小班語言教案《小胖熊吹氣球》

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小班語言教案《小胖熊吹氣球》小班下學(xué)期語言教案《小胖熊吹氣球》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、初步認(rèn)知故事內(nèi)容，曉得故事中的幾個(gè)動(dòng)物角色。

2、體驗(yàn)存有朋友的歡樂，并嘗試和朋友互動(dòng)。

【活動(dòng)過程】

一、引發(fā)興趣。

1、今天我們?nèi)チ艘晃豢腿瞬滤褪钦l？

2、小狗、小貓……

3、出具狗熊的圖片。

今天我們必須去聽到什么故事呢？這個(gè)故事的名字叫做《小胖熊吹氣球》。

二、觀賞故事。

1、第一遍觀賞故事（看看圖片）

小胖熊有幾個(gè)氣球贈(zèng)送給誰？它把黃色的氣球贈(zèng)送給誰？它把綠色的氣球贈(zèng)送給誰？小豬的紫色氣球怎么會(huì)潰的？氣球潰了怎么辦？

2、第二遍觀賞故事。

（1）說道說道相同氣球的顏色像是什么？

（2）小胖熊還沒氣球，你是不是辦法使小胖熊也能夠玩玩一玩玩氣球呢？

（3）小胖熊和小豬、小兔、小貓、小狗一起玩玩氣球，他們就是最出色的朋友，大朋友們你們是不是朋友？你的朋友就是誰？

三、看看圖說一說。

出具照片：這個(gè)寶寶的玩具糟了，如果你就是他的朋友，你可以怎么樣？（幼兒民主自由說道說道）

出具照片：這個(gè)寶寶不小心拳擊了，如果你就是他的朋友，你可以怎么樣？（幼兒民主自由說道說道）

孩子們一起來找找朋友吧。

【活動(dòng)思考】

一、活動(dòng)內(nèi)容的選材對(duì)于小班新生來說難度很大，這一時(shí)段的幼兒最多就可以重新認(rèn)識(shí)三種顏色，而此活動(dòng)中老師預(yù)設(shè)了五種顏色，所以孩子們顯然分不清楚。

二、活動(dòng)中辨認(rèn)出孩子的生活習(xí)慣不好，

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