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文檔簡介
語文復習描寫及其種類、作用記敘議論描寫說明抒情常用表達方式含義分類內容角度狀態(tài)手法人物描寫環(huán)境描寫場面描寫細節(jié)描寫正面描寫側面描寫動態(tài)描寫靜態(tài)描寫白描工筆
描寫是描摹客觀事物的具體形狀的一種表達方式。具體地說,對人物、景物進行生動形象的描繪和細致入微的刻畫就是描寫。使讀者可以獲得具體而深刻的印象。描寫它不只在于勾畫人物的外部面貌,而是為了“以形傳神,揭示人物的性格特征。語言描寫動作描寫心理描寫神態(tài)描寫人物描寫示例==========================
《一面》中對魯迅先生的三次外貌描寫。----------------------------------------------“他長著一幅微黑透紅的臉膛,稍高的個兒,站在那兒,像秋天田野里一株紅高粱那樣的淳樸可愛。”外貌(肖像)它不只在于勾畫人物的外部面貌,而是為了“以形傳神,揭示人物的性格特征。示例==========================
《一面》中對魯迅先生的三次外貌描寫。----------------------------------------------“他長著一幅微黑透紅的臉膛,稍高的個兒,站在那兒,像秋天田野里一株紅高粱那樣的淳樸可愛?!毖詾樾穆暎钅鼙硎救宋锏纳矸?,表達人物的思想感情,揭示人物的特點。語言描寫動作描寫心理描寫神態(tài)描寫人物描寫外貌(肖像)示例==================
(1)《阿長與山海經(jīng)》(2)《誰是最可愛的人》
防空洞訪談。示例========================================
(1)“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”(2)“你不覺得苦嗎?”他……說:“怎么能不覺得!咱們革命軍隊又不是個怪物!不過我們的光榮也就在這里?!薄澳贸匝﹣碚f吧。我在這里吃雪,正是為了我們祖國的人民不吃雪?!薄?“你再比如蹲防空洞吧。多憋悶的慌哩。眼看著外面好好的太陽,光光的馬路不能走!可是我在那里蹲防空洞,祖國的人民就可以不蹲防空洞呀。他們就可以在馬路上不慌不忙地走呀。他們想騎車子也行,想走路也行,邊遛噠,邊說話也行。那是多么幸福的呢!所以,”……“我在這里流點血不算什么,吃點苦又算什么哩!”
示例========================================
(1)“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”(2)“你不覺得苦嗎?”他……說:“怎么能不覺得!咱們革命軍隊又不是個怪物!不過我們的光榮也就在這里。”……“拿吃雪來說吧。我在這里吃雪,正是為了我們祖國的人民不吃雪。”…….“你再比如蹲防空洞吧。多憋悶的慌哩。眼看著外面好好的太陽,光光的馬路不能走!可是我在那里蹲防空洞,祖國的人民就可以不蹲防空洞呀。他們就可以在馬路上不慌不忙地走呀。他們想騎車子也行,想走路也行,邊遛噠,邊說話也行。那是多么幸福的呢!所以,”……“我在這里流點血不算什么,吃點苦又算什么哩!”
動作(行動)描寫最能體現(xiàn)人物的性格特點與心情。外貌(肖像)動作描寫心理描寫神態(tài)描寫人物描寫語言描寫示例======================
這時候,勇士們是仍然不會后退的呀,他們把槍一摔,身上、帽子上冒著嗚嗚的火苗向敵人撲去,把敵人抱住,讓身上的火,把要占領陣地的敵人燒死?!?/p>
示例======================
這時候,勇士們是仍然不會后退的呀,他們把槍一摔,身上、帽子上冒著嗚嗚的火苗向敵人撲去,把敵人抱住,讓身上的火,把要占領陣地的敵人燒死?!?/p>
動作(行動)描寫最能體現(xiàn)人物的性格特點與心情。是對人物思想活動和內心世界的描寫,成功的心理描寫能生動地展示人物的精神風貌、性格特點。外貌(肖像)語言描寫心理描寫人物描寫動作描寫示例=============================
……我能夠不進去嗎?我不能!我想,要在祖國遇見這種情形我能夠進去,那么在朝鮮我就可以不進去嗎?朝鮮人和我們祖國的人民不是一樣的嗎?
神態(tài)描寫是心理描寫的外化也叫景物描寫環(huán)境描寫是對日月星辰、天氣、自然風光的描寫。作用:1、渲染氣氛;2、烘托心情;3、表現(xiàn)人物品質;4、推動情節(jié)發(fā)展;5、突出中心。自然環(huán)境描寫景物描寫的技法==================定點觀察:如《小石潭記》第二段俯視仰視:《三峽》動點定景:遠看近看:《社戲》移步換景:如《小石潭記》第一段此外:還有寓情于景,調動多種感官,全方位、立體地感知景物。是對人物活動的場所、風土人情、社會背景的描寫。如《孔乙己》社會環(huán)境描寫示例====================================
魯鎮(zhèn)的酒店的格局,是和別處不同的:都是當街一個曲尺形的大柜臺,柜里面預備著熱水,可以隨時溫酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文銅錢,買一碗酒,——這是二十多年前的事,現(xiàn)在每碗要漲到十文,——靠柜外站著,熱熱的喝了休息;倘肯多花一文,便可以買一碟鹽煮筍,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十幾文,那就能買一樣葷菜,但這些顧客,多是短衣幫,大抵沒有這樣闊綽。只有穿長衫的,才踱進店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝...........孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。示例====================================
魯鎮(zhèn)的酒店的格局,是和別處不同的:都是當街一個曲尺形的大柜臺,柜里面預備著熱水,可以隨時溫酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文銅錢,買一碗酒,——這是二十多年前的事,現(xiàn)在每碗要漲到十文,——靠柜外站著,熱熱的喝了休息;倘肯多花一文,便可以買一碟鹽煮筍,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十幾文,那就能買一樣葷菜,但這些顧客,多是短衣幫,大抵沒有這樣闊綽。只有穿長衫的,才踱進店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝...........孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。場面描寫是指作品中人物與人物之間在一定時間、地點且相互發(fā)生聯(lián)系構成的畫面。場面描寫可以展示人物活動的環(huán)境,烘托人物,渲染氣氛,深化主題。示例==========================這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上,就好像許多面小國旗在教室里飄揚。個個人那么專心,教室里那么安靜!只聽見鋼筆在紙上沙沙地響。有時候一些金甲蟲飛進來,但是誰都不注意,連最小的孩子也不分心,他們正在專心畫“杠子”,好像那也算是法國字。細節(jié)描寫也是刻畫人物的重要方法。是抓住生活中的細微處加以生動細致的描繪,它具體滲透到對人物、景物或場面的描寫之中。往往用極精彩的筆墨將人物的個性特點呈現(xiàn)出來。示例===========================忽然三輪車夫張四闖進來,往門上一靠,右手托著左胳膊肘,腦袋瓜淌汗,脖子周圍的小褂濕了一圈,顯然摔壞胳膊,疼得夠勁。
通過直接描寫人物的肖像、行為、語言、心理等,揭示人物思想品質與性格,反映作品主題。
通過其他人物的言行間接描寫主人公,從登場人物口中、眼中或感受中寫出未登場人物的性格。示例==========================
《驛路梨花》《憨豆的黃金周》《我的叔叔于勒》間接描寫側面描寫直接描寫正面描寫示例====================================我看了看他的手,那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔?!薄八赝木G潭,回清倒影。”“懸泉瀑布,飛漱其間?!薄俺厣媳烫θ狞c?!薄叭~底黃鸝一兩聲?!眲討B(tài)
靜態(tài)描寫描寫“葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著,有羞澀的打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的?!薄吧较绿m芽短浸溪,松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼?!卑酌杓毭杳鑼懙姆诸惏磧热菁毠?jié)描寫場面描寫按角度正面描寫側面描寫按狀態(tài)動態(tài)描寫靜態(tài)描寫按手法工筆白描環(huán)境描寫自然環(huán)境社會環(huán)境人物描寫外貌描寫動作描寫神態(tài)描寫語言描寫心理描寫環(huán)境描寫作用:
一:交代故事發(fā)生的時間、地點,為人物活動提供具體的背景二:渲染氣氛三:烘托人物心理或烘托人物形象四:鋪墊,推動故事情節(jié)的發(fā)展語言描寫作用:一:刻畫人物性格二:直接表現(xiàn)人物思想、品質和性格特點。三:揭示人物的身分與社會地位四:預示并推動故事情節(jié)的發(fā)展,反映作品的主題與時代特點心理描寫作用:
一:揭示人物
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