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文檔簡介
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣7德國著名作家歌德曾說:“讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談?!睘槭裁醋x書要有所選擇?怎樣選擇自己需要的書?讀書有選擇這位同學(xué)是根據(jù)什么選擇圖書的呢?按類查找?!白值?、辭典”類“故事”類“科學(xué)”類經(jīng)典著作等等確定好自己所需圖書是哪一類后,應(yīng)該怎樣在書架上找到我們自己所需要的書呢?書脊封面找到自己需要的書以后,應(yīng)該怎樣拿書?怎樣放回去?為什么要這樣拿書呢?找到自己需要的書后,要從書架上輕輕抽出來,也要輕輕放回去,防止圖書卷角,保持圖書整潔。這位同學(xué)在干什么呢?找到自己所需要的書以后,還要打開看一看內(nèi)容提要或者大致瀏覽一下內(nèi)容,以便最后確定是否購買或借閱,如果不合適可以重新選擇。確定書類,按類查找通過書脊,發(fā)現(xiàn)書名輕拿瀏覽,確定辦理購買和借閱圖書小調(diào)查:(1)我最想讀的3本書是
、
、
。(2)我讀過最難忘的書是
、
、
。(3)我愿意為班級圖書角提供
書。(4)我希望班級圖書角擁有
書。讀書不但要有選擇,而且要認(rèn)真讀,怎樣認(rèn)真讀書呢?“四到”:心到、眼到、口到、手到邊讀邊思考,還要邊讀邊做記號,做到“不動筆墨不讀書”。讀書做記號讀書時為什么要做記號呢?讀書做記號是一種重要的學(xué)習(xí)方法,也是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它可以幫助我們理解文字內(nèi)容,突出理解重點(diǎn),增強(qiáng)記憶效果,還便于今后查找、運(yùn)用有關(guān)知識。姿勢要正確仔細(xì)觀察,說說看:這位女同學(xué)在干什么?怎樣坐的?怎樣拿筆的?左手在做什么?書擺放在什么位置?文具盒放在什么地方?讀書做記號要有正確的姿勢。應(yīng)該在哪些地方做記號,怎樣做記號呢?
觀察第2頁的文字插圖,讀一讀做記號的部分。
(1)說說是在什么地方做記號的,是什么樣的記號?(2)為什么要在這些地方做記號?(同桌討論)
如:關(guān)鍵詞句···精彩語句。。。有疑問?生字詞
讀書做記號時,除了要注意有正確的讀寫姿勢外,在書上做記號落筆要輕,要保持書頁整潔,如果不是自己的書,就不要在上面做記號。
落筆要輕,保持整潔,好借好還,再借不難,張溥七錄,善于摘抄,讀書動墨,受益匪淺。
明人張溥,文高一時。其幼即嗜學(xué),所讀書必手抄。抄已朗誦一過,即焚之;又抄,如是者六七始已。右手握管處,指掌成繭。冬日手皸,日沃湯數(shù)次。
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