫氧化物的性質(zhì)(1)氫氧化鐵和氫氧化亞鐵都是
,都能與酸反應(yīng)生成
。寫出它們分別與鹽酸反應(yīng)的離子方程式:①
,②
。(2)不穩(wěn)定,受熱
,其化學(xué)方程式分別為①Fe(OH)3:
,②Fe(OH)2:
。不溶性堿鹽和水Fe(OH)3+3H+===Fe3++3H2OFe(OH)2+2H+===Fe2++2H2O易分解特別提示鐵的氫氧化物的制取方法是相應(yīng)鹽和堿反應(yīng)。制取氫氧化亞鐵時(shí),常得到紅褐色沉淀是因?yàn)镕e(OH)2極易被空氣中的O2氧化成Fe(OH)3。所以為了防止NaOH溶液加入時(shí)帶入空氣,可將吸有NaOH溶液的長膠頭滴管伸入到FeSO4液面以下,再擠出NaOH溶液。例2用不含F(xiàn)e3+的FeSO4溶液與不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備Fe(OH)2沉淀。(1)用硫酸亞鐵晶體配制上述FeSO4溶液時(shí),除加硫酸防止生成Fe(OH)2外,還需加入
。(2)除去蒸餾水中溶解的O2,常采用
的方法。(3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用長滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液的液面以下,再擠出NaOH溶液。這樣操作的理由是
。答案鐵屑煮沸避免生成的Fe(OH)2沉淀接觸O2轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3沉淀1.Fe2+、Fe3+的檢驗(yàn)方法(1)觀察法:淺綠色溶液中含有
;棕黃色溶液中含有
。(2)加堿法:若產(chǎn)生的白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色的為
;若直接產(chǎn)生紅褐色沉淀的為
。(3)加KSCN:無明顯現(xiàn)象,再加新制氯水溶液變紅色的為
;若溶液直接變紅色的為
。Fe2+三、鐵鹽與亞鐵鹽Fe3+Fe2+Fe3+Fe2+Fe3+相關(guān)視頻2.Fe2+與Fe3+的轉(zhuǎn)化如下圖所示(1)在盛有氯化鐵溶液的試管中加適量鐵粉振蕩后,溶液變成
色,再加KSCN溶液,溶液
,再加入氯水后,溶液變成
。(2)上述實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是
、
。(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知:Fe3+遇到
的還原劑,會被還原成Fe2+;Fe2+在
氧化劑的作用下,會被氧化成Fe3+。淺綠不變色2Fe3++Fe===3Fe2+2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-紅色較強(qiáng)較強(qiáng)歸納總結(jié)(1)Fe只具有還原性。可被弱氧化劑(H+、S、Fe3+等)氧化成Fe2+,被強(qiáng)氧化劑(Cl2等)氧化成Fe3+。(2)Fe2+既有氧化性又有還原性。可被強(qiáng)氧化劑[Cl2、KMnO4(H+)等]氧化為Fe3+;可被還原劑(Al、Zn、CO、C等)還原為Fe。(3)Fe3+只具有氧化性,可被弱還原劑(Fe、Cu等)還原為Fe2+,被強(qiáng)還原劑(Al、Zn、CO等)還原為Fe。(1)B的化學(xué)式為
;D的化學(xué)式為
。(2)寫出由E轉(zhuǎn)變成F的化學(xué)方程式:
。(3)常用
(填試劑名稱)檢驗(yàn)G中的陽離子,其現(xiàn)象為_________
。(4)向G溶液中加入A的有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
。例3已知有以下物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化:FeCl2KCl4Fe(OH)2+2H2O+O2===4Fe(OH)3KSCN溶液棕黃色溶液變?yōu)榧t色溶液2Fe3++Fe===3Fe2+答案1.物理性質(zhì)硫酸銅、氯化銅、硝酸銅等銅鹽可
于水;銅綠的主要成分是
,難溶于水。2.化學(xué)性質(zhì)(1)銅的化學(xué)性質(zhì)
,使用銅器皿比較安全。(2)銅鹽屬于重金屬鹽,有毒,原因是銅離子能與蛋白質(zhì)作用,使蛋白質(zhì)
而失去生理活性。溶四、銅鹽Cu2(OH)2CO3不活潑變性3.銅及其化合物的顏色①Cu:_______
②CuO:______③Cu(OH)2:_____
④CuSO4:______⑤CuSO4·5H2O:_____
⑥CuCl2:_______紫紅色黑色藍(lán)色白色藍(lán)色棕黃色例4下列說法正確的是A.銅的化學(xué)性質(zhì)活潑,不宜用銅制作盛食品的器皿B.銅的導(dǎo)電能力不如鋁C.由于Cu2+有氧化性,所以用CuSO4來配制農(nóng)藥D.因?yàn)镃u2+能使蛋白質(zhì)變性,所以銅鹽溶液有毒解析金屬銅的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,所以使用銅器皿比較安全;銅屬于重金屬,銅鹽有毒,因Cu2+會與蛋白質(zhì)作用,使蛋白質(zhì)變性。答案解析√學(xué)習(xí)小結(jié)達(dá)標(biāo)檢測1.判斷正誤(正確的打“√”,錯誤的打“×”)(1)赤鐵礦的主要成分與鐵銹的主要成分相同(
)(2)Fe3O4可由單質(zhì)直接化合而得到(
)(3)FeCl2、FeCl3、Fe(OH)3都可通過化合反應(yīng)生成(
)(4)Fe3+、Cu2+、H+、Fe2+四種離子中氧化能力最強(qiáng)的是Fe3+(
)(5)在配制FeSO4溶液時(shí),為防止FeSO4被氧化而變質(zhì),常在溶液中加入少量的鐵粉(
)(6)某溶液中滴加氯水,然后滴加KSCN溶液,溶液顯紅色,該溶液中一定含有Fe2+(
)答案12345√√√√√×2.下列說法正確的是A.赤鐵礦的主要成分是Fe3O4B.Fe2O3為堿性氧化物,可與水反應(yīng)生成Fe(OH)3C.鐵銹的主要成分是Fe2O3D.Fe3O4中鐵元素有+2價(jià)和+3價(jià),F(xiàn)e3O4是混合物答案解析√12345解析赤鐵礦、鐵銹的主要成分均是Fe2O3,A錯誤,C正確;Fe2O3為堿性氧化物,但不與水反應(yīng),B錯誤;Fe3O4為化合物,不是混合物,D錯誤。3.下列說法不正確的是A.鐵的氧化物均為黑色固體,均難溶于水B.Fe(OH)2在空氣中易變質(zhì),生成紅褐色Fe(OH)3C.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的Fe3O4D.氫氧化亞鐵為白色絮狀沉淀答案解析√解析FeO是一種黑色粉末,F(xiàn)e2O3是一種紅棕色粉末,F(xiàn)e3O4是一種磁性的黑色晶體。123454.向FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后仍有固體存在,則下列判斷不正確的是A.加入KSCN溶液一定不變紅色
B.溶液中一定含F(xiàn)e2+C.溶液中一定含Cu2+
D.剩余固體中一定含Cu答案解析√12345解析溶液中Fe3+、Cu2+均具有氧化性,且氧化性:Fe3+>Cu2+,若加入的鐵粉是少量的,F(xiàn)e3+有剩余,加入KSCN溶液仍會變紅,但若Fe3+有剩余,則不會有Cu置換出來,即沒有固體存在。鐵粉無論與Fe3+還是與Cu2+反應(yīng),均生成Fe2+,若鐵粉是過量的,則Cu會被完全置換出來,溶液中無Cu2+。5.化合物A、B組成元素相同,且B為白色。C是一種與B含有相同價(jià)態(tài)該金屬元素的硫酸鹽,向C中加入適量的NaOH溶液,可觀察到生成的沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色沉淀A,加熱A可得紅棕色粉末D?;卮鹣铝袉栴}:(1)寫出各物質(zhì)的化學(xué)式:A
、B
、C
、D
。(2)寫出B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式:
。寫出A受熱分解的化學(xué)方程式:
。12345答案解析Fe(OH)3Fe(OH)2FeSO4Fe2O34Fe(OH
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 離子源基本結(jié)構(gòu)及工作原理
- 基于及時(shí)教學(xué)法的高等院??鐚W(xué)科課程實(shí)施方案設(shè)計(jì)
- 道德經(jīng)中的智慧故事解讀
- 綠色出行項(xiàng)目推廣協(xié)議
- 綠色建材生產(chǎn)合作協(xié)議
- 二零二五年度工程建設(shè)委托合同3篇
- 2025年度挖掘機(jī)施工工地食堂承包合同3篇
- 競爭態(tài)勢分析與應(yīng)對策略
- 2025版音像制品出租代理合同3篇
- 智慧倉儲管理在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用案例分享
- 卡西歐手表EQW-550(5178)中文使用說明書
- JJF(京) 3029-2023 醫(yī)用(硬性)內(nèi)窺鏡校準(zhǔn)規(guī)范
- 人教版八年級英語上冊期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)-完形填空和閱讀理解(含答案)
- 人教版(2024新版)七年級上冊生物期末復(fù)習(xí)全冊知識點(diǎn)提綱
- 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)婦產(chǎn)科出科考試帶答案
- 期末達(dá)標(biāo)測試卷(二)(試卷)-2024-2025學(xué)年冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊
- 2024新版有限空間作業(yè)安全大培訓(xùn)
- GB/T 44413-2024城市軌道交通分類
- GB 19041-2024光氣及光氣化產(chǎn)品生產(chǎn)安全規(guī)范
- 拔除氣管導(dǎo)管的護(hù)理
- 2024至2030年中國土地整治行業(yè)市場專項(xiàng)調(diào)研及競爭戰(zhàn)略分析報(bào)告
評論
0/150
提交評論