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2022-2023年光明幼兒園秋季體育節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題:趣玩繩子游戲,收獲健康體魄二、活動(dòng)思路:為了更好的豐富孩子的幼兒園生活,促進(jìn)幼兒之間的感情與合作能力,培養(yǎng)孩子愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì),結(jié)合我園園本特色課程,圍繞繩子開展“趣玩繩子游戲,收獲健康體魄”體育節(jié)活動(dòng)。三、活動(dòng)目的:.激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。.激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能,樹立孩子的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,敢于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。四、活動(dòng)準(zhǔn)備:(一)準(zhǔn)備一:.裁判一名,每班再各出一名教師負(fù)責(zé)每組比賽的監(jiān)督(教師安排舉例:小班每班出一名教師,中大班每班出兩名教師負(fù)責(zé)班級(jí)出的繩子游戲).攝像拍照每個(gè)游戲場(chǎng)地教師負(fù)責(zé).其余教師負(fù)責(zé)各自班級(jí)的管理,確保游戲場(chǎng)地的秩序,保證活動(dòng)的有序進(jìn)行(二)準(zhǔn)備二:.場(chǎng)地:操場(chǎng)中央為比賽場(chǎng)地,兩邊跑道和操場(chǎng)前面為觀眾區(qū)。.器材:各種繩子五、活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒、教師六、活動(dòng)場(chǎng)地:幼兒園操場(chǎng)七、活動(dòng)流程:.各班入場(chǎng).升國(guó)旗、奏國(guó)歌.園長(zhǎng)宣布開始.各年級(jí)組開場(chǎng)舞.幼兒自主選擇挑戰(zhàn)游戲:第一關(guān):爬地牛第二關(guān):搶尾巴第三關(guān):趣味繩子第四關(guān):螃蟹爬第五關(guān):一繩到底第六關(guān):別踩濕腳第七關(guān):穿越火線第八關(guān):繩子運(yùn)貨第九關(guān):兩人三足第十關(guān):拔河.各場(chǎng)地游戲項(xiàng)目爬地?;顒?dòng)準(zhǔn)備:橡玩偶、皮筋活動(dòng)目標(biāo):.探索爬行的多種方法。學(xué)習(xí)手膝著地爬行的動(dòng)作。.堅(jiān)持和同伴合作完成游戲任務(wù),感受爬行運(yùn)動(dòng)的樂趣。.發(fā)展幼兒四肢和軀干肌肉力量,增強(qiáng)動(dòng)作的靈活性?;顒?dòng)玩法:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)兩個(gè)小朋友身上綁著橡皮筋背對(duì)背向前爬行去取物品,先拿到物品的小朋友獲勝。搶尾巴活動(dòng)準(zhǔn)備:彩色布條平整的場(chǎng)地活動(dòng)目標(biāo):.訓(xùn)練幼兒快跑中身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及躲閃的動(dòng)作的靈活性,發(fā)展幼兒身體的平衡能力。.培養(yǎng)幼兒能在游戲中合作意識(shí)及合作能力,讓幼兒體驗(yàn)游戲的快樂?;顒?dòng)玩法:把布條塞進(jìn)褲腰,幼兒開始在指定的范圍內(nèi)四散跑開瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)揪對(duì)方揪尾巴,但不得推拉,先揪下對(duì)方尾巴為勝。趣味繩子準(zhǔn)備材料:麻繩、皮球、兩個(gè)框子目標(biāo):.培養(yǎng)幼兒的彈跳能力。.鍛煉幼兒下肢力量。玩法:將繩子繞成蝸牛的形狀,幼兒從旁邊筐里拿一個(gè)球,抱著那個(gè)球,在繩子的開頭往前跳,一直跳到中間,將手里的球放到框子的中間就算挑戰(zhàn)成功。螃蟹爬準(zhǔn)備材料:繩子目標(biāo):鍛煉孩子的上肢力量與膝蓋懸空爬行能力玩法:L繩子拉直或彎曲放在地上,幼兒手腳撐地,膝蓋懸空。.排成一隊(duì)依次學(xué)著螃蟹筒側(cè)手腳平行前進(jìn),手腳不能碰到繩子。繩子運(yùn)貨準(zhǔn)備材料:皮筋若干、牛奶箱若干、籃筐四個(gè)目標(biāo):促進(jìn)幼兒手眼協(xié)調(diào)、智力發(fā)育。玩法:將四根繩子組成“井”的形狀,每個(gè)人抓住兩根繩子的頭部。用“井”字的中間夾住一個(gè)牛奶箱,嘗試將牛奶盒運(yùn)到運(yùn)到對(duì)面,牛奶盒并不落地。兩隊(duì)比賽,看哪隊(duì)先運(yùn)完。兩人三足活動(dòng)目標(biāo):.掌握“兩人三足”的動(dòng)作技能,探索不同形式的走法,發(fā)展下肢力量,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與平衡性。.體驗(yàn)合作游戲的快樂及成功的喜悅?;顒?dòng)準(zhǔn)備棉布繩若干?;顒?dòng)建議1.組織幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。(1)個(gè)人活動(dòng)操:組織幼兒做踢腿、下蹲、原,地轉(zhuǎn)圈、跳躍等動(dòng)作。(2)“兩人三足”活動(dòng)操:幼兒自由結(jié)伴,用繩將靠近的兩腿綁在一起,再次做操。體會(huì)兩次活動(dòng)操的不同,探討合作的方法。指導(dǎo)提問:為什么會(huì)掉?怎樣才能不掉呢?.鼓勵(lì)幼兒自主探索“兩人三足”的動(dòng)作要領(lǐng),保證身體平衡。(1)幼兒自由練習(xí)平穩(wěn)地“兩人三足”走,探索不同形式的走法。教師巡視、指導(dǎo),提醒幼兒注的意安全。(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒展示創(chuàng)新動(dòng)作,如快走、側(cè)身走、下蹲走等,引導(dǎo)幼兒集體練習(xí)。.組織游戲“兩人三足”,提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與平衡性。.放松活動(dòng)。(1)教師重點(diǎn)對(duì)活動(dòng)中配合默契的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng),并鼓勵(lì)幼兒對(duì)同伴的配合表示感謝(2)解開布繩,引導(dǎo)幼兒相互幫助進(jìn)行腿部肌肉放松。拔河活動(dòng)目標(biāo):.通過游戲,體驗(yàn)體育活動(dòng)中的樂趣。.促進(jìn)幼兒手臂力量的發(fā)展。.培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的游戲合作精神和集體榮譽(yù)感活動(dòng)準(zhǔn)備:長(zhǎng)繩、場(chǎng)地,地標(biāo)線,哨子,標(biāo)記紅線游戲規(guī)則:比賽分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng),上半場(chǎng)第一場(chǎng)中一班部分幼兒和中二班部分幼兒對(duì)決,第二場(chǎng)是中一班剩余幼兒和中二班剩余幼兒對(duì)決,兩場(chǎng)獲勝的班級(jí)幼兒再進(jìn)行對(duì)決賽。下半場(chǎng)第一場(chǎng)大一班部分幼兒和大二班部分幼兒對(duì)決,第二場(chǎng)是大一班剩余幼兒和大二班剩余幼兒對(duì)決,兩場(chǎng)獲勝的班級(jí)幼兒再進(jìn)行對(duì)決賽。拔河繩中間系一紅布條,居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽選手、工作人員以外,其他人員一律不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。聽口哨聲開始比賽,中間紅繩最先越過哪邊河界,哪邊為勝。一繩到底活動(dòng)準(zhǔn)備:繩子,毛巾活動(dòng)目標(biāo):鍛煉幼兒的平衡能力玩法:.幼兒雙手打開,蒙住雙眼,用腳底感受繩子的走向。.過程中保持身體平衡不摔倒,看誰走得又快又穩(wěn)。別踩濕腳活動(dòng)準(zhǔn)備:繩子柄目標(biāo):鍛煉小朋友的反應(yīng)能力玩法:.將兩個(gè)

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