2023學(xué)中考物理復(fù)習：簡單的機械運動

簡單的機械運動知識點1：機械運動知識點2：直線運動中考復(fù)習：能量機械運動【概念】在物理學(xué)中，我們把一個物體相對于另一個物體的位置變化叫做機械運動，簡稱運動【參照物】

描述物體的運動，判斷一個物體的運動情況(是運動還是靜止)，需要選定一個物體作為標準，這個被選作標準的物體就叫做參照物，參照物是我們假定為不動的物體。如果物體相對于參照物的位置發(fā)生了變化，我們就說物體是運動的，物體相對于參照物的位置沒有發(fā)生變化，我們就說物體是靜止的?！咀ⅰ浚?）宇宙中的一切物體都在做機械運動，機械運動是自然界中最普遍的運動形式（2）判斷物體是否做機械運動關(guān)鍵是看物體是否發(fā)生“位置的變化”能量機械運動【注】(1)參照物可以選取研究對象以外的任何物體，它既可以是運動的也可以是靜止的，要根據(jù)實際情況而定(2)同一物體，由于參照物選擇不同，對其運動狀態(tài)的描述也往往不同(3)通常我們研究地面上物體運動的情況較多，為了方便起見，我們常選地面或相對于地面靜止的物體做參照物(4)如果處在運動的物體中，人們描述物體的運動時，一般習慣選擇運動物體本身作參照物如人坐在行駛的火車上，一般會選火車為參照物來描述其他物體的運動情況能量機械運動【運動和靜止的相對性】我們平常所說的運動和靜止都是相對于所選的參照物而言的【注】（1）宇宙中的一切物體都是運動的，沒有絕對靜止的物體（2）判斷物體運動或靜止的方法：

選定參照物，分析被研究的物體相對于參照物的位置有沒有發(fā)生變化能量直線運動【勻速直線運動】（1）物體沿著直線且速度不變的運動，叫做勻速直線運動。（2）勻速直線運動的特點：①勻速直線運動是運動狀態(tài)不變的運動，是最簡單的機械運動。②在整個運動過程中，物體的運動方向和運動快慢都保持不變。③在任意一段相等的時間內(nèi)和任意一段路程內(nèi)速度都是相等的。能量直線運動【速度】速度是表示物體運動快慢的物理量，速度大的物體運動一定快物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量，物體運動越快，速度越大；物體運動越慢，速度越小定義：路程與時間之比叫做速度公式：

s表示物體通過的路程，t表示物體通過相應(yīng)路程所用的時間，v表示物體運動的速度速度是既有大小又有方向的物理量—矢量，只是說某物體的速度是10m/s，不能夠全面表示物體的運動情況，要想全面反映物體的運動還要說明它是向什么方向運動的速度的單位及換算關(guān)系：國際單位：米/秒

常用單位：千米/小時

1m/s=3.6km/h能量直線運動【勻速直線運動的圖像】s-t圖象：用橫坐標表示時間t，縱坐標表示路程s，就得到了物體運動的s-t圖象如下圖(1)所示是勻速直線運動的s-t圖象。v-t圖象：用橫坐標表示時間t，縱坐標表示速度v，就得到了物體運動的v-t圖象如下圖(2)所示是勻速直線運動的v-t圖象。能量隨堂練習1.《龜兔賽跑》新篇：兔子和烏龜自從上次賽跑后，成為了好朋友，于是在以后的旅行中，陸地上兔子背著烏龜跑，在水中烏龜馱著兔子游，兔子和烏龜因此都走得更快更遠了，實現(xiàn)了共贏。當兔子背著烏龜在陸地上奔跑時，下列說法正確的是（）A．以兔子為參照物，烏龜是運動的B．以烏龜為參照物，兔子是運動的C．以地面為參照物，烏龜是靜止的，兔子是運動的D．以地面為參照物，烏龜和兔子都是運動的【解析】A.以兔子為參照物，烏龜?shù)奈恢脹]有變化，是靜止的。B.以烏龜為參照物，兔子的位置沒有變化，是靜止的。CD.以地面為參照物，烏龜和兔子的位置都是變化的，所以都是運動的。故選D能量隨堂練習2.在田徑賽中，運動員可在10s內(nèi)跑完100m的路程；城市馬路上汽車的速度是30km/h；非洲羚羊的奔跑速度可達20m/s。這三者速度從大到小的順序是（）A．汽車、羚羊、運動員 B．運動員、汽車、羚羊C．羚羊、運動員、汽車 D．羚羊、汽車、運動員【解析】列車過橋時實際通過的路程=列車的長度+橋的長度故V=s/t=(1500m+100m)/100s=16m/s

，選C

3.長100m的列車用100s勻速通過1.5km長的橋，列車運行的實際速度是（

）

A．11.7m/s

B．15m/s

C．16m/s

D．1.7m/s【解析】運動員的速度為：V員=s/t=100m/10s=10m/s

V車=30km/h=8.3m/sV羊=20m/s。

故：V羊＞V員＞V車，選C能量隨堂練習4.甲、乙、丙三人騎自行車勻速行駛，甲在1h內(nèi)行駛15km；乙在3min內(nèi)行駛750m；丙行駛100m需24s。則三人騎車速度的快慢為（）A．甲最快，丙最慢B．甲最慢，丙最快C．乙最快，甲最慢D．三人一樣快【解析】0-1s，t增加，s不變，故小車靜止，1-2s，s/t斜率不變，小車速度不變，行駛的s=2-1=1m2-3s，s不變，小車靜止故選D

5.如圖是一輛小車做直線運動的路程-時間圖象，由圖象可知(

)A．在0～1s內(nèi)小車做勻速直線運動B．在1s～2s內(nèi)小車做加速直線運動C．在0～3s內(nèi)小車移動的距離為2mD．在0～3s內(nèi)小車移動的距離為1m【解析】V甲=s/t=15km/1h=15km/hV乙=0.75km/0.05h=15km/hV丙=0.1km/(1/150)h=15km/h故：V甲=V乙=V丙，選D能量隨堂練習6.甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動，甲的速度大于乙的速度，它們的s-t圖象如圖所示a、b、c三條圖線中的兩條，運動5秒甲、乙間的距離大于2米，則（）【解析】由圖象知：對應(yīng)同一時間t（如t=4s）a、b、c的路程關(guān)系為sa＞sb＞sc，故va＞vb＞vc由s-t圖象知，t=5s時，sa-sb＞3m，sa-sc＞4m，sb-sc＜2m故可知甲的圖象一定是圖線a；乙圖象可能是圖線b，也可能是圖線c，故選AA．甲的s-t圖一定為圖線a

B．甲的s-t圖可能為圖線bC．乙的s-t圖一定為圖線c

D．乙的s-t圖可能為圖線a能量隨堂練習7.如圖是某物體運動的s-t圖象，則圖中能與之相對應(yīng)的v-t圖象是（）【解析】由圖象知：s-t圖像的斜率為一固定值，v=s/t為一固定值，故選BA.B.C.D.能量隨堂練習8.人造地球同步衛(wèi)星相對于地面是______的，相對于太陽，它是______的。9.一架飛機的速度是200米/秒，勻速飛行，飛過1200千米，需用時間_____分鐘。10.鄭州地鐵2號線將于2016年5月正式通車，2號線全程20.7km，列車運行時間30min，則列車運行全程的平均速度為_____km/h。當列車駛離站臺時，若以列車為參照物，站臺是_____的。靜止

運動

100

41.4

運動

11.坐在汽車里的乘客、司機和路旁的孩子們有如圖所示的對話，以下分析正確的是()A．孩子們認為汽車前進得快，是以汽車為參照物的B．不論選什么作為參照物，乘客都是不動的C．司機說乘客沒動，是以汽車為參照物的D．圖畫中的人物都是以地面為參照物來判斷運動與否的C12.坐在甲車里的人，看見路邊樹木向北運動，他是以

為參

照物。他看到并排的乙車靜止，若以樹為參照物，乙車是

的。車

運動

能量隨堂練習13.騎自行車的人從A地向B地行駛，速度是15km/h，在他行駛到全程的1/5處后，以20km/h的速度駛完全程，所用時間比以15km/h的速度駛完全程的時間少10min，求：A、B兩地的距離?！窘馕觥吭O(shè)A、B兩地距離為S，原來所用時間為t1，后來用的時間為t2，則t1=t2+10minV1=15km/h，V2=20km/h故t1=t2=即S=12.5km能量隨堂練習14.有一汽車從車站開往某地，先以54km/h的速度行使27km，后以60km/h的速度行使了36km，最后到達目的地，求該車全程的平均速度？計算出通過前一段路程所用的時間和通過后一段路程所用的時間，利用公式求平均速度【解析】

⑴汽車前一段路程所用的時間：

⑵汽車后一段路程所用的時間：

⑶汽車全程的平均速度為：能量隨堂練習15.屋檐下有一木質(zhì)直角三角架(如圖)，已知AB=3m，BC=4m，小貓逮到老鼠后，在A點讓老鼠逃脫，老鼠沿ABC路線以3.5m/s的平均速度拼命逃竄，小貓選擇AC路線同時開始追趕并恰好在C點再次逮到老鼠。問：(1)小貓和老鼠何者平均速度大?為什么？(2)小貓平均速度多大?【解析】（1）老鼠的