五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作1-湘教版(共9張PPT)

湘教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)習(xí)作1寫(xiě)寫(xiě)自己的興趣愛(ài)好我們首先要清楚自己的興趣愛(ài)好是什么，然后有條理地進(jìn)行介紹，以一兩件事情寫(xiě)出自己的興趣愛(ài)好給自己帶來(lái)的快樂(lè)。習(xí)作內(nèi)容（1）搜集名人小時(shí)候的故事，了解他們的興趣愛(ài)好。（3）將重點(diǎn)部分寫(xiě)具體，用不同方式表達(dá)熱愛(ài)。（2）講述自己的興趣愛(ài)好，搜集關(guān)于它們的故事。內(nèi)容指導(dǎo)（4）修改完善習(xí)作。習(xí)作指導(dǎo)我的愛(ài)好——讀書(shū)愛(ài)好是什么？愛(ài)好是疲勞至極還念念不忘的事；愛(ài)好是見(jiàn)縫插針也要做的事……我有許多愛(ài)好，但最大的愛(ài)好就是讀書(shū)！

開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，指出自己的最大愛(ài)好。習(xí)作范例

高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。閱讀的經(jīng)歷證明：作文書(shū)能使我提高習(xí)作水平；手工書(shū)能使我心靈手巧；閱讀書(shū)能提高我的閱讀能力；歷史書(shū)能開(kāi)拓我的視野，增加我的閱歷……這么多書(shū)都能使我進(jìn)步，我怎能不喜歡讀書(shū)呢？列舉不同的書(shū)籍帶來(lái)的益處。反問(wèn)句，更加讓我們感受到作者對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。如果你要問(wèn)我是如何愛(ài)上讀書(shū)的，那就得從一年級(jí)說(shuō)起。一年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)班上許多同學(xué)的知識(shí)十分豐富——知道地球的兩極有極晝和極夜現(xiàn)象，知道熱帶雨林里生活的各種各樣的動(dòng)物……我可羨慕了，便向班里的“百科全書(shū)”——李卓然請(qǐng)教，“請(qǐng)問(wèn)一下，你的知識(shí)怎么會(huì)那樣豐富？”他只是簡(jiǎn)單回答了七個(gè)字：“當(dāng)然是多讀書(shū)啦!”我聽(tīng)了之后，驚訝至極。好不容易盼到周末，我“命令”媽媽帶我去圖書(shū)大廈。富有幽默，從側(cè)面反映出“我”渴望讀書(shū)。一到那兒，我立刻來(lái)到兒童讀物區(qū)，抱了一大堆書(shū)坐下安安靜靜地看了起來(lái)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)書(shū)上的知識(shí)的確豐富多彩，天文、地理、繪畫(huà)……這大大滿足了我的求知欲望，我下決心要把這些知識(shí)都收入囊中。

讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣：我與魯濱遜一起在孤島上生活，與海倫·凱勒一起體驗(yàn)“黑暗人生”，我與福娃一起漫游“奧運(yùn)的長(zhǎng)河”，我與歐陽(yáng)小小一起享受“快樂(lè)的假期”……我的心情也隨之故事情節(jié)的變化變化著，時(shí)而喜，時(shí)而悲。列舉出讀書(shū)帶給自己的快樂(lè)，說(shuō)服力強(qiáng)。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，在此，我在大聲喊一句：我——愛(ài)——讀——書(shū)！點(diǎn)評(píng)：以自己如何愛(ài)上讀書(shū)以及讀書(shū)后學(xué)到的豐富知識(shí)、感受到的快樂(lè)給我們講述讀書(shū)的好處，所寫(xiě)事例具有很強(qiáng)的感染力，讓我們不知不覺(jué)也像作者一樣去讀書(shū)。文章樸實(shí)的語(yǔ)言中帶有很強(qiáng)的感染力，作者寫(xiě)作功底很深。9、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2月-232月-23Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。16:46:1216:46:1216:462/3/20234:46:12PM11、人總是珍惜為得到。2月-2316:46:1216:46Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請(qǐng)。16:46:1216:46:1216:46Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2月-232月-2316:46:1216:46:12February3,202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20234:46:12下午16:46:122月-2315、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。。二月234:46下午2月-2316:46February3,202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/2/316:46:1216:46:12