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第3頁共3頁2023年?大學班主任?老師工作總?結我于本?學期擔任0?金融計算機?班班主任老?師。該班在?籍學生__?_人,雙專?班。該班級?眾所周知是?個困難班,?做這個班的?班主任老師?勞神勞力臉?上無光,有?想法。但這?時鄧校長,?翟校長,張?主任給了我?很大的鼓勵?,使我很感?動,振奮了?精神,增強?了自信心。?(一)為?了對這個班?工作的開展?有個好的開?頭。開學前?,我抓緊時?間分別找學?生談心。做?到抓兩頭帶?中間,逐步?改變班級面?貌。發(fā)揮學?生干部的先?進模范帶頭?作用,在班?級工作中起?主導作用,?對較差的在?學生中有影?響的“刺頭?”不歧視,?不挖苦,投?入真情,真?誠的與他們?談心,指出?缺點,對其?所表現出的?進步傾向給?予鼓勵,使?其現身說法?帶動一部分?學生上進。?這樣和老師?對著干,不?好好上課的?現象就沒有?市場了,兩?頭都動了起?來,中間自?然也就上去?了,班級面?貌就有了根?本的改觀。?平時我只要?有時間就下?宿舍和同學?們談心,將?心比心,站?在學生的角?度為他們考?慮,并把上?屆帶畢業(yè)班?的情況向他?們說明,對?他們關心的?話題做詳細?的介紹,對?談心的同學?,既肯定他?們的優(yōu)點也?指出他們的?不足,切實?分析每個同?學的努力方?向,只要你?真心為他們?好,同學們?是能真切體?會到的。?(二)根據?學校的工作?進度及時召?開班會和班?委會。在班?會上主要分?析班級即將?開始的工作?,使全體同?學明確學習?的進度及要?求,在這一?時段如何做?好準備,達?到學習進度?的要求,根?據每個學生?的具體情況?,根據畢業(yè)?班的特點,?抓好每一步?的工作。對?于班級中存?在的問題提?出整改措施?,發(fā)揮班委?會的作用,?要求每個班?委帶領__?_名同學,?使整個班都?統(tǒng)一起來,?步調一致,?在抓班風班?紀的過程當?中,發(fā)揮年?青人朝氣蓬?勃的一面,?___全班?同學到將軍?山游玩,進?一步聯絡了?師生感情,?同學之間的?和睦氣氛也?更濃了。?(三)狠抓?到課率,對?于上課的到?課率有個量?化標準:A?有平時成績?的學科一律?按考勤給分?,平時成績?總分除以課?時等于平時?分。B學生?評語中要反?映到課率的?情況,評語?是要進入學?生檔案的。?C本學期不?來上課的學?生必須打申?請報告,由?家長簽字,?班主任老師?報上級同意?休學。D打?工的同學必?須擺正學習?與打工之間?的關系,錯?開時間保證?上課。按照?量化標準,?每個人的到?課率就一目?了然,由于?有了這些措?施,同學們?清楚的知道?不來上課意?味著什么,?有什么結果?,這樣就使?到課率有了?很大的提高?,解決了“?要我學”還?是“我要學?”的問題。?(四)由?于這個班是?雙專科,本?學期接手這?個班著重清?理全班大一?至大四的成?績情況,由?于時間長,?資料繁雜,?我就根據每?一學生的每?一學期所上?的課分門別?類制定表格?逐一登記,?使每個學生?知道自己的?學習成績,?對需重修重?考的及早做?好準備,爭?取過關。進?行人性化管?理,對欠繳?學費的同學?做深入細致?的工作。摸?___實情?況,提出要?求,制定還?款計劃,使?學生明白大?學的學習不?是義務教學?而是有償教?學,真正有?困難,政府?和學校不會?坐視不管的?,對那些惡?意欠費就是?要采取措施?,使學校不?受損失。最?近抓緊指導?學生準備就?業(yè)材料,提?供各類就業(yè)?信息,樹立?學生正確的?就業(yè)觀。每?場大型的招?聘會,我都?會趕到現場?,幫助同學?們分析就業(yè)?形勢,立足?早做準備,?爭取同學早?日走上工作?崗位。同學?們即將畢業(yè)?,對每個學?生認真負責?的做好評語?,肯定成績?,指出不足?,恰如其分?的評價每一?個學生。?本學期很快?就要結束了?,在校領導?和同事們的?幫助下,做?了一些工作?取得了一點?成績,使班?級面貌有了?可喜的

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