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文檔簡介
小班語言教案《蛋糕失竊案》幼兒園小班語言游戲教案《蛋糕失竊案》
【活動目標(biāo)】
1、重新認(rèn)識動物腳印的相同形狀,自學(xué)辨別相同特征,培育思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。
2、自學(xué)十卷故事情節(jié),培育幼兒大膽想象、完備罵人的能力。
【活動準(zhǔn)備工作】
1、教學(xué)折頁:“蛋糕失竊案”中小鴨、小雞、小貓及三種適當(dāng)?shù)膭游锬_印圖片。(可以自己畫)
2、幼兒腳印圖一幅;故事操作方式卡片每人1套。
【活動過程】
一、游戲“繡腳印”,引發(fā)幼兒自學(xué)興趣。
玩玩“繡腳印”游戲后,出具鴨、雞、貓等動物腳印圖片,使幼兒曉得相同的動物存有相同形狀的腳印,并自學(xué)辨別它們的特征。(多樣詞語:腳?。?/p>
二、教師鼓勵幼兒觀測故事畫面內(nèi)容,并鼓舞幼兒根據(jù)提示信息十卷故事。
教師用回答的形式協(xié)助幼兒介紹故事內(nèi)容:圖上存有誰?為什么它可以這么高興?(幼兒提問后,教師重蹈覆轍表情地講訴圖一內(nèi)容。)多樣詞語:蛋糕、美味的。出具圖二,教師穩(wěn)步講訴故事,談至蛋糕沒了一半時,停下來鼓勵幼兒觀測圖畫,鼓舞幼兒大膽十卷故事情節(jié):“蛋糕怎么沒有了一半?地下除了許多腳印,這就是怎么――兩件事?”
三、教師講訴故事后,幼兒自學(xué)完備講訴故事。
1、幼兒十卷故事后,教師根據(jù)幼兒十卷的情況,存有表情地把故事完備地講訴一遍。
2、幼兒邊操作方式圖卡邊根據(jù)自己的想象練完備地講訴故事,教師協(xié)助能力差的幼兒自學(xué)較完整地講訴故事。
3、懇請個別能力弱的幼兒在集體前,講訴自己十卷的故事。
四、教師小結(jié)。
表彰大膽想象和積極主動講話的幼兒,并教育幼兒凡事都必須多動腦筋想一想。此外,根據(jù)幼兒十卷的情況,教育幼兒不拎別人的東西,使幼兒曉得這種犯罪行為就是不對的。
五、各領(lǐng)域擴(kuò)散
社會:教師根據(jù)本班情況,鼓勵幼兒探討一些事情的高下。通
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