大班健康教案《我和風(fēng)兒做游戲》

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大班健康教案《我和風(fēng)兒做游戲》大班身心健康杰出教案《我和風(fēng)兒搞游戲》

活動(dòng)目標(biāo)：

1．體會(huì)風(fēng)，體驗(yàn)與風(fēng)游戲的歡樂。

2．練聽到信號(hào)轉(zhuǎn)換方向，整體表現(xiàn)物體在風(fēng)中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

3．能夠提升動(dòng)作的反應(yīng)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1．小的綢布一塊。

2．活動(dòng)前幼兒學(xué)會(huì)風(fēng)級(jí)歌。

活動(dòng)過程：

一、我和風(fēng)兒搞游戲。

1．和風(fēng)兒接力賽。教師邊念風(fēng)級(jí)歌，邊鼓勵(lì)幼兒搞動(dòng)作：一級(jí)二級(jí)紙屑走(單腿俯臥，容許輕輕搖晃)，三級(jí)四級(jí)彩旗飛(快步)，五級(jí)六級(jí)樹枝揮(四散走)，七級(jí)八級(jí)帽淋濕(教師追趕幼兒走)。

2．風(fēng)去了。幼兒自由選擇飾演某樣物如衣服、柳條、風(fēng)箏等，根據(jù)教師揮舞綢布產(chǎn)生的風(fēng)的大小，用身體動(dòng)作整體表現(xiàn)自己飾演物體的狀態(tài)。

二、聞風(fēng)而動(dòng)。

1．幼兒搞-個(gè)動(dòng)作，使其他幼兒猜風(fēng)從什么方向吹起去。

2．教師用綢布生產(chǎn)風(fēng)，幼兒根據(jù)風(fēng)向變化搞動(dòng)作。

3．根據(jù)風(fēng)的力度劃出、變化，鼓勵(lì)幼兒到場地上作出適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

活動(dòng)延展：

根據(jù)對(duì)風(fēng)級(jí)的介紹，設(shè)計(jì)制作獨(dú)有、明晰的風(fēng)級(jí)標(biāo)志。

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