樂觀與悲觀故事

樂觀與悲觀故事有一則寓言：口渴人找到半杯水。快樂人選擇:啊，我終于找到水了！雖然眼下只有半杯水，但千里行始于足，有良好的開端，我一定還能找到更多的水…于是幸福；苦惱人選擇:怎么就只這半杯水？就這半杯水有什么用？一氣下手舞之足蹈之卻碰倒水杯，然后坐以渴斃。教授：你能說出樂觀主義者與悲觀主義者的區(qū)別嗎？大學(xué)生：能，先生，二人共飲一瓶酒，喝去一半時(shí)，樂觀主義者說還有半瓶，而悲觀主義者說半瓶完了，對(duì)嗎？兩個(gè)青年到一家公司求職，經(jīng)理把第一位求職者叫到辦公室，問道：你覺得你原來的公司怎么樣？求職者面色陰郁地答道：唉，那里糟透了。同事們爾虞我詐，勾心斗角，部門經(jīng)理粗野蠻橫，以勢(shì)壓人，整個(gè)公司暮氣沉沉，生活在那里令人感到十分壓抑，所以我想換個(gè)理想的地方。我們這里恐怕不是你理想的樂土.經(jīng)理說，于是這個(gè)年輕人滿面愁容地走了出去。第二個(gè)求職者也被問到這個(gè)總是，他答到：我們那兒挺好，同事們待人熱情，樂于互助，經(jīng)理們平易近人，關(guān)心下屬，整個(gè)公司氣氛融洽，生活得十分愉快。如果不是想發(fā)揮我的特長，我真不想離開那兒。你被錄取了。經(jīng)理笑吟吟地說。有一個(gè)國王想從兩個(gè)兒子中選擇一個(gè)做王位繼承人，就給了他們每人一枚金幣，讓他們騎馬到遠(yuǎn)處的一個(gè)小鎮(zhèn)上，隨便購買一件東西。而在這之前，國王命人偷偷地把他們的衣兜剪了一個(gè)洞。中午，兄弟倆回來了，大兒子悶悶不樂，小兒子卻興高采烈。國王先問大兒子發(fā)生了什么事，大兒子沮喪地說：金幣丟了！國王又問小兒子為什么興高采烈，小兒子說他用那枚金幣買到了一筆無形的財(cái)富，足以讓他受益一輩子，這個(gè)財(cái)富就是一個(gè)很好的教訓(xùn)：在把貴重的東西放進(jìn)衣袋之前，要先檢查一下衣兜有沒有洞。有一位父親想對(duì)自己的雙胞胎兒子進(jìn)行一次性格改造，因?yàn)槠渲幸粋€(gè)過分樂觀，而另一個(gè)則過分悲觀。一天，他買了許多新奇的玩具給悲觀的兒子，又把樂觀的兒子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。結(jié)果，悲觀的孩子泣不成聲，父親便問：為什么不玩那些新玩具呢？玩了就會(huì)壞的。孩子仍在哭泣。父親嘆了口氣，走進(jìn)車房，卻發(fā)現(xiàn)樂觀的孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。告訴你，爸爸。那孩子得意洋洋地向父親宣稱，我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢！樂觀者與悲觀者的差別是很有趣的：樂觀者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì)，而悲觀者在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。前蘇聯(lián)作家巴烏斯托夫斯基講述過，在某處的海島上，漁夫們?cè)谝粔K巨大的圓花崗石上刻上了一行題詞:紀(jì)念所有死在海上和將要死在海上的人們。這題詞使巴烏斯托夫斯基感到憂傷。而另一位作家卻認(rèn)為這是一行非常雄壯的題詞，他是這樣理解那句題詞的：紀(jì)念那些征服了海和即將征服海的人。悲觀者的眼光總是專注在不可能做到的事情上，到最后他們只看到了什么是沒有可能的。樂觀者所想的都是可能做到的事情，由于把注意力集中在可能做到的事情上，所以往往能夠心想事成。美國有兩家鞋廠為了開發(fā)市場，分別派業(yè)務(wù)員前往非洲考察當(dāng)?shù)氐男枨罅俊＜讖S的業(yè)務(wù)員考察回來，立刻晉升為主管；乙廠的業(yè)務(wù)員考察回來，卻從此被冷落在一旁。同樣去非洲考察，為什么會(huì)受到不同的待遇呢？原來，乙廠的業(yè)務(wù)員，到了非洲，當(dāng)天就發(fā)了一封電報(bào)回廠報(bào)告。電報(bào)的內(nèi)容是：「完了！一點(diǎn)希望也沒有，因?yàn)檫@里的人都不穿鞋子?！苟讖S的業(yè)務(wù)員到了非洲，當(dāng)天也發(fā)了一封電報(bào)回廠報(bào)告，電報(bào)的內(nèi)容則是：「太好了！希望無窮，因?yàn)檫@里的人都沒有鞋子穿?！雇瑯拥氖?，不同的態(tài)度，不同的看待，不同的結(jié)果，為什么？『用心』的不同。樂觀之于人生，是浮蕩在地平線那裊裊升起的熱望與希冀，是尋得一份曠達(dá)與美好的鋪墊與勇氣.讓我們?cè)跇酚^中擷取一份坦然，你的面前就會(huì)盎然多彩，若在悲觀中摘下一片沉郁的葉子,只能瓦解你積蓄的力量.一味抱怨的悲觀者，看到的總是灰暗的一面，即便到春天的花園里，他看到的也只是折斷的殘枝，墻角的垃圾；而樂觀者看到的卻是姹紫嫣紅的鮮花，飛舞的蝴蝶，自然，他的眼里到處都是春天。一個(gè)比喻，說是吃甘蔗，樂觀的人是這樣的:如果從蔗頭吃起，他會(huì)想現(xiàn)在吃的總是最甜的；如果從蔗尾吃起，他會(huì)想現(xiàn)在吃得越來越甜了。悲觀的人是這樣的：如果從蔗頭吃起，他會(huì)想現(xiàn)在吃的越來越不甜了；如果從蔗尾吃起，他會(huì)想現(xiàn)在吃得總是最不甜的。經(jīng)典的比喻，可見明明是同一件事，樂觀的人與悲觀的人之間竟會(huì)有如此大的差別。有兩個(gè)人，一個(gè)叫樂觀，一個(gè)叫悲觀，一起洗手。開始端來了一盆清水，兩個(gè)人洗了手，但水還是很干凈的。悲觀就說：“水還是這么干凈，怎么手上的臟物洗不掉啊？”樂觀卻說：“水還是這么干凈，原來我手一點(diǎn)都不臟啊!”幾天后,他們又一起洗手,洗完了手,盆里的清水變的很臟了。悲觀就說:“水變得這么臟,啊!我手怎么這么臟？”樂觀卻說:“水變得這么臟,瞧,我把手上的臟物全洗掉了!”面對(duì)同樣的結(jié)果，不同心態(tài)的人，所得出的感受就是不一樣.從前，有一只小貓和一只小狗，小狗樂觀，小貓悲觀，在饑餓的時(shí)候它們?nèi)フ沂澄铮」泛芨吲d“要去找食物啦！”小貓很悲哀“還要找食物，煩?！币粫?huì)兒，他們同時(shí)各找到了一顆蛋，小狗看著它的那顆蛋，十分高興，“撿到了一顆蛋！”小貓看著它的那顆蛋，十分悲哀“才撿到一顆蛋?！边@兩顆蛋同時(shí)孵出了天鵝，小狗很高興“我們可以養(yǎng)天鵝！”小貓很悲哀“沒蛋吃了?！碧禊Z長大了，小狗很高興，“它們吃的越來越多了！”小貓很悲哀，“真能吃，養(yǎng)不起你了?！碧禊Z有一天飛走了，小狗很高興“它們自由了！”小貓很悲哀“我白忙活了，討厭，它們飛走了?！苯又鼈冇秩フ沂澄?，小狗還￡物啦！”小貓同樣很悲哀它們的結(jié)局都一樣，可小?小貓的一生充滿了沮喪。情樂的度過，還是會(huì)選擇愁是愿意整天泡在郁悶痛苦的姿在快樂幸福的天空中呢！蘭沒有人選擇痛苦吧。叔本華說：“一個(gè)悲觀的人成不快樂，好比美酒到充滿一樣。生命的幸福與困厄,調(diào)劑自己的心情，使自己經(jīng)常處在好心情光環(huán)的照耀下，這樣頭腦才富有創(chuàng)造力，身體才經(jīng)得起暴風(fēng)驟雨的考驗(yàn)。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，悲觀主義者眼睛往下看，他們的大腦工作得更好；樂觀主義者向上看時(shí)，他們的大腦會(huì)轉(zhuǎn)得更快。這一發(fā)現(xiàn)表明，因痛苦而引起的典型的畏怯表情確實(shí)會(huì)對(duì)人起作用，他們也許有悲觀的思想，但是如果他們抬頭向上看的話，就不會(huì)那么悲觀地思考問題了；而人老是低著頭的話，就會(huì)更加悲觀地進(jìn)行思考。一位心理學(xué)家曾作過這樣一個(gè)有趣的試驗(yàn)：他把一個(gè)空香水瓶洗得干干凈凈，然后注滿清水帶進(jìn)教室。心理學(xué)家打開瓶蓋對(duì)學(xué)生說：這是一瓶進(jìn)口香水，看誰最先分辨出它的味道。不一會(huì)兒，學(xué)生紛紛舉手，有的說是玫瑰香味，有的說是茉莉香味，有的則強(qiáng)調(diào)是玉蘭香味……當(dāng)學(xué)生被告知是清水時(shí)，不禁捧腹大笑。其實(shí)，這就是教師對(duì)學(xué)生"暗示"的結(jié)果。暗示不以命令、勸說等形式發(fā)生作用，而是以間接、含蓄的方式產(chǎn)生效果。按照刺激的來源，暗示可以分為他人暗示和自我暗示。像前面提到的"香水事件"就是他人暗示。如果自己用某種觀念來影響、改變自己的認(rèn)知、行為和情緒，就是自我暗示。當(dāng)你悲觀的朋友告訴你無數(shù)個(gè)不可能時(shí)，你可能也會(huì)覺得這個(gè)世界上存在無數(shù)個(gè)不可能；而當(dāng)你樂觀的朋友告訴無數(shù)個(gè)可能時(shí)，你可能就會(huì)相信這個(gè)世界上存在著無數(shù)可能。“樂觀的人在困難面前，看到的是希望；而悲觀的人在希望面前，看到的只是困難。"我們不能在困難面前低頭，更不能讓悲觀籠罩我們的思想！在困難和挫折來臨的時(shí)候，要用樂觀的態(tài)度迎面而上，勝利永遠(yuǎn)屬于敢于拼搏的一方。所以，做人切勿患得患失，而應(yīng)樂觀曠達(dá)。樂觀者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì)，而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。父親欲對(duì)一對(duì)孿生兄弟作“性格改造”，因?yàn)槠渲幸粋€(gè)過分樂觀，而另一個(gè)則過分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問：“為什么不玩那些玩具呢？”“玩了就會(huì)壞的。”孩子仍在哭泣。父親嘆了口氣，走進(jìn)車房，卻發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么?！案嬖V你，爸爸?！蹦呛⒆拥靡庋笱蟮叵蚋赣H宣稱，“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢！”溫馨提示：樂觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個(gè)窟窿。樂觀與悲觀有一次，一名新聞?dòng)浾邌柎笪暮朗挷{：“蕭伯納先生，請(qǐng)問樂觀主義者和悲觀主義者的區(qū)別何在？”蕭伯納撫摸著他引以為自豪的胡須想了想，便回答：“這很簡單，假定桌上有一瓶只剩下一半的酒，看見這瓶酒的人如果高喊起來：‘太好了！還有一半?！@就是樂觀主義者；如果對(duì)著這瓶酒嘆息：‘糟糕！只剩下一半了?！蔷褪潜^主義者?！睂?duì)同一事物，不同的心境，有不同的看法。你以什么樣的目光看世界，世界就以什么樣的目光看待你。人世間的許多事，或近或遠(yuǎn)，或遠(yuǎn)或近，往往是因自己的心態(tài)而改變。人有時(shí)只要改變一下自己，便會(huì)有很多快樂和興趣。當(dāng)無法改變環(huán)境時(shí)，不妨改變一下自己，便會(huì)擁有另一番風(fēng)景。拿破侖在一次與敵軍作戰(zhàn)時(shí)，遭遇頑強(qiáng)的抵抗，隊(duì)伍損失慘重，形勢(shì)非常危險(xiǎn)。拿破侖也因一時(shí)不慎掉入泥潭中，被弄得滿身泥巴，狼狽不堪?？纱藭r(shí)的拿破侖渾然不顧，內(nèi)心只有一個(gè)信念，那就是無論如何也要打贏這戰(zhàn)斗。只聽他大吼一聲，“沖啊!他手下的士兵見到他那副滑稽模樣，忍不住都哈哈大笑起來，但同時(shí)也被拿破侖的樂觀自信所鼓舞。一時(shí)間，戰(zhàn)士們?nèi)呵榧ぐ?，奮勇當(dāng)先，終于取得了戰(zhàn)斗的最后勝利。無論在任何危急的困境中，都要保持樂觀積極的心態(tài)。尤其作為一個(gè)商界的領(lǐng)導(dǎo)人物，你的自信，可以感染到無數(shù)你接觸到的人。有沒有樂觀自信的態(tài)度也直接影響到一場交易的成敗與否。經(jīng)理不是只告訴別人怎么干的家伙，而是要激發(fā)隊(duì)伍產(chǎn)生一定抱負(fù)，并朝目標(biāo)勇往直前.一次，美國前總統(tǒng)羅斯福的家中被盜，丟失了許多東西。一位朋友聞?dòng)?，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來安慰我，我現(xiàn)在很平安，感謝生活。因?yàn)?，第一，賊偷去的是我的東西，而沒傷害我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”桑蘭在面對(duì)人生中如此重大的變故時(shí)表現(xiàn)出來的樂觀使人們?yōu)橹袆?dòng)1998年7月21日晚在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外受傷之后，默默無聞的、17歲的中國體操隊(duì)隊(duì)員桑蘭成了全世界最受關(guān)注的人。這確實(shí)是個(gè)意外。當(dāng)時(shí)桑蘭正在進(jìn)行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊(duì)一教練“馬”前探頭干擾了她，導(dǎo)致她動(dòng)作變形，從高空裁到地上，而且是頭先著地。這個(gè)笑容甜美的姑娘來自浙江寧波，1993年進(jìn)入國家隊(duì)，個(gè)性溫順，但在遭受如此重大的變故后卻表現(xiàn)出難得的堅(jiān)毅，她的主治醫(yī)生說：“桑蘭表現(xiàn)得非常勇敢，她從未抱怨什么，對(duì)她我能找到表達(dá)的詞就是‘勇氣’?！本退闶侵雷约涸僖舱静黄饋碇?，她也絕不后悔練體操，她說：“我對(duì)自己有信心，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄希望。”蘇東坡的仕途之路異?？部溃?2年的官宦生涯中，三分之一的時(shí)間在“下放”中度過。而他并沒有自暴自棄、放浪不羈，而是將一腔悲憤化作了文學(xué)創(chuàng)作的動(dòng)力，寫下了《念奴嬌?赤壁懷古》等流傳千古的詞作?！靶臒┦植婚e，手忙心怡然?！碧K東坡在流放中，心中雖然煩悶，但卻沒有無所事事，反而事必躬親，進(jìn)而發(fā)展出耕地、烹調(diào)的愛好。最典型的是，蘇東坡在下放黃州、惠州期間，留下了20多種與他有關(guān)的菜肴，如東坡肉、東坡鯽魚、東坡豆腐等，這些菜品至今還被人們津津樂道。在壓力心理學(xué)中，有個(gè)理論：問題不在于壓力本身，而在于對(duì)待壓力的態(tài)度。一條路走不通，樂觀的人不會(huì)“撞了南墻也不回頭”，而會(huì)轉(zhuǎn)向其他工作。樂觀有益長壽蘇東坡最后一次流放到儋州時(shí)，已62歲高齡。史書記載，蘇東坡當(dāng)時(shí)是抬著棺材去的，怕自己在當(dāng)?shù)卮舻锰?，不能活著回來。但他的樂觀造就了頑強(qiáng)的生命力，促使他在惡劣的環(huán)境中挺了過來。蘇東坡的事例說明了樂觀和生命力之間的關(guān)系，最近一項(xiàng)研究顯示，樂觀對(duì)長壽有影響。研究者通過10年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，與悲觀的人相比，樂觀的人死于疾病的要低55個(gè)百分點(diǎn)。培養(yǎng)樂觀人格樂觀是一項(xiàng)能力，每個(gè)人都能培養(yǎng)樂觀人