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本文格式為Word版,下載可任意編輯——一級(jí)造價(jià)師考試心得體會(huì)1、多項(xiàng)選擇題要十拿九穩(wěn),譬如講理應(yīng)有4個(gè)正確的選項(xiàng),你已切實(shí)認(rèn)準(zhǔn)了3個(gè),第4個(gè)沒把握,你就理應(yīng)放棄,

2、案例體要盡量多寫,書寫要工整,案例是由人工閱卷的,老師一看卷面感激,書寫工整,形式上條理明顯,幾題都不錯(cuò),即使某一題你答的不著邊際,閱讀老師一欣喜也會(huì)給你些個(gè)印象分,

3、不要亂涂亂畫,在標(biāo)清題號(hào),每題的演算過程集中在一個(gè)地方,便當(dāng)檢查核對(duì)。結(jié)果強(qiáng)調(diào)一下,多項(xiàng)選擇題確定要堅(jiān)持含混就不選的原那么,

4、計(jì)算題確定要寫計(jì)算公式(原理公式),寫出公式,哪怕你計(jì)算錯(cuò)誤,也會(huì)得一些分。而不寫公式,上來就一串?dāng)?shù)字加減乘除計(jì)算一通,結(jié)果給了一個(gè)答案的,往往要被扣一些分,很殘酷啊!

5、分析題,例如索賠,理應(yīng)對(duì)有任何疑點(diǎn)的地方都指出來,指錯(cuò)了地方不扣分,而少指了就扣分

6、確定要寫結(jié)論,例如三個(gè)方案比選,結(jié)果你都計(jì)算出來了,a方案最優(yōu)。但在結(jié)果一行這個(gè)“所以,依據(jù)……a方案最優(yōu)”這句話務(wù)必寫,不寫就扣分。

7對(duì)于各種題型,你已經(jīng)作了一些有針對(duì)性的訓(xùn)練;

對(duì)加入考試,你已經(jīng)在心理上作好打定??荚嚨那耙惶?,你又大致地翻了翻考試教材,復(fù)習(xí)了一下你自己寫的學(xué)習(xí)筆記和重要內(nèi)容摘要。

8加入考試時(shí),你已經(jīng)帶好了各種考試證件和必要的考試用具(如筆、尺、計(jì)算器、涂改液等)。

9急速測(cè)覽一下試卷,籌劃考試時(shí)間。依次回復(fù)各題,一時(shí)切實(shí)難以作答的題就跳過,持續(xù)答下面的題,不要在某些難題上花過多的時(shí)間。對(duì)于切實(shí)不能解答的問題,如試題注明不倒扣分,應(yīng)決斷而合理地舉行推測(cè)。

10答完全卷以后,不要忘憶回過頭來重新考慮你最初沒有確定答案的那些題。盡量不要提前交卷。要是你交卷后突然又想起某個(gè)問題或察覺某個(gè)問題有錯(cuò)誤,你會(huì)分外可惜的。一次考試機(jī)遇很難得,理應(yīng)珍惜。

造價(jià)師考試心得(2):

一、《工程造價(jià)案例分析》

1、前面三道題確定要穩(wěn),由于計(jì)算量對(duì)比大,但拿分相比較較輕易,用2個(gè)半小時(shí)來做十足值得的。由于前面三道題60分估計(jì)能得55分以上。一共花了2個(gè)半小時(shí),這樣84-55分=29分,后面三道題只要拿29分就ok了,你說劃算不。

2、后面三道題回復(fù)確定要細(xì),更加是拿不穩(wěn)的,確定要“羅嗦”,盡量多表達(dá),步驟確定要多,這樣才能盡量拿步驟分,裁減點(diǎn)損失。

3、結(jié)果一道大題確定要舍得放棄某些小問,把簡(jiǎn)樸的問題先回復(fù)了,免得難題做不起,簡(jiǎn)樸題沒有時(shí)間做。能填那么填,有的小題只要根據(jù)題意抄下來就能得分。

4、字跡確定要工整,裁減涂抹。

5、好的計(jì)算器是考試制勝的利器。

6、確定不能吃太飽,下午吃太飽,很輕易含混,饑餓狀態(tài)下人的精神和留神力更集中,思路更開闊?。ㄊ愫苤匾?/p>

7、去年考過的案例題類型今年斷定不會(huì)考,前年考過的會(huì)有1道題或片面小問類似,所以去年考試的題就不用濫用時(shí)間去看了。

二、樹立考試信仰

要使自己成為一名告成的應(yīng)試者,最重要的一點(diǎn)就是要相信自己,相信自己表達(dá)學(xué)識(shí)的才能。

任何考試,都是抽查你所學(xué)的學(xué)識(shí)?!俺椴椤钡暮x即考題的設(shè)計(jì),僅僅能度量你所學(xué)學(xué)識(shí)的一片面。于是,你和命題者都面臨著一個(gè)難題:就命題者來說,他所面臨的難題是如何設(shè)計(jì)有限時(shí)間內(nèi)(如150分鐘)的試題來評(píng)價(jià)你這幾年甚至十幾年中所學(xué)的學(xué)識(shí);

就你來說,所面臨的難題是如何領(lǐng)會(huì)、吃透考試大綱中規(guī)定的內(nèi)容,將多年來學(xué)習(xí)的學(xué)識(shí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過一份考試答卷充分表達(dá)出來。既然考試是抽查你的學(xué)識(shí),你就務(wù)必了解考試大綱要求掌管的全部學(xué)識(shí),而且還要切實(shí)地預(yù)見何種問題可能展現(xiàn)在考試試卷之中。

要使自己成為一名告成的應(yīng)試者,最重要的一點(diǎn)就是要相信你自己,相信你表達(dá)學(xué)識(shí)的才能。我們大家都掌管了大量學(xué)識(shí),但是,我們中的大量人,在考試時(shí)不會(huì)高明地運(yùn)用這些學(xué)識(shí)。雖然在考試之前把指定教材和復(fù)習(xí)資料全部通讀一遍是很需要的,但在有限的時(shí)間內(nèi),僅僅把時(shí)間花在書本和復(fù)習(xí)資料上,不確定總能得高分。調(diào)查說明,考試告成的信仰來自于純熟掌管應(yīng)學(xué)的學(xué)識(shí),以及懂得如何能在考試中達(dá)成最好的效果。夢(mèng)想通過本文的學(xué)習(xí),能夠有助于你樹立運(yùn)用所學(xué)學(xué)識(shí)獲取高分的信仰獲取考試信息

大量的調(diào)查說明:低分往往是由于沒有打定去獲得理應(yīng)知道的信息而產(chǎn)生的結(jié)果。

考試告成的第一步是盡可能多地掌管考試的各種信息。這樣可以使你集中氣力抓主要問題,合理地安置和利用有限的復(fù)習(xí)時(shí)間。由于你所加入的是標(biāo)準(zhǔn)化考試,因此你理應(yīng)領(lǐng)會(huì)以下問題:

第一,考試的時(shí)間是哪一天?考試的內(nèi)容與往年對(duì)比有什么大變化?

其次,假設(shè)你加入過往年的考試,感覺如何?問題何在?

第三,今年考試題型有哪些?各類題型大致占多少分?有簡(jiǎn)答題嗎?

第四,除指定教材外,你有什么好的復(fù)習(xí)資料?

第五,有什么可以借鑒的其他資料?譬如前兩屆的考題及標(biāo)準(zhǔn)答案。

第六,你能有充分的時(shí)間復(fù)習(xí)嗎?將如何有籌劃地安置這一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間?

第七,鄰近有什么單位舉辦考前串講班嗎?過去的輔導(dǎo)效果如何?

一般來說,指定教材包含了命題范圍和答案標(biāo)準(zhǔn),你務(wù)必按指定教材的內(nèi)容、觀點(diǎn)和要求去回復(fù)考試中的全體問題,否那么你很難獲得高分。沒有指定教材而去加入考試是不成想象的。至于復(fù)習(xí)資料,還是有一本的好。由于考試大綱只規(guī)定了考試范圍,并未給出概括的考試內(nèi)容;

指定教材通常也只是就考試大綱規(guī)定的范圍平鋪直敘地加以開展說明。而一本好的復(fù)習(xí)資料大都是按照考試大綱和指定教材的內(nèi)容舉行歸納整理的,并附有多套模擬題,具有確定的參考價(jià)值。但復(fù)習(xí)資料不宜過多,選一二本就行了,多了輕易眼花,反而不利于復(fù)習(xí)。

三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度

不少考生在學(xué)習(xí)過程中一遇到困難就灰心喪氣,認(rèn)為自己不行。殊不知,遇到困難比你多的還大有人在。

有了考試的根本信息以后,你就需要有針對(duì)性地舉行復(fù)習(xí)。下面是大量告成者的學(xué)習(xí)特點(diǎn),夢(mèng)想你能從中受到啟發(fā)。

1、學(xué)習(xí)主動(dòng):告成者學(xué)習(xí)的一個(gè)重要特點(diǎn)就是主動(dòng)看書、主動(dòng)做題、精力集中、一絲不茍。悵然,我們?cè)诼氄咧泻枚嗳穗y得有這種主動(dòng)性,或開初有,但不能保持下來。理由當(dāng)然是多方面的,但既然要加入考試,就務(wù)必抑制困難,主動(dòng)學(xué)習(xí)。

2、相信自己的才能:不少考生在學(xué)習(xí)過程中一遇到困難就灰心喪氣,認(rèn)為自己不行。殊不知,遇到困難比你多的還大有人在。其實(shí),假設(shè)我們變更學(xué)習(xí)方法,在多數(shù)處境下是可以攻克難關(guān)的。例如,大量考生在學(xué)習(xí)時(shí)熱愛在書上劃?rùn)M線,這是他們的主要學(xué)習(xí)方法,當(dāng)這種方法不奏效時(shí),他們就束手無策。對(duì)于這類考生,建議你采用不同的學(xué)習(xí)方法來提高你的理解才能。后面我們介紹了一些學(xué)習(xí)方法,供你參考??傊?,你理應(yīng)有自信,假設(shè)首先你就自認(rèn)不行,那還加入什么考試?

3、把學(xué)習(xí)內(nèi)容彼此聯(lián)貫起來:擴(kuò)展學(xué)識(shí)比單純學(xué)習(xí)新學(xué)科要輕易得多。告成的考生在學(xué)習(xí)中總是探索新學(xué)識(shí)與舊學(xué)識(shí)可能相互關(guān)聯(lián)的途徑,對(duì)照學(xué)習(xí),“溫故而知新”,因此

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