高中生物浙科版分子與細胞第四章細胞的增殖與分化 模塊綜合測評

模塊綜合測評(時間：45分鐘，分值：100分)一、選擇題(12×6＝72分)1．下列食物營養(yǎng)成分與鑒定試劑及顯色反應(yīng)之間的對應(yīng)關(guān)系中，錯誤的是()A．淀粉：碘—碘化鉀溶液，藍色B．還原糖：本尼迪特試劑，紅黃色C．油脂：蘇丹Ⅲ染液，橙黃色D．蛋白質(zhì)：雙縮脲試劑，黃綠色【解析】蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑檢測，但呈紫色?！敬鸢浮緿2．如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的單體。下列敘述錯誤的是()A．圖中A和B內(nèi)存在有相同的元素B．圖中組成Y物質(zhì)的單糖是脫氧核糖C．圖中Ⅰ在小麥種子中主要是指麥芽糖D．圖中Ⅳ的多樣性由Ⅱ決定【解析】從題圖中物質(zhì)的功能及分布可以確定Ⅱ為DNA，Ⅲ為RNA，Ⅳ為蛋白質(zhì)。組成DNA和RNA的元素是C、H、O、N、P，組成蛋白質(zhì)的元素是C、H、O、N，有些還含有S、P，故A正確；根據(jù)題干及以上分析，Y為脫氧核苷酸，組成它的單糖是脫氧核糖，故B正確；小麥種子中的大分子能源物質(zhì)主要是指淀粉，故C錯誤；DNA的多樣性決定了蛋白質(zhì)的多樣性，故D正確?！敬鸢浮緾3．(2023·揚州中學高一期中)將下列細胞或細胞器置于蒸餾水中，不會破裂的是()【導學號：36500115】A．紅細胞 B．葉綠體C．線粒體 D．洋蔥表皮細胞【解析】由于植物細胞最外層是細胞壁，對細胞有支持和保護作用，因此將植物細胞置于蒸餾水中，細胞不會破裂，細胞器由于沒有其他結(jié)構(gòu)的束縛，因此處于清水中，能漲破。故D正確?！敬鸢浮緿4．在動物細胞中，一些蛋白合成后被分泌到細胞外起作用，如胰島β細胞分泌胰島素到血液中降低血糖濃度，這些蛋白被統(tǒng)稱為分泌蛋白。下面與分泌蛋白合成和運輸無關(guān)的細胞器是()A．核糖體 B．中心體C．高爾基體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)【解析】與分泌蛋白合成、運輸、加工、分泌相關(guān)的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體；中心體與細胞分裂過程中紡錘體的形成有關(guān)，與分泌蛋白的合成沒有關(guān)系?！敬鸢浮緽5．如圖表示用含3H標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)某細胞過程中蛋白質(zhì)的合成和分泌示意圖，則該細胞中出現(xiàn)3H的部位依次為()A．②→③→④→⑤ B．①→②→③→④C．①→②→④→⑤ D．①→③→④→⑤【解析】由圖示信息可知，①是核膜，②是核糖體，③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④是高爾基體，⑤是細胞膜。分泌蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體內(nèi)形成的，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中初步加工和運輸，在高爾基體內(nèi)進一步加工、分類、包裝，形成囊泡運輸?shù)郊毎?，再分泌到細胞外。【答案】A6．如圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述錯誤的是()A．①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開B．②是遺傳物質(zhì)的主要載體C．③與蛋白質(zhì)的合成及核糖體的形成有關(guān)D．④有利于某種RNA從細胞核進入細胞質(zhì)，實現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流【解析】③為核仁，與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)?！敬鸢浮緾7．(2023·東陽高一期中)物質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運對細胞的生存和生長至關(guān)重要。下圖為幾種物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運方式的示意圖，請判斷有關(guān)敘述中不正確的是()【導學號：36500116】A．組成細胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的B．丙物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運方式中物質(zhì)一般要從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運輸C．甲、乙、丙三種物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運方式對于維持活細胞正常的生命活動均有重要意義D．膽固醇跨膜轉(zhuǎn)運以甲的方式進行是B物質(zhì)的緣故【解析】膽固醇是脂溶性物質(zhì)，根據(jù)相似相溶原理，由于磷脂分子是脂類物質(zhì)，膽固醇易通過簡單擴散(甲方式)進出細胞?！敬鸢浮緿8．(2023·樂清高一月考)如圖表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適溫度條件下，反應(yīng)物濃度對酶催化反應(yīng)速率的影響，據(jù)圖分析，下列說法正確的是()A．如果在A點時，溫度再提高5℃B．在其他條件不變的情況下，在B點時，往反應(yīng)物中加入少量同樣的酶，反應(yīng)速率不變C．在A點時，限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度D．在C點時，限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度和酶的濃度【解析】分析曲線可知，A點限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度，此時，增加酶量或升溫提高酶活性無法提高反應(yīng)速率；故C項正確，A項錯誤；B點達到最大反應(yīng)速率，酶成為限制因素，加入少量酶，反應(yīng)速率會加快，B項錯誤；C點時，限制反應(yīng)速率的因素為酶濃度，D項錯誤?！敬鸢浮緾9．(2023·浙江諸暨中學期中)下列關(guān)于細胞呼吸的敘述，正確的是()A．馬鈴薯葉肉細胞和塊莖細胞的細胞溶膠和線粒體均可產(chǎn)生CO2B．需氧呼吸和厭氧呼吸均不能將葡萄糖中化學能全部轉(zhuǎn)化到ATP中C．檸檬酸循環(huán)所需的酶主要分布在線粒體的外膜、內(nèi)膜和基質(zhì)中D．酵母菌和乳酸菌均能進行需氧呼吸和厭氧呼吸【解析】馬鈴薯塊莖細胞進行產(chǎn)生乳酸的厭氧呼吸，A錯誤；需氧呼吸和厭氧呼吸將葡萄糖中部分化學能轉(zhuǎn)化到ATP中，大部分以熱能形式散失，B正確；檸檬酸循環(huán)所需的酶主要分布在線粒體的基質(zhì)和嵴中，C錯誤；乳酸菌只能進行厭氧呼吸，D錯誤?！敬鸢浮緽10．如圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖，其中不可能發(fā)生的反應(yīng)是()A．②處發(fā)生檸檬酸循環(huán)B．①處產(chǎn)生ATPC．②處產(chǎn)生二氧化碳D．③處發(fā)生NADH與O2的結(jié)合反應(yīng)【解析】題圖線粒體的結(jié)構(gòu)中①為線粒體外膜和內(nèi)膜之間的空隙，②為線粒體基質(zhì)，③為線粒體內(nèi)膜，檸檬酸循環(huán)為需氧呼吸第二階段，場所是線粒體基質(zhì)，A正確；ATP產(chǎn)生的場所是細胞溶膠、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜，B錯誤；需氧呼吸第二階段產(chǎn)生二氧化碳，C正確；需氧呼吸第三階段發(fā)生NADH與O2的結(jié)合，生成水，場所是線粒體內(nèi)膜，D正確?！敬鸢浮緽11．圖甲中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ曲線分別表示夏季某一天24小時的溫度、某植物的光合速率、表觀光合速率的變化，圖乙中曲線表示放有某植物的密閉玻璃罩內(nèi)一天24小時的CO2濃度的變化，以下分析錯誤的是()圖甲圖乙A．甲曲線中12點左右d點下降的原因是溫度過高，氣孔關(guān)閉B．乙曲線中EF段玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降加快是由于光照強度增加C．植物一天中含有機物最多的時刻在甲圖中是e點，在乙圖中則是H點D．植物在甲圖中的c、e兩點的生理狀態(tài)與乙圖中D、H兩點的生理狀態(tài)相同【解析】甲曲線中12點左右d點下降，對應(yīng)的是表觀光合速率下降，但植物的總光合速率較大，因此表明此時呼吸作用較強導致d點下降，A錯誤；乙曲線中EF段光照強度增加，光合速率增強，玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降加快，B正確；植物一天中含有機物最多的時刻在甲圖中是e點，在乙圖中則是H點，也就是凈光合速率為0時，C正確；植物在甲圖中的c、e兩點的生理狀態(tài)與乙圖中D、H兩點的生理狀態(tài)相同，都是光合速率等于呼吸速率，D正確?！敬鸢浮緼12．下圖A表示細胞進行有絲分裂的一個細胞周期所用的時間，圖B表示連續(xù)分裂的細胞相鄰的兩個細胞周期圖。下列敘述中，正確的是()【導學號：36500117】AB①一個細胞周期是指乙→乙的全過程②在高等植物細胞內(nèi)，兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體發(fā)生在乙→甲過程③c、d兩段都要消耗ATP④b段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成A．①④ B．②③C．①③ D．③④【解析】兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體發(fā)生在分裂前期，即圖A甲→乙過程中；c、d兩段分別表示分裂間期和分裂期，c段要消耗ATP用于DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成等，d段消耗ATP用于染色體的移動等；b段是分裂期，不能進行DNA復(fù)制及有關(guān)蛋白的合成?！敬鸢浮緾二、非選擇題(28分)13．(14分)(2023·浙江臺州中學期中測試)如圖所示為某同學為“探究物質(zhì)X對植物細胞的需氧呼吸速率的影響”所組裝的實驗裝置。回答有關(guān)問題。甲乙(1)甲乙裝置燒杯中的Y溶液為________溶液，其作用是___________。(2)設(shè)置乙裝置的目的是_____________________________。(3)若要達到實驗?zāi)康模籽b置中還應(yīng)用__________________的大豆種子進行實驗。(4)實驗開始后保持注射器的活塞不移動，連接甲乙裝置的玻璃管中有色液滴慢慢往________(左/右)移動。實驗結(jié)束時將注射器活塞往________(上/下)移動，待有色液滴回到實驗開始時的位置停止，根據(jù)注射器活塞移動距離可量出氣體的變化量，結(jié)果如表所示：分析數(shù)據(jù)可知：①末浸泡物質(zhì)X的大豆種子的需氧呼吸速率為________mL/h。②物質(zhì)X對大豆種子需氧呼吸速率的影響可概括為：__________?！窘馕觥?1)Y溶液為NaOH溶液，用于吸收細胞呼吸產(chǎn)生的CO2。(2)乙與甲的區(qū)別在于是否有活的種子，說明乙裝置用于排除種子呼吸以外的因素(如物理因素、微生物的呼吸作用)對實驗的干擾。(3)本實驗?zāi)康氖恰疤骄课镔|(zhì)X對植物細胞的需氧呼吸速率的影響”，故還需用未浸泡X溶液的種子進行對照實驗，以判斷物質(zhì)X對植物細胞需氧呼吸的影響。(4)裝置甲因種子呼吸消耗了氧氣，產(chǎn)生的CO2被吸收，故裝置甲氣壓降低，小液滴左移。當實驗結(jié)束時需將注射器活塞下移以使有色液滴回到實驗開始時的位置。根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知：未浸泡的大豆種子呼吸速率為50)×60＝(mL/h)。由題中表格數(shù)據(jù)知：物質(zhì)X在一定濃度范圍內(nèi)對大豆種子的需氧呼吸有促進作用，其中濃度在10－10mol/L左右時的促進作用最大?！敬鸢浮?1)NaOH吸收植物細胞呼吸產(chǎn)生的CO2(2)排除微生物及環(huán)境因素對實驗的干擾(3)未用物質(zhì)X溶液浸泡過(或用蒸餾水浸泡過)(4)左下①②在一定濃度范圍內(nèi)的物質(zhì)X溶液對大豆種子需氧呼吸有促進作用，其中促進作用最大時濃度在10－10mol/L左右14．(14分)(2023·浙江紹興一中期中)圖甲表示某植物葉肉細胞葉綠體內(nèi)的部分代謝過程示意圖，圖乙表示在最適溫度及其他條件保持不變的條件下該植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線，圖丙表示某光照強度和適宜溫度下，該植物光合作用強度增長速率隨CO2濃度變化的情況。據(jù)圖回答下列問題：圖甲圖乙圖丙(1)由圖甲可知每3個CO2分子進入該循環(huán)，將有________個三碳糖磷酸離開此循環(huán)。該循環(huán)的第________階段消耗ATP，所消耗的ATP是在葉綠體的____________________中產(chǎn)生的。(2)圖乙所示，A點時光合作用O2產(chǎn)生量為________mmol·m－2·h－1。若其他條件不變，溫度下降5℃(3)圖丙中，與G點相比，F(xiàn)點葉綠體中NADPH的含量________(“較低”“相等”或“較高”)?！窘馕觥?1)題圖甲中6分子CO2分子進入該循環(huán)時，有2分子三碳糖磷酸離開此循環(huán)。因此，每3個CO2分子進入該循環(huán)，將有1個三碳糖磷酸離開此循環(huán)。卡爾文循環(huán)包括碳的固定、3-磷酸甘油醛的合成和核酮糖二磷酸(RuBP)的再形成三個階段。其中第2和3階段消耗ATP，所消耗的ATP由光反應(yīng)階段提供。光反應(yīng)的場所是類囊體膜(或光合膜、類囊體或基粒)。(2)A點時光合作用