小班語言教案《首先有一個蘋果》_第1頁
小班語言教案《首先有一個蘋果》_第2頁
小班語言教案《首先有一個蘋果》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小班語言教案《首先有一個蘋果》小班下學(xué)期語言教案《首先存有一個蘋果》

活動目標(biāo)：

1、觀測畫面，認(rèn)知故事發(fā)展的順序。

2、愿大膽定義自己的辨認(rèn)出，累積手口一致點數(shù)的經(jīng)驗。

活動重點：認(rèn)知故事發(fā)展的順序。

難點：累積手口一致點數(shù)的經(jīng)驗。

活動準(zhǔn)備工作：圖書、故事數(shù)字卡片、一個蘋果

活動過程：

一、了解圖書《一個蘋果……》的書名和故事中的主要人物

1、介紹故事的名稱。

2、認(rèn)真看一看、懇請忘記故事中可以發(fā)生的東西。

二、傾聽故事、數(shù)數(shù)說道說道故事中發(fā)生的數(shù)。

1、我們關(guān)上書看看，你看見了什么？存有多少？

2、接著出現(xiàn)了什么事？數(shù)數(shù)存有幾條蟲子？

3、猜下面誰去了？為什么？數(shù)數(shù)存有幾只？他們想干什么？

4、忽然發(fā)生了幾只熊？

5、四只熊急急忙忙的在干什么？可以出現(xiàn)什么事？

6、接下來還可以出現(xiàn)什么事？

三、幼兒操作方式卡片展開講故事

師：剛才大家都頗感興趣故事了，現(xiàn)在能夠按照故事，把這些故事卡片排在排隊嗎？并能夠談?wù)劰适聠幔?/p>

四、大家一起講故事

師：故事卡片都排在不好隊了，那我們一起來談?wù)勥@個動聽的故事吧！

五、故事卡片回家（有序整理卡片

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論