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綜合測評(四)(時間:40分鐘分值:60分,每小題3分)1.(2023·武漢調(diào)研)依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()①尤其對盆栽蘭花,我更是心懷痛惜。她們在人的________下,野性全無,變得羸弱,經(jīng)不起風風雨雨,________勉強開一些小小花朵,以示自己的存在。②走出塵世,背著書籍去旅行,融入自然,沒有世俗牽絆,________因此寬廣空靈輕盈,所有的凡塵煩惱________。A.擺弄只是胸懷了無蹤影B.擺布可是胸襟杳無蹤影C.伺候而是懷抱無影無蹤D.侍弄總是心懷毫無蹤跡【解析】擺弄:反復撥動或移動。擺布:安排,布置。伺候:在人身邊供使喚,照料飲食起居。侍弄:①經(jīng)營照管;②擺弄、修理。根據(jù)對象“蘭花”,應選用“擺弄”。只是:僅僅是。可是:表轉(zhuǎn)折。而是:表并列??偸牵阂恢笔?。根據(jù)前后內(nèi)容看,應選用“只是”。胸懷、胸襟、心懷,其語義相同。懷抱:多用作動詞,而作名詞時,可指心胸。了無蹤影:一點蹤影都沒有,表示強調(diào)。毫無蹤跡:一點蹤跡都沒有,也表強調(diào)。另兩詞則不表強調(diào),可排除?!敬鸢浮緼2.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()①曾經(jīng)存在過的所有生命都源于同一種原始生命形式的________在DNA中得到了證實。②為官________,勤政愛民是評價每一位領(lǐng)導干部德行的重要標準,也是人民群眾心中用來衡量領(lǐng)導干部的一把重要的標尺。③由于海峽阻隔,兄弟分別半個多世紀,如今相見,恍如隔世,雖然都已是年逾古稀之人,也________百感交集,欷歔不已。④沈陽軍區(qū)一大批像關(guān)喜志一樣的將校指揮員,在抗洪搶險中________,成為抗洪軍民的“主心骨”。A.推想廉正不免身先士卒B.推想廉政不免一馬當先C.設想廉正未免身體力行D.設想廉政未免率先垂范【解析】“推想”,推測;“設想”,想象,著想。根據(jù)句意,用“推想”更恰當。“廉正”,廉潔正直;“廉政”,使政治廉潔。此處應用“廉正”?!安幻狻?,表示某種結(jié)果在客觀上不可避免;“未免”,同一些詞語搭配,表示前面所說的情況不合適,或?qū)η懊嫠f的情況不以為然,含有委婉批評的意思。此處應用“不免”。根據(jù)語境,應用“身先士卒”更恰當。【答案】A3.(2023·天津?qū)氎鎱^(qū)期末)依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)氖?)隨著人們生活的改善,玉器收藏的________越來越盛,人們不僅喜歡佩戴、把玩玉器,還把玉器收藏作為一項投資。一些玉器商人掌握了人們的這種心理,大量仿制古玉器,________玉器收藏愛好者,以達到牟取暴利的目的,________造成了目前玉器市場________的局面。A.風氣蒙騙因而魚目混珠B.風俗蒙騙進而魚龍混雜C.風俗誘騙進而魚目混珠D.風氣誘騙因而魚龍混雜【解析】“風氣”指社會上或某個集體中流行的愛好或習慣。句中“玉器收藏”屬于一種愛好,故第一空用“風氣”。“蒙騙”指欺騙,“誘騙”指誘惑欺騙,由語境可知,第二空應為“蒙騙”?!耙蚨北斫Y(jié)果,“進而”表示在已有的基礎(chǔ)上進一步,第三處前后為因果關(guān)系,故應為“因而”。“魚龍混雜”比喻壞人和好人混在一起,“魚目混珠”指拿魚眼冒充珍珠,比喻拿假的東西冒充真的東西,一般形容物,不形容人?!敬鸢浮緼4.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()①近年來,山東省扎實推進耕地質(zhì)量建設與管理工作,在加強農(nóng)田基礎(chǔ)設施建設的同時,狠抓秸稈還田,穩(wěn)步提高耕地_______________和產(chǎn)出能力,打牢了糧食持續(xù)穩(wěn)定增產(chǎn)的基礎(chǔ)。②在探索建設半島藍色經(jīng)濟區(qū)的過程中,煙臺市積極嘗試_______________海域有償使用制度,調(diào)整資金投入方向,有力地促進了全市海洋經(jīng)濟的健康持續(xù)發(fā)展。③對三亞在黃金周期間出現(xiàn)的亂收費現(xiàn)象,市委書記姜斯憲表示將會徹查到底,對“害群之馬”實行“零容忍”,一經(jīng)查實,決不_______________。A.地力推行姑息B.地利推行遷就C.地利推廣姑息D.地力推廣遷就【解析】地力:土地肥沃的程度。地利:地理的優(yōu)勢;土地有利于種植作物的條件。推廣:擴大事物使用的范圍或起作用的范圍。推行:普遍實行;推廣經(jīng)驗、辦法等。姑息:無原則地寬容。遷就:將就別人。【答案】A5.在下列各句橫線處依次填入的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)①應該以實際運用能力來________我們的學習效果。②老百姓說得好,________常年無災情,不可一日不防備。③這小伙子整體素質(zhì)的確不錯,________誠實溫和。A.考查寧可品性 B.考察寧愿品性C.考查寧愿品行 D.考察寧可品行【解析】“考察”和“考查”兩詞有相同的地方:都可以指用一定的標準、手段了解和弄清事物的情況。但它們也各有側(cè)重和不同:“考察”著重指觀察、調(diào)查、研究,目的是取得材料,研究事物,如山川、地形、地質(zhì)、工程、運動、科學研究的對象等等;而“考查”著重指依據(jù)一定的標準檢查、衡量,目的是評定或?qū)徍耍瑢ο蟪J欠侵卮蟮?、多半是人們的所作所為,如成績、學習、業(yè)務、工作、活動、行動、言論等。根據(jù)語境可以排除B、D兩項?!捌沸小保嘀竿庠?,指一個人的品德和行為;而“品性”,多為內(nèi)在,指個人的品格習慣性格。③句中有“誠實溫和”指人的品格習慣性格,故可以排除C項?!敬鸢浮緼6.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)①我掉首東顧,只見云霧彌漫,山巒隱現(xiàn),絢爛的彩霞竟然已經(jīng)渺無__________?、诠枢l(xiāng)的小溪永遠在我的心中靜靜流淌,輕輕私語,__________我精神的撫慰。③中韓圍棋再度交鋒,韓國隊實力不可小覷,中國隊的水平__________高超,行家估計中國隊勝率較大。A.蹤跡給予越發(fā) B.蹤跡給以更加C.蹤影給予更加 D.蹤影給以越發(fā)【解析】“蹤跡”,行動所留的痕跡;“蹤影”,蹤跡(指尋找的對象,多用于否定式)。①句應用“蹤影”?!敖o予”,給,也做“給與”;如“給予幫助,給予同情”等,可以在“幫助”“同情”前加某人?!敖o以”,同“予以”,后面只涉及所給的事物(多為抽象事物),不涉及接受的人,如給以表揚,給以批評。②句應用“給予”?!案印保硎境潭壬嫌稚盍艘粚踊蛘邤?shù)量上進一步增加或減少,用于相同或不同對象之間的比較;“越發(fā)”,多用于同一對象之間的比較,用于兩個或更多的分句前后呼應的場合。③句應用“更加”?!敬鸢浮緾7.(2023·吉林摸底)依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當一項是()①都說“三百六十行,行行出狀元”,這話不假。青年人經(jīng)過專業(yè)化的學習,都會成為________,所以不必鄙視職業(yè)技術(shù)學院的畢業(yè)生。②三人當初合資創(chuàng)辦企業(yè)的時候投入資金多少差異很大,所以在年終分紅之時就有人提出來不能________,要有所區(qū)別。③清華大學偏工程性、技術(shù)性、應用性,所以清華大學工程院院士多;北京大學偏理論性、科學性、基礎(chǔ)性,所以北大科學院院士多。兩所大學都是國內(nèi)頂尖級的,________。A.春蘭秋菊各有千秋平分秋色B.春蘭秋菊平分秋色各有千秋C.各有千秋平分秋色春蘭秋菊D.各有千秋春蘭秋菊平分秋色【解析】春蘭秋菊:比喻各有所長,各有值得稱贊的地方;平分秋色:比喻雙方各得一半,不分上下;各有千秋:各有各的存在價值。比喻各人有各人的長處,各人有各人的特色?!敬鸢浮緽8.(2023·安陽調(diào)研)依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是()①在飲水機行業(yè)過快發(fā)展過程中,監(jiān)管乏力造成了飲水機市場____的局面,一些偽劣產(chǎn)品嚴重危害著人們的健康。②世界杯期間,大量外國游客涌入巴西,各色人等____,導致當?shù)胤缸锫始眲√岣?。③對于風生水起的互聯(lián)網(wǎng)金融,劉明康表示,不是每一家都是贏家,目前這個領(lǐng)域____,誰走得更好,還需拭目以待。A.泥沙俱下魚龍混雜魚目混珠B.泥沙俱下魚目混珠魚龍混雜C.魚龍混雜魚目混珠泥沙俱下D.魚目混珠魚龍混雜泥沙俱下【解析】“泥沙俱下”指在江河的急流中泥土和沙子隨著水一起沖下。比喻好人和壞人混雜在一起。符合第③句語境?!棒~龍混雜”雖也比喻好人和壞人混雜在一起,但前者多用在動態(tài)語境中,后者多用在靜態(tài)語境中。符合第②句語境?!棒~目混珠”用來比喻以假亂真。符合第①句語境。【答案】D9.(2023·開封調(diào)研)依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是()①近代啟蒙思想家嚴復翻譯的《天演論》________,給當時一心只讀圣賢書的中國思想界帶來全新的氣息,影響巨大。②歌曲《青藏高原》表現(xiàn)了青藏高原的遼闊,體現(xiàn)出藏族人民對高原的熱愛,而演唱者韓紅的嗓音________,更是令聽者為之一振。③敦煌研究院專家提出建立全球敦煌學研究中心,將敦煌文化基因植入當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展,這一觀點________,在學術(shù)界和當?shù)匾饛娏曳磻?。A.石破天驚穿云裂石發(fā)聾振聵B.石破天驚發(fā)聾振聵穿云裂石C.發(fā)聾振聵石破天驚穿云裂石D.發(fā)聾振聵穿云裂石石破天驚【解析】穿云裂石:形容聲音極其響亮高亢。石破天驚:比喻藝術(shù)創(chuàng)造或議論等新奇動人,不同凡響。發(fā)聾振聵:比喻說話或?qū)懳恼掠泻艽蟮恼鸷沉α?,能喚醒麻木的人。【答案】D10.(2023·洛陽期中)依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是()①楊小天興趣廣泛,閱讀書籍很多,講故事________,被同學們稱為“故事大王”。②廟會上,一位擺地攤的老人用彩泥捏成的十二生肖造型大的高二十多厘米,小的也就三厘米左右,個個________,深受游客喜愛。③五年的話劇舞臺生涯為她打下了堅實的表演基礎(chǔ),她扮演的老太婆,言語、動作無不________。A.栩栩如生活靈活現(xiàn)惟妙惟肖B.惟妙惟肖栩栩如生活靈活現(xiàn)C.活靈活現(xiàn)惟妙惟肖栩栩如生D.活靈活現(xiàn)栩栩如生惟妙惟肖【解析】活靈活現(xiàn):形容生動形象,神情逼真。栩栩如生:形容藝術(shù)形象逼真,像活的一樣。惟妙惟肖:形容藝術(shù)技巧好,描寫或模仿得非常逼真,非常像?!敬鸢浮緿11.(2023·云南師大附中月考)依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是()①在那荒唐的十年中間,說謊的藝術(shù)發(fā)展到了________的程度,謊言變成了真理,說真話倒犯了大罪。②自三代以來,風騷之后,馳驅(qū)屈宋,鞭撻揚馬,________,只有你一人而已。③孔子弟子________者七十多人,其中誰是最賢能的呢?A.登堂入室登峰造極千古獨步B.登堂入室千古獨步登峰造極C.登峰造極千古獨步登堂入室D.千古獨步登堂入室登峰造極【解析】登峰造極:造詣達到最高頂峰,無以復加,泛指到了極點。登堂入室:學識、技藝由淺入深,逐步達到很高的成就。千古獨步:指獨具風格,無與倫比,形容造詣之深?!敬鸢浮緾12.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?)A.面對五十年一遇的大水,廣東省領(lǐng)導充分認識到,只有在災難來臨時未雨綢繆,才不會在災難出現(xiàn)后手忙腳亂。B.在克里米亞宣布正式加入俄羅斯聯(lián)邦后,普京總統(tǒng)發(fā)表特別講話,強調(diào)目前的當務之急是維護當?shù)氐姆€(wěn)定局面。C.每當夜幕降臨,漫步西子湖畔,燈紅酒綠,笙簫繁奏;游人如織,絡繹不絕:真是“上有天堂,下有蘇杭”!D.因?qū)艋冒愕默F(xiàn)實主義與民間傳說、歷史和當代很好地融合,莫言被授予諾貝爾文學獎,其成就讓世人望其項背?!窘馕觥緼項,“未雨綢繆”,比喻事先做好準備工作,預防不必要的事發(fā)生。不用于事情發(fā)生之時。B項,“目前的當務之急”,語意重復;D項,“望其項背”,能夠望見別人的頸項和背脊,表示趕得上或比得上。常用于否定語境中。望文生義,應改為“望塵莫及”?!敬鸢浮緾13.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A.一生不能封侯的李廣,留在人們心目中的卻是個完美的形象,他對待士卒解衣推食,同甘共苦,司馬遷給予了他很高的評價。B.北京皮影戲22日晚在澳門旅游塔中心劇院公演,惟妙惟肖的皮影表演讓觀眾目迷五色,大家充分領(lǐng)略了這項民間藝術(shù)的獨特魅力。C.在這次校友聚會上,同學們歡聚一堂,談笑自若,大家談及點點滴滴的高中生活,歷歷往事一一浮現(xiàn)在我的腦海,清晰如昨。D.北京的三月,積雪剛剛消融,人們還沒有來得及感受到春天的溫暖可愛,甚囂塵上的黃沙便鋪天蓋地而來,在空中彌漫,經(jīng)久不散。【解析】A項,解衣推食:把穿著的衣服脫下給別人穿,把正在吃的食物讓別人吃。形容對人熱情關(guān)懷。B項,目迷五色:形容顏色又雜又多,因而看不清楚。比喻事物錯綜復雜,分辨不清。C項,談笑自若:說說笑笑,跟平常一樣,多指在緊張或危急的情況下。D項,甚囂塵上:形容對傳聞之事議論紛紛?,F(xiàn)多指某種言論十分囂張,含貶義?!敬鸢浮緼14.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A.邱、向二人聯(lián)系好買家,打算將該批假冒香煙出售,不料在搬運途中被偵查人員現(xiàn)場抓獲,他們精心設計的黃粱美夢化為了泡影。B.近年來,紡織機械產(chǎn)品的出口創(chuàng)匯增速緩慢,嚴重制約著紡織業(yè)的發(fā)展,如何推動紡織機械行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級確實迫在眉睫。C.福建18個縣市迎來今冬首場降雪。人們紛紛走向戶外,一睹對于生活在臨近熱帶地區(qū)的人們來說難能可貴的美麗雪景。D.多年來,雖然各界人士不斷呼吁,但中小學生減負卻一直如水投石,無大效果,這是單一的評價機制長期沒有改變的結(jié)果?!窘馕觥緼項,黃粱美夢:黃粱,小米。煮一鍋小米飯的時間,做了一場好夢。比喻虛幻的夢想。含貶義。B項,迫在眉睫:形容事情已到眼前,情勢十分緊迫。C項,難能可貴:指難以做到的事情居然做到了,值得珍視。D項,如水投石:像水潑向石頭,絲毫不入。比喻聽而不聞或言無效果?!敬鸢浮緿15.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A.貪官污吏們剛想受賄的時候,往往心有余悸,生怕被人揭發(fā)舉報,等趟慣了渾水之后,很快就無所顧忌,厚顏無恥,貪得無厭了。B.往年,春節(jié)后一段日子,是禮品回收市場的黃金時段。但記者日前暗訪省城多家禮品回收店后發(fā)現(xiàn),今年春節(jié)后高檔煙酒回收生意已然今非昔比,極不景氣。C.剛到清華任教時,王國維用海寧土話講課,學生們不知所云。吳其昌說:“當年同學諸君能完全把先生的話聽懂的,只有我一人,因為我也是海寧人?!盌.程老師自參加工作以來,一直工作在教學第一線,一直以模范教師的標準嚴格要求自己,腳踏實地,無怨無悔,懷真抱素,甘為人梯?!窘馕觥緼項,心有余悸:危險的事情雖然過去了,回想起來心里還害怕。B項,今非昔比:現(xiàn)在不是過去能比得上的。多指形勢、面貌等發(fā)生了巨大的積極的變化,褒義。C項,不知所云:不知道說得是什么。形容說話內(nèi)容混亂,無法理解。貶義。D項,懷真抱素:指人格和品德純潔高尚,質(zhì)樸無華?!敬鸢浮緿16.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A.在是否愿意延遲退休的民意調(diào)查中,數(shù)據(jù)顯示有高達90%的人反對,其中反對意見強烈而不贊一詞者占多數(shù)。B.近年來,衛(wèi)河岸邊建起了不少住宅小區(qū),東岸的這個小區(qū)的房子太漂亮了,室如懸磬,通透明亮,非常寬敞大氣。C.在浙江衛(wèi)視“中國好聲音”的舞臺上,選手們個個錦心繡口,演唱的歌曲優(yōu)美動聽,展示的才藝令人驚嘆。D.青龍峽有“云臺山第一大峽谷”的美譽,它瀑飛泉懸,潭幽溪清,秀色可餐,堪稱生態(tài)游、休閑游的好去處?!窘馕觥啃闵刹停盒稳菖匀菝裁利悇尤嘶蚓吧浅C?,讓人入迷忘情。A項,不贊一詞:原指文章寫得很好,別人不能再添一句話。也指一句話也不說,暗示有自己的想法或見解。B項,室如懸磬:屋里就像掛著石磬一樣。形容窮得什么也沒有。C項,錦心繡口:形容文思優(yōu)美,辭藻華麗?!敬鸢浮緿17.(2023·山東高考)下列各句中,加點的成語使用正確的一項是()A.新聞發(fā)布會上,他講話僅用了八分鐘,簡潔明了,新聞性、針對性強,沒有一句穿靴戴帽的空話套話。B.聯(lián)合國大會曾經(jīng)兩次召開會議,討論是否應該廢除死刑的問題,但因各方立場南轅北轍,討論無果而終。C.本屆展銷會邀請到了安徽、浙江、上海等地知名企業(yè),湖筆、宜筆、徽墨、宣紙、歙硯等文房四寶濟濟一堂。D.寫一篇小說并不太難,但要想讓自己的作品在擢發(fā)難數(shù)的小說中引起讀者廣泛關(guān)注,就不那么容易了?!窘馕觥勘绢}從不合語境、用錯對象、望文生義等角度設誤考查成語的使用。A項,穿靴戴帽:比喻寫文章或講話中套用一些空洞說教,因多在開頭和結(jié)尾部分,所以說穿靴戴帽。這里使用正確。B項,南轅北轍:心里想往南去,卻駕車往北走。比喻行動和目的相反。此處使用不合語境。C項,濟濟一堂:形容許多有才能的人聚集在一起。不能形容物品。在此用錯對象。D項,擢發(fā)難數(shù):形容罪惡多得像頭發(fā)那樣,數(shù)也數(shù)不清。不能形容“小說”。此處望文生義?!敬鸢浮緼18.(2023·廣東高考)下面語段中畫線的詞語,使用不恰當?shù)囊豁検?)石鐘山上那些錯落有致的奇石以及記載著天下興衰的石刻令人嘆為觀止。石鐘山的名字也叫得奇,圍繞這一名字的由來,人們展開了激烈的爭論。卷入這場爭論的,有名揚四海的文人墨客,也有戎馬倥傯的赳赳武夫,還有名不見經(jīng)傳的山野村人。無論結(jié)果如何,不容置喙的是,石鐘山因此更加有名了。A.嘆為觀止 B.戎馬倥傯C.名不見經(jīng)傳 D.不容置喙【解析】本題從用詞準確的角度考查成語的使用。A項,嘆為觀止:指贊美看到的事物好到極點。此處用以形容石鐘山的奇石和石刻,合乎語境。B項,戎馬倥傯:形容軍務繁忙。此處用以形容“赳赳武夫”,恰當。C項,名不見經(jīng)傳:指人沒有名聲或論述沒有根據(jù)。用以形容沒有名聲的“山野村人”,符合語境。D項,不容置喙:指不允許別人插嘴說話。此處語境是說石鐘山因人們爭論其得名的由來而更加出名,詞義與語境不合,可改為“毋庸置疑”?!敬鸢浮緿19.(2023·江蘇高考)在下面一段話空缺處依次填入詞語,最恰當?shù)囊唤M是()書是整個人類的記憶。沒有書,也許歷史還在混沌未開的蒙昧中________。讀書,讓綿延的時光穿越我們的身體,讓幾千年來________的智慧在我們每一個人的血液里汩汩流淌。讀書,不僅需要________的精神,還需要懂得快
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