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文檔簡(jiǎn)介
會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小在山的那邊詩(shī)集有《紀(jì)念》《游動(dòng)懸崖》等。王家新山里孩子的向往
讀準(zhǔn)(動(dòng)手查字典)讀暢(反復(fù)讀,達(dá)到熟練)讀情(分析內(nèi)容,把握感情基調(diào))讀境(發(fā)揮想象,仔細(xì)品味)四步讀書法:chīxiǎng
yǐnmì
ti?qīng
níngchéng
yòuhuò
xuānténg
yīshùnjiān
讀一讀,寫一寫,譯一譯癡想隱秘鐵青凝成誘惑喧騰
一瞬間讀一讀,寫一寫,譯一譯
癡想隱秘鐵青凝成誘惑喧騰
一瞬間
發(fā)呆地想隱蔽,不外露青黑色,多形容人恐懼憤怒悲傷時(shí)發(fā)青的臉色
凝結(jié)而成吸引,招引喧鬧,沸騰
一眨眼間朗讀品味體悟情感小時(shí)候,我常伏在窗口癡想——山那邊是什么呢?媽媽給我說(shuō)過(guò):海哦,山那邊是海嗎?于是,懷著一種隱秘的想望有一天我終于爬上了那個(gè)山頂可是,我卻幾乎是哭著回來(lái)了——在山的那邊,依然是山山那邊的山啊,鐵青著臉給我的幻想打了一個(gè)零分!媽媽,那個(gè)海呢?在山的那邊,是海!是用信念凝成的海今天啊,我竟沒想到一顆從小飄來(lái)的種子卻在我的心里扎下了深根是的,我曾一次又一次地失望過(guò)當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂?shù)矣忠淮未喂钠鹦判南蚯白呷ヒ驗(yàn)槲衣牭胶R廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰——那雪白的海潮啊,夜夜奔來(lái)一次次漫濕了我枯干的心靈……在山的那邊,是海嗎?是的!人們啊,請(qǐng)相信——在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)次山后在一次次地戰(zhàn)勝失望之后你終會(huì)攀上這樣一座山頂而在這座山的那邊,就是海呀是一個(gè)全新的世界在一瞬間照亮你的眼睛……朗讀體會(huì)詩(shī)句所含的情感山那邊是海嗎?(充滿期待、向往又有點(diǎn)懷疑的語(yǔ)氣)在山的那邊依然是山(失望、沮喪的語(yǔ)氣)媽媽,那個(gè)海呢?(本想爬山看海,看到的卻依然是山,于是對(duì)媽媽帶淚的質(zhì)問)在山的那邊,是海!(堅(jiān)定的語(yǔ)氣)在山的那邊是海嗎?(遇到了困難挫折時(shí),信心又有點(diǎn)動(dòng)搖,顯出懷疑的語(yǔ)氣)
而在這座山的那邊,就是海呀?。▕^斗成功后的喜悅之情)當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂?shù)矣忠淮未喂钠鹦判南蚯白呷ヒ驗(yàn)槲衣牭胶R廊辉谶h(yuǎn)方為我喧騰──那雪白的海潮啊,夜夜奔來(lái)一次次漫濕了我枯干的心靈……在山的那邊,是海嗎?是的!人們啊,請(qǐng)相信——在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后在一次次地戰(zhàn)勝失望之后你終會(huì)攀上這樣一座山頂而在這座山的那邊,就是海呀是一個(gè)全新的世界在一瞬間照亮你的眼睛……配樂朗讀
一小時(shí)候,我常伏在窗口癡想──山那邊是什么呢?媽媽給我說(shuō)過(guò):海哦,山那邊是海嗎于是,懷著一種隱秘的想望有一天我終于爬上了那個(gè)山頂可是,我卻幾乎是哭著回來(lái)了──在山的那邊,依然是山山那邊的山啊,鐵青著臉給我的幻想打了一個(gè)零分!媽媽,那個(gè)海呢?
二在山的那邊,是海!是用信念凝成的海今天啊,我竟沒想到一顆從小飄來(lái)的種子卻在我的心中扎下了深根是的,我曾一次又一次地失望過(guò)在山的那邊
王家新思考討論1、在山的那邊是什么?“山”和“?!钡暮x是什么?2、全詩(shī)為什么分為二節(jié)?3、詩(shī)歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情?參考:1、山—困難/實(shí)現(xiàn)理想信念途中的艱難險(xiǎn)阻
;?!硐耄拍睿病⒌谝还?jié):童年時(shí)候的想望和困惑——現(xiàn)實(shí)第二節(jié):長(zhǎng)大以后的拼搏和奮斗——象征3、要不怕困難,堅(jiān)持奮斗,才能實(shí)現(xiàn)人生理想。研讀賞析范例1:如何理解“癡想”在文中的意思?“隱秘的想望”指什么?為什么說(shuō)“隱秘”?原意是發(fā)呆地想,這里的意思是,總是神往于大山外面的世界,達(dá)到了癡迷的程度。小時(shí)候想望山那邊的海,爬山是為了望見大海,這個(gè)想望并沒有告訴他人,深藏于內(nèi)心。研讀賞析范例2:山那邊的山啊,鐵青著臉給我的幻想打了一個(gè)零分!將山擬人化,表面寫山的顏色,實(shí)際寫自己心情的沮喪、難過(guò),形象生動(dòng)?;孟肫茰缪凶x賞析范例3:一顆從小飄來(lái)的種子卻在我的心中扎下了深根后來(lái)我堅(jiān)定了理想信念,對(duì)人生感悟越來(lái)越深.童年的認(rèn)識(shí)畢竟膚淺比喻媽媽不經(jīng)意的引導(dǎo),告訴我山的那邊是“海”研讀賞析范例4:是的,我曾一次又一次地失望過(guò)當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂?shù)矣忠淮未喂钠鹦判南蚯白呷?qiáng)調(diào)“我”的努力,不灰心強(qiáng)調(diào)失望次數(shù)多。說(shuō)明遇到的困難非常多。研讀賞析范例5:“一次次漫濕了我枯干的心靈……”如何理解“枯干”?“枯干”的心靈正是寫出遭挫折后心里的傷痛和無(wú)奈。(而海潮“漫濕了我枯干的心靈”,就是說(shuō),理想滋潤(rùn)著心靈,使心靈不再枯干。)“在一瞬間照亮你的眼睛”蘊(yùn)含著怎樣的意味和感情?“全新的世界”是光輝燦爛的。理想境界的實(shí)現(xiàn)使人興奮、驚喜。
2、課外搜集描寫山的詩(shī)詞
山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
(陸游《游山西村》)千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。(柳宗元《江雪》)白日依山盡,黃河入海流。
(王之渙《登鸛雀樓》)不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
(蘇軾《題西林壁》)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫:《望岳》)積累1、請(qǐng)你按照老師給出的句子的樣子,再仿寫一句。例句:一個(gè)人如果沒有理想,就像一艘沒有羅盤的船,沒有了目標(biāo)。仿句:
一個(gè)人如果沒有理想,就像
,
。語(yǔ)言運(yùn)用
2、課外搜集描寫山的詩(shī)詞
山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
(陸游《游山西村》)千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。(柳宗元《江雪》)白日依山盡,黃河入海流。
(王之渙《登鸛雀樓》)不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
(蘇軾《題西林壁》)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫:《望岳》)積累
綠樹村邊合,青山郭外斜。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山采菊東籬下,悠然見南山。月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。
積累關(guān)于理想抱負(fù)的古詩(shī)名句精誠(chéng)所至,金石為開。(《莊子·漁父》)欲窮千里目,更上一層樓。(唐·王之渙《登鸛雀樓》)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(李白《行路難》)有志不在年高,無(wú)志空活百歲。(清·石玉昆《三俠五義》)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。(賴以正書《千幅七言對(duì)聯(lián)》)老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。(魏·曹操《龜雖壽》)世上無(wú)難事,只怕有心人;世上無(wú)易事,只怕粗心人。
(清·
袁枚《隨園詩(shī)話》)積累一個(gè)人如果沒有理想,就像一只斷了線的風(fēng)箏,沒有了把握。
一個(gè)人如果沒有理想,就像一盞沒有鎢絲的燈,沒有了光明。一個(gè)人如果沒有理想,就像一只毀壞了的指南針,迷失了方向。仿句:雪花的快樂
徐志摩假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里瀟灑,我一定認(rèn)清我的方向——飛,飛,飛——這地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷,不去那凄清的山麓,也不上荒街去惆悵——飛,飛,飛——你看!我有我的方向!在半空里娟娟的飛舞,認(rèn)明了那清幽的住處,等著她來(lái)花園里探望——飛,飛,飛——啊,她身上有朱砂梅的清香!盈盈的,沾住了她的衣襟,貼近她柔波似的心胸——消溶,消溶,消溶——溶入了她柔波似的心胸!板書設(shè)計(jì)在山的那邊海(重重)困難理想(的境界)事情往往是這樣,并不是爬了一座山,就能達(dá)到目的地的,要翻過(guò)無(wú)數(shù)座山,才能到達(dá)理想境界。失望是因?yàn)閷?duì)長(zhǎng)期性艱巨性估計(jì)不足,認(rèn)識(shí)深化了,就可以戰(zhàn)勝失望,乃至
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