《我愛這土地》精品課件

哭泣的中華——侵華日軍暴行實(shí)錄2023/2/31937年7月7日，日本發(fā)動(dòng)盧溝橋事件悍然入侵中國(guó)。這就是著名的七·七盧溝橋事變。從此，中國(guó)陷入了長(zhǎng)達(dá)八年的抗戰(zhàn)。日軍所到之處，燒殺搶掠，無(wú)惡不作。在中國(guó)的土地上留下了累累血債！

2023/2/3南京大屠殺，尸體堆積如山2023/2/3轟炸后的南昌家破人亡，悲痛欲絕2023/2/3遭日軍轟炸后的廣州，滿目瘡痍，尸橫遍野2023/2/3重慶大轟炸慘不忍睹轟炸香港2023/2/3遭日軍轟炸后的鄭州桂林成一片廢墟2023/2/3活埋刀靶2023/2/3母親被炸死，孩子該何去何從？2023/2/3日本侵略者投降簽字儀式2023/2/3

從１９３７—１９４５年８月１５日，８年中，除西藏、西康、新疆、陜西、甘肅、寧夏、青海、四川外，我國(guó)其它省份皆遭日軍鐵蹄蹂躪，傷亡人數(shù)達(dá)３５００多萬(wàn)，直接和間接財(cái)產(chǎn)損失共達(dá)５６２０多億美元。2023/2/3為中華之崛起而讀書-周恩來熱愛祖國(guó)，奮發(fā)圖強(qiáng)2023/2/3我愛這土地艾青【艾青】（1910～1996）熱愛祖國(guó)的深摯感情。他的作品被譯成十多種文字在國(guó)外出版，1985年，法國(guó)授予他文學(xué)藝術(shù)最高勛章。他的詩(shī)歌以土地和太陽(yáng)為主要意象?，F(xiàn)代著名詩(shī)人。原名蔣海澄,浙江金華人。作品集有《大堰河》《北方》《向太陽(yáng)》《黎明的通知》，表達(dá)了詩(shī)人艾青是土地的歌者，“土地”是他詩(shī)中出現(xiàn)最出的兩個(gè)意象之一（另一個(gè)是“太陽(yáng)”)——“土地”象征著生“我”養(yǎng)“我”而又多災(zāi)多難的祖國(guó)。對(duì)“土地”的熱愛，是艾青作品詠唱不盡的旋律。2023/2/3寫作背景《我愛這土地》一詩(shī)寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始后的1938年，當(dāng)時(shí)日本侵略軍連續(xù)攻占了華北、華東、華南的廣大地區(qū)，所到之處瘋狂肆虐，妄圖摧毀中國(guó)人民的抵抗意志。中國(guó)人民奮起抵抗，進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。詩(shī)人在國(guó)土淪喪、民族危亡的關(guān)頭，滿懷對(duì)祖國(guó)的摯愛和對(duì)侵略者的仇恨，寫下了這首慷慨激昂的詩(shī)。2023/2/3聽朗讀2023/2/3嘶?。汉韲担簺坝浚焊癄€：sīy?嗓音沙啞不圓潤(rùn)，甚至發(fā)不出聲音來。hóulóngxiōngy?ng水勢(shì)翻騰上涌。f?làn2023/2/3朗讀指導(dǎo)注意詩(shī)句的停頓注意朗讀的重音注意全詩(shī)的基調(diào)2023/2/3我愛這土地艾青假如／我是一只鳥，我也應(yīng)該／用嘶啞的喉嚨／歌唱：這被暴風(fēng)雨／所打擊著的／土地，這永遠(yuǎn)洶涌著／我們的悲憤的／河流這無(wú)止息地／吹刮著的／激怒的／風(fēng)，和那來自林間的／無(wú)比溫柔的／黎明……2023/2/3——然后／我死了，連羽毛／也腐爛在土地里面。為什么／我的眼里／常含淚水？因?yàn)椋覍?duì)這土地／愛得深沉……2023/2/3詩(shī)

歌

賞

析合作探究

詩(shī)人首先借助什么具體事物塑造了“我”的形象？詩(shī)人運(yùn)用了哪些意象？(飽含詩(shī)人思想感情的具體形象在詩(shī)歌中叫做意象。)它們有什么象征意義？鳥嘶啞的喉嚨（假設(shè)）飽受磨難悲憤深沉的基調(diào)2023/2/3詩(shī)中“用嘶啞的喉嚨歌唱”的“鳥”是一個(gè)怎樣的形象？合作探究這只“鳥”是一個(gè)飽受磨難，拼盡全力用整個(gè)生命去歌唱的形象。歌唱被暴風(fēng)雨打擊著的永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的無(wú)止息地吹刮著的激怒的來自林間的無(wú)比溫柔的悲憤滿懷，沉郁深情充滿希望，奮力抗?fàn)幫恋睾恿黠L(fēng)黎明2023/2/3被暴風(fēng)雨打擊著的土地——“土地”象征著生“我”養(yǎng)“我”而又多災(zāi)多難的祖國(guó)。(正在遭受日寇欺凌)2023/2/3永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流——象征郁積在中華兒女心中的悲憤（抗?fàn)帲?023/2/3無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)——象征人民心中對(duì)侵略者暴行的憤怒（抗?fàn)幘瘢?023/2/3來自林間的無(wú)比溫柔的黎明——預(yù)示著人民為之奮斗獻(xiàn)身的獨(dú)立自由的曙光（解放區(qū)）2023/2/3——然后／我死了，連羽毛／也腐爛在土地里面。破折號(hào)之后突出了“我死了”，讓身軀肥沃土地。2023/2/3（2）詩(shī)人為什么要用“嘶啞的喉嚨”歌唱？

結(jié)合語(yǔ)境，我們可知，“”對(duì)“土地”“河流”“風(fēng)”“黎明”的歌唱是持續(xù)不斷、不畏艱險(xiǎn)，直到生命的終結(jié)?！拔摇边@只鳥不是白靈，也不是藍(lán)天中啼叫的黃鸝，詩(shī)人在詩(shī)中僅僅選用了“嘶啞”一詞，就把杜鵑啼血般的奉獻(xiàn)者的形象賦予了悲憤的愛國(guó)者，它充滿著因沉重的苦難和憂郁的負(fù)荷而生發(fā)的焦灼與慨嘆，傳遞著與時(shí)代同步的憂患詩(shī)情，所以用“嘶啞”一詞十分傳神。

2023/2/3鳥生前死后傾盡全力地歌唱投入土地的懷抱愛國(guó)生于斯、歌于斯、葬于斯，念茲在茲，至死不渝！2023/2/3為什么／我的眼里／常含淚水？因?yàn)椋覍?duì)這土地／愛得深沉……因果關(guān)系的一問一答，是愛國(guó)者目睹滿目瘡痍的祖國(guó)，愛得越深、痛得越切的悲憤表情的特寫。提練和升華了主題。2023/2/3主題作者借一個(gè)飽受磨難，拼盡全力用整個(gè)生命去歌唱的鳥的形象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國(guó)的深沉的愛，愿為祖國(guó)獻(xiàn)出一切的決心，也抒發(fā)了在那個(gè)艱苦年代里，為祖國(guó)的獨(dú)立自由而奮斗的華夏兒女的共同心聲。2023/2/3藝術(shù)特色１、使用了象征手法。

詩(shī)中的具體形象，如鳥、土地、河流、風(fēng)、黎明等具有象征意義，而各個(gè)意象前所加的修辭語(yǔ)又強(qiáng)化了象征的作用，形成一種特殊的具體感、立體感和生動(dòng)感，抒發(fā)出了纏綿而深沉的愛國(guó)之情。

2023/2/3２、比賦結(jié)合。

第一節(jié)以鳥自比，鋪陳描繪，第二節(jié)直抒胸臆，抒情強(qiáng)烈深刻。2023/2/3３、感情不斷強(qiáng)化，風(fēng)格悲憤沉郁。

假如嘶啞歌唱的對(duì)象排列在一起，并加上長(zhǎng)長(zhǎng)的修飾語(yǔ)。轉(zhuǎn)折，“死了”直抒胸臆愛國(guó)2023/2/3課堂練習(xí)題2023/2/31、寫出下列各形象的象征義。土地——河流——風(fēng)——黎明——人民為之奮斗獻(xiàn)身的獨(dú)立自由的曙光人民心中對(duì)侵略者暴行的憤怒正在遭受日寇欺凌的祖國(guó)郁積在中華兒女心中的悲憤2023/2/32、填空。艾青，中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代

，原名蔣海澄，生于浙江金華，出版的詩(shī)集有《》、《北方》、《向太陽(yáng)》、《》、《歸來的歌》等?！段覑圻@土地》中直抒胸臆的句子是：詩(shī)人大堰河黎明的通知為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……2023/2/34、分析下列修飾語(yǔ)的作用。永遠(yuǎn)洶涌……無(wú)止息……無(wú)比溫柔……說明了中華兒女受日侵華的苦難很沉重，同時(shí)也表明，人民不會(huì)忘記所受的恥辱。表明人民對(duì)日侵略者的憤怒程度之深，也說明我們的奮斗抗?fàn)幨遣粫?huì)停止的。表明中華兒女的抗?fàn)幰欢〞?huì)勝利，必將獲得獨(dú)立自由。2023/2/35.詩(shī)中“用嘶啞的喉