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只有一個(gè)地球退出上一頁(yè)下一頁(yè)課文分析課堂練習(xí)學(xué)習(xí)生字

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1了解有關(guān)地球的知識(shí),受到保護(hù)環(huán)境的教育;

2了解作者說(shuō)明事理的方法;

3學(xué)習(xí)本課生字新詞。退出上一頁(yè)下一頁(yè)課文分析課堂練習(xí)學(xué)習(xí)生字

生字:裹

慨脅

渺退出上一頁(yè)下一頁(yè)課文分析課堂練習(xí)學(xué)習(xí)生字

本課新詞裹著渺小礦產(chǎn)恩賜慷慨貢獻(xiàn)濫用威脅目睹退出上一頁(yè)下一頁(yè)課文分析課堂練習(xí)學(xué)習(xí)生字

ɡuǒ裹裹著地球周圍裹著一層薄薄的“紗衣”.退出音樂(lè)課文分析課堂練習(xí)學(xué)習(xí)生字返回

kānɡ慷慷慨地球向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源退出音樂(lè)課文分析課堂練習(xí)學(xué)習(xí)生字返回

Kǎi慨慷慨退出課文分析課堂練習(xí)學(xué)習(xí)生字返回

地球向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源xié脅威脅人們隨意隨意損壞自然資源給人類生存帶來(lái)嚴(yán)重威脅.退出課文分析課堂練習(xí)學(xué)習(xí)生字返回退出課文分析課堂練習(xí)學(xué)習(xí)生字返回dǔ睹宇航員目睹了地球的美麗.退出返回音樂(lè)課文分析課堂練習(xí)學(xué)習(xí)生字

miǎo渺渺小同宇宙相比,地球是渺小的默讀課文,討論:課文寫了關(guān)于地球的哪幾個(gè)方面的內(nèi)容?

1地球很美麗,很渺?。?人類對(duì)自然資源的破壞;3破壞自然資源后,人類別無(wú)去處;4號(hào)召人類保護(hù)地球。退出上一頁(yè)下一頁(yè)課文分析課堂練習(xí)學(xué)習(xí)生字考一考你《只有一個(gè)地球》是一篇(

)文,課文從(

)、(

)、(

)這三方面說(shuō)明只有一個(gè)地球的事實(shí),最后號(hào)召人們要(

)。從哪里可以看出地球太“可愛(ài)”了?“水藍(lán)色”“紗衣”“晶瑩透亮”等詞可以體會(huì)到地球的美麗壯觀?!盁o(wú)私”“慷慨”等詞可以體會(huì)到地球的資源豐富,它像母親一樣和藹可親。課文原句他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。課文原文地球是無(wú)私的,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。美麗的自然風(fēng)光從哪里可以看出它容易破碎?自然資源有限不可再生資源面臨枯竭。可再生資源遭到破壞。不可再生資源面臨枯竭據(jù)2000年12月30日《世界能源導(dǎo)報(bào)》報(bào)道,我國(guó)能源資源的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。經(jīng)探明:煤炭可開采年限為54~81年,石油可開采年限為15~20年,天然氣可開采年限為28~58年......隨著煤炭等資源開采量的逐年攀升,煤炭開采的實(shí)際年限,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)嚴(yán)峻??稍偕Y源遭到破壞耕地:每分鐘損失40公頃,每年約損失2100萬(wàn)公頃。森林:每分鐘消失21公頃,每年消失約1100萬(wàn)公頃。沙漠化:每分鐘有11公頃土地沙漠化,每年約有600萬(wàn)公頃土地沙漠化。污水:每分鐘有85萬(wàn)噸污水排入江河大海,每年污水排放量約為4500億噸。人:每分鐘有28人死于環(huán)境污染,每年約有1500萬(wàn)人死于環(huán)境污染。毫無(wú)節(jié)制地開采亂砍濫伐大肆捕殺,血流成河可怕的大氣污染水污染只有一個(gè)地球只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到

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