中班健康教案《千變?nèi)恕穇第1頁(yè)
中班健康教案《千變?nèi)恕穇第2頁(yè)
中班健康教案《千變?nèi)恕穇第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

中班健康教案《千變?nèi)恕酚變褐邪嗌硇慕】到贪浮肚ё內(nèi)恕?/p>

幼兒園中班身心健康活動(dòng)：千變?nèi)?/p>

活動(dòng)目標(biāo)

1、曉得喜怒哀樂的情緒。體驗(yàn)友誼的溫馨美感。

2、運(yùn)用形體動(dòng)作整體表現(xiàn)相同的情緒。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作

1、鈴鼓、節(jié)奏輕快的音樂拎、錄音機(jī)。

2、折頁(yè)：《千變?nèi)恕?/p>

活動(dòng)過程

1、展現(xiàn)折頁(yè)《千變?nèi)恕?。懇?qǐng)幼兒看看折頁(yè)，打聽一打聽，看看哪兩個(gè)表情就是一樣的？借此玩玩接合游戲。教師演出幾種表情或動(dòng)作使幼兒想一想：這樣的表情或動(dòng)作，使人感受到的就是歡樂、生氣、還是懼怕呢？懇請(qǐng)幼兒說一說，自己在什么情況下可以高興、懼怕、羞澀或者生氣。

2、幼兒探討：

（1）、什么時(shí)候可以高興。

（2）、什么時(shí)候可以生氣。

（3）、什么時(shí)候可以大哭。

（4）、什么時(shí)候可以懼怕。

幼兒提問后師小結(jié)。

3、開拓幼兒思維歡樂的時(shí)候還可以用什么表情或動(dòng)作抒發(fā)，懼怕的時(shí)候又需用何種表情或動(dòng)作抒發(fā)；生氣的時(shí)候需用何種表情或動(dòng)作抒發(fā)。

4、播出音樂或用鈴鼓踢節(jié)奏，懇請(qǐng)幼兒隨著節(jié)奏在教室中民主自由跑、爬到、走、沖，音樂暫停，教師就講出一種情緒，懇請(qǐng)幼兒用形體動(dòng)作整體表現(xiàn)出。

活動(dòng)延展：使幼兒分組交流活動(dòng)中有意思的事。

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