《電解池第3課時(shí)》示范課教學(xué)設(shè)計(jì)【化學(xué)人教版高中選擇性必修第一冊(cè)(新課標(biāo))】

電解池〔3課時(shí)〕——1第三章其次單元學(xué)習(xí)目標(biāo)的反響原理。情境導(dǎo)入從銅礦石到景泰藍(lán)工藝品。制作景泰藍(lán)工藝品的流程如以下圖所示：思考問(wèn)題：質(zhì)的工業(yè)生產(chǎn)實(shí)力，并解釋其中的電解原理嗯。真實(shí)的景泰藍(lán)工業(yè)生產(chǎn)中，黃銅礦用氯化物溶液，進(jìn)出后的溶液中還含有亞酮離子，請(qǐng)推測(cè)亞酮離子在電解得粗酮的過(guò)程中發(fā)生了哪些變化？學(xué)習(xí)任務(wù)【任務(wù)四】列舉三個(gè)電解法制備物質(zhì)的工業(yè)生產(chǎn)實(shí)例【任務(wù)五】電解浸出液制粗銅中亞銅離子的變化學(xué)習(xí)活動(dòng)【任務(wù)四】列舉三個(gè)電解法制備物質(zhì)的工業(yè)生產(chǎn)實(shí)例金屬冶煉，就是使礦石中的金屬離子獲得電子復(fù)原成金屬單質(zhì)的過(guò)程。M?? ?????=M來(lái)，工業(yè)上常用電解法冶煉。工業(yè)制鈉【活動(dòng)設(shè)計(jì)】寫(xiě)出電極反響及總反響。陽(yáng)極反響：。陰極反響：?？偡错懀?。工業(yè)制鎂【活動(dòng)設(shè)計(jì)】寫(xiě)出電極反響及總反響。陽(yáng)極反響：。陰極反響：?？偡错懀?。工業(yè)制鋁【活動(dòng)設(shè)計(jì)】資料：資料：分析： 1.AlCl3是共價(jià)化合物；Al2O3是離子化合 。物。總反響： 。2.Al2O32050℃。而是電解熔融氧化鋁。為什么呢？【設(shè)計(jì)意圖】到電解在實(shí)現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程中的具體應(yīng)用。電解在覺(jué)察元素歷史上的奉獻(xiàn)【資料卡片】電解法最早是由英國(guó)化學(xué)家戴維使用的。他在1807年，首次用電解熔融碳酸鉀的方法，得到為這些元素的覺(jué)察立下了汗馬功績(jī)?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)了解電解在元素覺(jué)察中發(fā)揮的重要作用體會(huì)電解對(duì)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的重要奉獻(xiàn)?！救蝿?wù)五】電解浸出液制粗銅中亞銅離子的變化思考：亞銅離子推測(cè)亞銅離子在電解得粗銅的過(guò)程中發(fā)生了哪些變化?！救蝿?wù)五】電解浸出液制粗銅中亞銅離子的變化推測(cè)依據(jù)：電解池的工作原理確認(rèn)浸出液成分： 。推測(cè)分析陰極的變化【活動(dòng)設(shè)計(jì)】(1)(1)請(qǐng)推測(cè)陰極發(fā)生的反響(亞銅離子)的變(1)推測(cè)： 化。 。(2)有爭(zhēng)論者在試驗(yàn)室模擬該試驗(yàn)，覺(jué)察陰極碳棒上有暗紅色固體析出，陰極四周的溶液中亞銅離子濃度增大。請(qǐng)依據(jù)試驗(yàn)證據(jù)再分析陰極發(fā)生的反響。(2)再分析： 。【設(shè)計(jì)意圖】基于現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進(jìn)展分析并得出結(jié)論，提出自己的看法。推測(cè)分析陽(yáng)極的變化【活動(dòng)設(shè)計(jì)】(1)(1)請(qǐng)推測(cè)陽(yáng)極發(fā)生的反響(亞銅離子)的變(1)推測(cè)： 化。 。(2)極沒(méi)有氯氣逸出，檢測(cè)到了陽(yáng)極四周溶液中的銅離子濃度增大。請(qǐng)依據(jù)試驗(yàn)證據(jù)再分析陽(yáng)極發(fā)生的反響。(2)再分析： 。(3)設(shè)計(jì)試驗(yàn)驗(yàn)證： ?！驹O(shè)計(jì)意圖】思、提出質(zhì)疑和的試驗(yàn)設(shè)想，并進(jìn)一步付諸實(shí)施。提高銅產(chǎn)率，改進(jìn)電解裝置【活動(dòng)設(shè)計(jì)】思考：電解得粗銅的過(guò)程中，亞銅離子在思考：電解得粗銅的過(guò)程中，亞銅離子在 兩極反響，會(huì)降低銅的產(chǎn)率。怎么改進(jìn)一 下電解池構(gòu)造呢？ ?！驹O(shè)計(jì)意圖】形成節(jié)約本錢(qián)、循環(huán)利用等觀念?！締卧偨Y(jié)】試驗(yàn)室探究1電解得粗銅的原理任2粗銅電解精煉得精銅任3電鍍