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簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)1:機(jī)械運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)2:直線運(yùn)動(dòng)中考復(fù)習(xí):能量機(jī)械運(yùn)動(dòng)【概念】在物理學(xué)中,我們把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)【參照物】
描述物體的運(yùn)動(dòng),判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況(是運(yùn)動(dòng)還是靜止),需要選定一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體就叫做參照物,參照物是我們假定為不動(dòng)的物體。如果物體相對(duì)于參照物的位置發(fā)生了變化,我們就說物體是運(yùn)動(dòng)的,物體相對(duì)于參照物的位置沒有發(fā)生變化,我們就說物體是靜止的?!咀ⅰ浚?)宇宙中的一切物體都在做機(jī)械運(yùn)動(dòng),機(jī)械運(yùn)動(dòng)是自然界中最普遍的運(yùn)動(dòng)形式(2)判斷物體是否做機(jī)械運(yùn)動(dòng)關(guān)鍵是看物體是否發(fā)生“位置的變化”能量機(jī)械運(yùn)動(dòng)【注】(1)參照物可以選取研究對(duì)象以外的任何物體,它既可以是運(yùn)動(dòng)的也可以是靜止的,要根據(jù)實(shí)際情況而定(2)同一物體,由于參照物選擇不同,對(duì)其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述也往往不同(3)通常我們研究地面上物體運(yùn)動(dòng)的情況較多,為了方便起見,我們常選地面或相對(duì)于地面靜止的物體做參照物(4)如果處在運(yùn)動(dòng)的物體中,人們描述物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),一般習(xí)慣選擇運(yùn)動(dòng)物體本身作參照物如人坐在行駛的火車上,一般會(huì)選火車為參照物來描述其他物體的運(yùn)動(dòng)情況能量機(jī)械運(yùn)動(dòng)【運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性】我們平常所說的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于所選的參照物而言的【注】(1)宇宙中的一切物體都是運(yùn)動(dòng)的,沒有絕對(duì)靜止的物體(2)判斷物體運(yùn)動(dòng)或靜止的方法:
選定參照物,分析被研究的物體相對(duì)于參照物的位置有沒有發(fā)生變化能量直線運(yùn)動(dòng)【勻速直線運(yùn)動(dòng)】(1)物體沿著直線且速度不變的運(yùn)動(dòng),叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(2)勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn):①勻速直線運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的運(yùn)動(dòng),是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。②在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,物體的運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)快慢都保持不變。③在任意一段相等的時(shí)間內(nèi)和任意一段路程內(nèi)速度都是相等的。能量直線運(yùn)動(dòng)【速度】速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,速度大的物體運(yùn)動(dòng)一定快物理意義:速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,物體運(yùn)動(dòng)越快,速度越大;物體運(yùn)動(dòng)越慢,速度越小定義:路程與時(shí)間之比叫做速度公式:
s表示物體通過的路程,t表示物體通過相應(yīng)路程所用的時(shí)間,v表示物體運(yùn)動(dòng)的速度速度是既有大小又有方向的物理量—矢量,只是說某物體的速度是10m/s,不能夠全面表示物體的運(yùn)動(dòng)情況,要想全面反映物體的運(yùn)動(dòng)還要說明它是向什么方向運(yùn)動(dòng)的速度的單位及換算關(guān)系:國(guó)際單位:米/秒
常用單位:千米/小時(shí)
1m/s=3.6km/h能量直線運(yùn)動(dòng)【勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像】s-t圖象:用橫坐標(biāo)表示時(shí)間t,縱坐標(biāo)表示路程s,就得到了物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如下圖(1)所示是勻速直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖象。v-t圖象:用橫坐標(biāo)表示時(shí)間t,縱坐標(biāo)表示速度v,就得到了物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如下圖(2)所示是勻速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象。能量隨堂練習(xí)1.《龜兔賽跑》新篇:兔子和烏龜自從上次賽跑后,成為了好朋友,于是在以后的旅行中,陸地上兔子背著烏龜跑,在水中烏龜馱著兔子游,兔子和烏龜因此都走得更快更遠(yuǎn)了,實(shí)現(xiàn)了共贏。當(dāng)兔子背著烏龜在陸地上奔跑時(shí),下列說法正確的是()A.以兔子為參照物,烏龜是運(yùn)動(dòng)的B.以烏龜為參照物,兔子是運(yùn)動(dòng)的C.以地面為參照物,烏龜是靜止的,兔子是運(yùn)動(dòng)的D.以地面為參照物,烏龜和兔子都是運(yùn)動(dòng)的【解析】A.以兔子為參照物,烏龜?shù)奈恢脹]有變化,是靜止的。B.以烏龜為參照物,兔子的位置沒有變化,是靜止的。CD.以地面為參照物,烏龜和兔子的位置都是變化的,所以都是運(yùn)動(dòng)的。故選D能量隨堂練習(xí)2.在田徑賽中,運(yùn)動(dòng)員可在10s內(nèi)跑完100m的路程;城市馬路上汽車的速度是30km/h;非洲羚羊的奔跑速度可達(dá)20m/s。這三者速度從大到小的順序是()A.汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員 B.運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊C.羚羊、運(yùn)動(dòng)員、汽車 D.羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員【解析】列車過橋時(shí)實(shí)際通過的路程=列車的長(zhǎng)度+橋的長(zhǎng)度故V=s/t=(1500m+100m)/100s=16m/s
,選C
3.長(zhǎng)100m的列車用100s勻速通過1.5km長(zhǎng)的橋,列車運(yùn)行的實(shí)際速度是(
)
A.11.7m/s
B.15m/s
C.16m/s
D.1.7m/s【解析】運(yùn)動(dòng)員的速度為:V員=s/t=100m/10s=10m/s
V車=30km/h=8.3m/sV羊=20m/s。
故:V羊>V員>V車,選C能量隨堂練習(xí)4.甲、乙、丙三人騎自行車勻速行駛,甲在1h內(nèi)行駛15km;乙在3min內(nèi)行駛750m;丙行駛100m需24s。則三人騎車速度的快慢為()A.甲最快,丙最慢B.甲最慢,丙最快C.乙最快,甲最慢D.三人一樣快【解析】0-1s,t增加,s不變,故小車靜止,1-2s,s/t斜率不變,小車速度不變,行駛的s=2-1=1m2-3s,s不變,小車靜止故選D
5.如圖是一輛小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程-時(shí)間圖象,由圖象可知(
)A.在0~1s內(nèi)小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.在1s~2s內(nèi)小車做加速直線運(yùn)動(dòng)C.在0~3s內(nèi)小車移動(dòng)的距離為2mD.在0~3s內(nèi)小車移動(dòng)的距離為1m【解析】V甲=s/t=15km/1h=15km/hV乙=0.75km/0.05h=15km/hV丙=0.1km/(1/150)h=15km/h故:V甲=V乙=V丙,選D能量隨堂練習(xí)6.甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向開始做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲的速度大于乙的速度,它們的s-t圖象如圖所示a、b、c三條圖線中的兩條,運(yùn)動(dòng)5秒甲、乙間的距離大于2米,則()【解析】由圖象知:對(duì)應(yīng)同一時(shí)間t(如t=4s)a、b、c的路程關(guān)系為sa>sb>sc,故va>vb>vc由s-t圖象知,t=5s時(shí),sa-sb>3m,sa-sc>4m,sb-sc<2m故可知甲的圖象一定是圖線a;乙圖象可能是圖線b,也可能是圖線c,故選AA.甲的s-t圖一定為圖線a
B.甲的s-t圖可能為圖線bC.乙的s-t圖一定為圖線c
D.乙的s-t圖可能為圖線a能量隨堂練習(xí)7.如圖是某物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖象,則圖中能與之相對(duì)應(yīng)的v-t圖象是()【解析】由圖象知:s-t圖像的斜率為一固定值,v=s/t為一固定值,故選BA.B.C.D.能量隨堂練習(xí)8.人造地球同步衛(wèi)星相對(duì)于地面是______的,相對(duì)于太陽,它是______的。9.一架飛機(jī)的速度是200米/秒,勻速飛行,飛過1200千米,需用時(shí)間_____分鐘。10.鄭州地鐵2號(hào)線將于2016年5月正式通車,2號(hào)線全程20.7km,列車運(yùn)行時(shí)間30min,則列車運(yùn)行全程的平均速度為_____km/h。當(dāng)列車駛離站臺(tái)時(shí),若以列車為參照物,站臺(tái)是_____的。靜止
運(yùn)動(dòng)
100
41.4
運(yùn)動(dòng)
11.坐在汽車?yán)锏某丝?、司機(jī)和路旁的孩子們有如圖所示的對(duì)話,以下分析正確的是()A.孩子們認(rèn)為汽車前進(jìn)得快,是以汽車為參照物的B.不論選什么作為參照物,乘客都是不動(dòng)的C.司機(jī)說乘客沒動(dòng),是以汽車為參照物的D.圖畫中的人物都是以地面為參照物來判斷運(yùn)動(dòng)與否的C12.坐在甲車?yán)锏娜?,看見路邊樹木向北運(yùn)動(dòng),他是以
為參
照物。他看到并排的乙車靜止,若以樹為參照物,乙車是
的。車
運(yùn)動(dòng)
能量隨堂練習(xí)13.騎自行車的人從A地向B地行駛,速度是15km/h,在他行駛到全程的1/5處后,以20km/h的速度駛完全程,所用時(shí)間比以15km/h的速度駛完全程的時(shí)間少10min,求:A、B兩地的距離。【解析】設(shè)A、B兩地距離為S,原來所用時(shí)間為t1,后來用的時(shí)間為t2,則t1=t2+10minV1=15km/h,V2=20km/h故t1=t2=即S=12.5km能量隨堂練習(xí)14.有一汽車從車站開往某地,先以54km/h的速度行使27km,后以60km/h的速度行使了36km,最后到達(dá)目的地,求該車全程的平均速度?計(jì)算出通過前一段路程所用的時(shí)間和通過后一段路程所用的時(shí)間,利用公式求平均速度【解析】
⑴汽車前一段路程所用的時(shí)間:
⑵汽車后一段路程所用的時(shí)間:
⑶汽車全程的平均速度為:能量隨堂練習(xí)15.屋檐下有一木質(zhì)直角三角架(如圖),已知AB=3m,BC=4m,小貓逮到老鼠后,在A點(diǎn)讓老鼠逃脫,老鼠沿ABC路線以3.5m/s的平均速度拼命逃竄,小貓選擇AC路線同時(shí)開始追趕并恰好在C點(diǎn)再次逮到老鼠。問:(1)小貓和老鼠何者平均速度大?為什么?(2)小貓平均速度多大?【解析】(1)老鼠的
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