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文檔簡介

中班健康教案《快樂心情》幼兒園中班下學期身心健康教案《歡樂心情》

活動目標：

1.通過說道說道、演演、畫畫等形式抒發(fā)自己的情緒。

2.嘗試想要辦法維持好心情，搞一個高興的娃娃。

3.萌生幼兒關心他人、愿意為好朋友增添歡樂的情感。

活動準備工作：

1.心情火車六列。

2.圖畫存有圓臉的彩色紙若干，勾線筆人手一份。

3.大哭娃娃和苦笑娃娃各一個，投影儀一臺。

活動過程：

一、引入活動

1.老師必須拎小朋友至兩個大娃娃家回去做客，現(xiàn)在我們一起啟程吧！懇請小朋友觀測哭笑圖片，說道說道大哭笑臉存有什么相同。帶出幼兒高興與傷心的事件。

出具苦笑娃，鼓勵幼兒觀測娃娃的表情，例如嘴巴往上唇、眉毛和眼睛彎彎的，眼睛氈片一條線等。

2.出具大哭娃，鼓勵幼兒觀測娃娃的表情，例如嘴巴往下、眉毛和眼睛也往下，存有眼淚等。

3.猜她為什么大哭？怎樣使她自己顯得高興了呢？

4.你們什么時候也可以大哭？（重點鼓舞、引導幼兒協(xié)助同伴或娃娃想要辦法化解她碰到的傷心事，并使她高興出來，使幼兒懂關心他人。）

二、畫畫談談

1.根據(jù)自己意愿畫表情卡，圖畫回去后把它填入與自己適當號數(shù)的心情火車。

2.和朋友一起說道說道自己的表情卡，師觀測、聆聽、隨機鼓勵。

三、延展活動

把心情火車處做為一個"心情小站",引導

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