中班科學(xué)教案《動(dòng)物的超級(jí)本領(lǐng)》

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中班科學(xué)教案《動(dòng)物的超級(jí)本領(lǐng)》中班下學(xué)期科學(xué)教案《動(dòng)物的超級(jí)本領(lǐng)》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、初步介紹動(dòng)物在跳躍、彈跳、游泳等方面的高超本領(lǐng)。

2、產(chǎn)生探究動(dòng)物本領(lǐng)的興趣，樂意與同伴互動(dòng)自己的辨認(rèn)出。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

1、搜集關(guān)于動(dòng)物本領(lǐng)的圖片、圖書等資料。

2、體育活動(dòng)場(chǎng)景圖1張，不干膠粘紙一張。（幼兒資源活動(dòng)紙盒）

3、《動(dòng)物的超級(jí)本領(lǐng)》教學(xué)折頁(yè)。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、懇請(qǐng)幼兒自己觀測(cè)折頁(yè)，說(shuō)一說(shuō)這些動(dòng)物在干什么并民主自由惡搞。

2、鼓勵(lì)幼兒交流“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)之最為”。

引導(dǎo)幼兒了解自己搜集的資料，并互相談一談這些動(dòng)物中誰(shuí)最存有耐力？誰(shuí)沖的最低？誰(shuí)就是大力士？誰(shuí)就是最出名的“雜技演員”？

3、玩游戲“動(dòng)物本領(lǐng)大比拼”。

（1）和幼兒一起商談動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目，并確認(rèn)適宜相同動(dòng)物出席的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。例如：長(zhǎng)跑、彈跳、游泳、田徑、雜技等項(xiàng)目。

（2）融合幼兒資源機(jī)內(nèi)有關(guān)“動(dòng)物的超級(jí)本領(lǐng)”的操作方式卡，鼓勵(lì)幼兒按“比賽項(xiàng)目”對(duì)各種動(dòng)物展開粘貼分類。

4、教師和幼兒一起交流，初步介紹人們運(yùn)動(dòng)和動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。

（1）懇請(qǐng)幼兒想一想說(shuō)道說(shuō)道，自己介紹人類的哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目從動(dòng)物那兒借來(lái)的。

（2）教師小結(jié)：人們從動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)中獲得鼓舞，締造了很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，例如：游泳、摔跤、接力賽、跨欄等。

活動(dòng)延展：

引導(dǎo)幼兒

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