幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)錦集六篇_第1頁
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)錦集六篇_第2頁
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)錦集六篇_第3頁
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)錦集六篇_第4頁
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)錦集六篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精選幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)錦集六篇中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它代表著團(tuán)聚、桔祥。關(guān)于剛?cè)雸@的小班孩子來說,他們并不是知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮儀。在此次活動(dòng)中,我們主要以“快樂〞為中心點(diǎn),展開了中秋節(jié)的活動(dòng),以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)聚與快樂,激發(fā)他們?cè)敢馍嫌變簣@、愛幼兒園的美好感情。今日下午3:30,小班的家長(zhǎng)前來參加各個(gè)班級(jí)展開的迎中秋親子活動(dòng),每個(gè)教室都是人氣鼎盛,平常看起來較大的教室忽然顯得有些擁堵。因?yàn)橄绕跍?zhǔn)備工作做得還算比較充分,所以,整個(gè)活動(dòng)在有條不紊的安排中進(jìn)行著,因?yàn)閯傞_學(xué)不久,有些寶貝看到家長(zhǎng)以后不免會(huì)有哭鬧情緒,但全局部寶貝的表現(xiàn)仍是挺不錯(cuò)的,家長(zhǎng)和孩子們歡聚一堂,玩游戲,做模擬操,嘗月餅,喜迎中秋節(jié)的到來,教室中時(shí)時(shí)傳來家長(zhǎng)和孩子的歡笑聲,濃濃的親子情漣漪在活動(dòng)室的每個(gè)角落。在此次充滿快樂愉悅的活動(dòng)中,寶貝們?cè)诜窒碓嘛灥耐瑫r(shí),給他人送去了祝愿,也獲取了祝愿,培育了幼兒的表達(dá)能力及交往的能力,同時(shí)也感覺到了人與人之間友善交往的幸福,體驗(yàn)到了團(tuán)聚、分享的快樂。今日,我們一行四人到達(dá)xx郊區(qū)的新居民幼兒園,進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的親子活動(dòng)。因?yàn)榇蠹叶际堑谝淮斡H身實(shí)踐,經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重缺少,活動(dòng)展開不是很理想?;顒?dòng)結(jié)束后,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給我們提出了寶貴的建議,此刻我將它們整理出來供自己學(xué)習(xí)思慮,也為此后去xx幼兒園的老師們供給參照。第一,作為一名幼兒園主班老師,在整個(gè)過程中一定精力充分,能讓家長(zhǎng)孩子感覺到自己的熱忱。不論眼前十個(gè)孩子里有幾個(gè)孩子不聽話各玩各的,老師都得對(duì)還在仔細(xì)學(xué)習(xí)的孩子負(fù)責(zé)任,不可以將自己的負(fù)面情緒表此刻孩子眼前。其次,在活動(dòng)方面,老師還應(yīng)當(dāng)注意幾點(diǎn)。在準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候,老師應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)新居民幼兒園的狀況,再確立適合的親子活動(dòng)內(nèi)容。比方,班里面都是混齡的孩子,有些孩子還很小,不肯意跟家長(zhǎng)分離,老師就能夠選擇一些孩子跟家長(zhǎng)一同玩的游戲。展開活動(dòng)以前,老師一定準(zhǔn)備好需要的物質(zhì),并用簡(jiǎn)介的語言講清楚游戲規(guī)那么,免得造成雜亂。在時(shí)間控制方面,老師應(yīng)當(dāng)給家長(zhǎng)和孩子明確的語言提示,比方說:“還有5分鐘〞“還有3分鐘〞,提示大家抓緊時(shí)間達(dá)成。假如沒有這些提示,家長(zhǎng)和孩子就會(huì)無窮制地遲延下去,最后手足無措,亂跑亂玩。除此以外,還有一些細(xì)節(jié)問題。給家長(zhǎng)和孩子發(fā)資料的時(shí)候,要提示孩子說“感謝〞,培育孩子的禮貌習(xí)慣。在評(píng)論孩子的作品的時(shí)候,不用太甚于呆板地問孩子“你畫的這個(gè)是什么〞,因?yàn)橛行┖⒆硬辉敢獗磉_(dá)自己,活動(dòng)場(chǎng)面會(huì)冷下來。這時(shí)候老師就應(yīng)當(dāng)自己給自己打圓場(chǎng),“這個(gè)作品特別不錯(cuò),接下來我們來賞識(shí)下一個(gè)〞。再問問題的時(shí)候,盡量采用孩子能理解的語言,也不要問孩子喜不喜愛這類問題,能夠說“這個(gè)活動(dòng)特別好玩吧,我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)吧〞。在結(jié)束的時(shí)候,主班老師要感謝家長(zhǎng)和孩子們來幼兒園,并提示大家將玩具書本分類放好。藝術(shù)幼兒園為期一周的運(yùn)動(dòng)會(huì)于周三開幕了,固然天氣不怎么配合,可是,只需太陽公公一露臉,孩子們就以飽滿的精神緊鑼密鼓地跟著老師有序地進(jìn)行各項(xiàng)比賽。比賽中,孩子們拼搏著、爭(zhēng)取著、努力著跌倒了,我們爬起來持續(xù);掉棒了,拾起來急起直追;手挽手,一二一,大家共同努力著孩子們,你們的努力我們看到了,好樣的,孩子們。陽光絢爛,迎來了我們中班段運(yùn)動(dòng)會(huì),也是作為新老師的我第一次組織這樣的活動(dòng),所以從準(zhǔn)備到展開,都進(jìn)行了踴躍的準(zhǔn)備,每個(gè)孩子都開始進(jìn)行緊張的練習(xí)。本次依據(jù)孩子們年紀(jì)段的特點(diǎn)擬訂了比賽工程。比如:上午舉行原地拍球,20米來回跑,袋鼠跳、套圈,下午舉行集體賽“滾輪胎〞、“阻礙賽〞。本次活動(dòng)的主旨是:“我快樂,我參加〞,展開各種比賽性游戲。賽場(chǎng)上的氛圍分外喧鬧,小運(yùn)發(fā)動(dòng)們個(gè)個(gè)精神實(shí)足,都有一副奪冠的架勢(shì)。老師們也明確了分工,有的擔(dān)當(dāng)主持人介紹規(guī)那么公布口令,有的管理班級(jí)序次,并請(qǐng)了小班段的家委作為評(píng)判員參加活動(dòng)。孩子們接觸這樣的活動(dòng)顯得分外愉悅,再加上啦啦隊(duì)的加油喝采聲顯得分外“喧鬧〞?;顒?dòng)結(jié)束后,我靜下心來思慮,從今日的運(yùn)動(dòng)會(huì)里也有很多感悟,要組織好幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì),也有很多講究。在運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)平臺(tái)里,能夠讓每個(gè)孩子都能領(lǐng)會(huì)到參加體育活動(dòng)的樂趣,感覺被關(guān)注、被鼓舞的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)氛圍。20xx年首屆春季幼兒親子興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉下了帷幕,固然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)出色的畫面、喧鬧的氛圍仍舊記憶猶新。在此次活動(dòng)中,幼兒收獲了他們的成功;父親母親收獲了他們的童貞;教師也從中獲取了成就感?,F(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)作以下總結(jié):一、真切讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂,加強(qiáng)了幼兒與父親母親之間的親情和競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí),高質(zhì)量達(dá)成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)。活動(dòng)中五彩繽紛的彩旗、高興的音樂等自己就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受,讓幼兒感覺本來運(yùn)動(dòng)這樣快樂。活動(dòng)中以年級(jí)為單位同時(shí)進(jìn)行,興趣比賽工程讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí),幼兒在同父親母親合作的過程也增進(jìn)了與父親母親之間的親情和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促使了幼兒的全面展開。二、加強(qiáng)了家園聯(lián)系,促使父親母親對(duì)我園工作的認(rèn)識(shí)和支持。本次活動(dòng)面向全體父親母親開放,父親母親既觀看幼兒的輕器材韻律操表演和孩子們的才藝顯現(xiàn),認(rèn)識(shí)自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),又親身參加了親子游戲?;顒?dòng)中父親母親參加主動(dòng)、配合默契,為活動(dòng)的順利展開提供了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反應(yīng)來看,父親母親對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都感覺特別滿意。三、向社會(huì)顯現(xiàn)了我園興趣親子活動(dòng)特點(diǎn)及成就,顯現(xiàn)了我園教師的優(yōu)秀風(fēng)范及素質(zhì)。我們提早一周將此次活動(dòng)對(duì)父親母親進(jìn)行了通知?;顒?dòng)前在園內(nèi)掛橫幅、彩旗等,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的展開創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)秀的氛圍?;顒?dòng)當(dāng)日,進(jìn)行了全程錄像。還邀請(qǐng)了六道河學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)、其余三個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)和一百六十多名父親母親參加觀看,較好地向社會(huì)顯現(xiàn)了我園特點(diǎn)活動(dòng)成就和我園教師的風(fēng)范。四、活動(dòng)組織緊湊,籌備成功。為了保證活動(dòng)的順利展開,在園長(zhǎng)總指揮下,特邀明德小學(xué)賈長(zhǎng)亮校長(zhǎng)及全部上午沒課教師來輔助,一同部署操場(chǎng)。這些成員分工明確,各負(fù)其責(zé)?;顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場(chǎng)所安排合理,固然場(chǎng)所較小,幼兒、父親母親、教師等三百多名,但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,活動(dòng)展開得特別順利,獲取了領(lǐng)導(dǎo)和父親母親們的一致好評(píng)。五、時(shí)間上掌握適當(dāng),差不多恰好三個(gè)小時(shí)。此次親子興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,此次活動(dòng)不單給孩子們一個(gè)顯現(xiàn)自我的機(jī)遇,還可以讓幼兒和父親母親在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂,而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。同時(shí),又發(fā)現(xiàn)了一些缺少,也是在下次舉行的時(shí)候,要注意的地方。相信,此后的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)舉辦的愈來愈順利,愈來愈優(yōu)秀。幼兒園首屆親子興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)籌備了近一個(gè)月的會(huì)同縣機(jī)關(guān)幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于成功拉下帷幕,固然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕幕出色的畫面、喧鬧的氛圍仍舊歷歷在目。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“我運(yùn)動(dòng)我健康,我運(yùn)動(dòng)我快樂〞為主題,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,幼兒收獲了快樂與成功,父親母親們收獲了童貞,老師們也從中獲取了成就感?,F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)以下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,籌備成功我園領(lǐng)導(dǎo)十會(huì)重視本次運(yùn)動(dòng)會(huì),為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行,我們園全體行政人員建立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由楊園長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)總指揮,由甄銀華、向天飛負(fù)責(zé)籌備,梁成香那么負(fù)責(zé)道具及安全保障。其余成員也分工明確,各負(fù)其責(zé)?;顒?dòng)時(shí)間及場(chǎng)所安排合理,運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都展開的十分順利,獲取了父親母親們的一致好評(píng)。二、讓幼兒真切領(lǐng)會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂本次活動(dòng)是以孩子和父親母親為主體,主要表達(dá)“親子同樂、運(yùn)動(dòng)快樂〞這個(gè)主題,所以我們各班在體育游戲設(shè)計(jì)上,都切合各班年紀(jì)層幼兒生理和心理特點(diǎn),特別有興趣性?;顒?dòng)當(dāng)日,幼兒與父親母親們都玩的很高興,讓幼兒感覺到本來運(yùn)動(dòng)是這樣的快樂。三、加強(qiáng)了家園聯(lián)系本次活動(dòng)面向社會(huì)開放,父親母親們既參加了孩子們的熱身操表演,認(rèn)識(shí)了自已孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),又親身參加了親子游戲。父親母親接力賽將運(yùn)動(dòng)會(huì)推向熱潮,父親母親們都主動(dòng)參加,孩子們?cè)谝慌詾榘职謰寢尲佑停諊譄岢?。從活?dòng)中和活動(dòng)后的反應(yīng)來看,父親母親們對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都是十分滿意的。四、顯現(xiàn)了我園教師的優(yōu)秀風(fēng)范為了籌備此次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師們和孩子都十分辛苦。每日都努力練習(xí),只為把孩子們和自已最好的一面顯現(xiàn)給父親母親們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)日,老師們都取出最好的狀態(tài),與孩子和父親母親一同游戲。很好的向社會(huì)顯現(xiàn)了我園的體育特點(diǎn)活動(dòng)成就和我園教師的的優(yōu)秀風(fēng)范。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)顯現(xiàn)自我的機(jī)遇,孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中領(lǐng)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為他人喝采。我們此后會(huì)組織更多近似的活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)遇,相信在此后的活動(dòng)中,我們還會(huì)收獲更多,孩子們也會(huì)收獲的更多。彈去五月的浮塵,迎來六月的光陰。六月是小朋友的節(jié)日,在這高興的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。此次,我們把活動(dòng)日提早定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不停。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在那邊度過了快樂的節(jié)日光陰。為了能讓寶寶度過一個(gè)快樂而有利處的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六。一,活動(dòng)資料包含親子游戲,幼兒及家長(zhǎng)作品展,知識(shí)報(bào)告顯現(xiàn),才藝顯現(xiàn)等一系列的活動(dòng)來讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的到臨,共同分享到節(jié)日的歡喜?;顒?dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與教師之間充滿了快樂的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各種,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感人萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。我班在展開慶六一活動(dòng)的過程中除了專心配合園組織的一些活動(dòng)外,也特地安排制定了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地襯托節(jié)日的氛圍,讓他們對(duì)少兒節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),理解這個(gè)節(jié)日是屬于他們特有的節(jié)日。關(guān)于我們小班的小朋友來說,這個(gè)六一少兒節(jié)帶給他們的利處又是相當(dāng)與眾不同樣,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友少兒時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)少兒節(jié)。所以我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)遇,希望透過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟迪教育和感情要素的影響。在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了好多工作中的失誤和缺乏,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的`不是很到位,顯得有些匆促,一些細(xì)枝末節(jié)還思慮的不可熟。其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,可是因?yàn)?驕陽炎炎",家長(zhǎng)們沒能踴躍參加。自然也不完整沒有成功之處,活動(dòng)的過程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較專心的,十分愿意主動(dòng)地參加到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來。其次,教師之間的連接配合做的還不錯(cuò),充分表達(dá)了團(tuán)結(jié)的凝集力。同時(shí)我們也累積到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的缺少和我們的短處,但我們不視它為缺憾,而把它當(dāng)作我們走向成功的階梯。人老是在缺少中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,進(jìn)而讓自我不停完美成熟起來。我們深信透過自我的努力會(huì)做的更為完滿的!春季,花紅柳綠、桃紅柳綠,正是孩子們與大自然親密接觸﹑賞識(shí)大自然美好風(fēng)光的節(jié)氣。為了讓孩子們找尋春季,感覺賞識(shí)春季的漂亮,認(rèn)識(shí)并發(fā)現(xiàn)春季的變化,開辟視線,增加知識(shí),感覺大自然的美,4月9日,XX鎮(zhèn)XX幼兒園展開了春游活動(dòng)。一大早,孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下懷著愉悅的心情,排著齊整的隊(duì)伍走出教室,融入自然,去感知春季、體驗(yàn)春季、擁抱春季。在路上他們洋溢著笑容,一邊走一邊與伙伴討論著自己的發(fā)現(xiàn),找尋著春季的蹤跡。綠綠的小草、五彩繽紛的花朵、翱翔的鳥兒當(dāng)我們到達(dá)目的地———大片的油菜花地,孩子們都顯得異樣愉悅。孩子們不由自主在花叢中擺起了各種造型,要求老師給他們攝影,老師也抓住了契機(jī),指引小朋友擺出了各種造型,并拍下了孩子們優(yōu)美、可愛的瞬間。接著老師組織幼兒做起了草地游戲,孩子們?cè)谟螒蛑锌?、?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論