拔苗助長讀后感15篇

OneOnereasonforsufferingisthepursuitofthewrongthings.簡潔易用輕享辦公〔頁眉可刪〕15151格外焦急。格外焦急。說：“我?guī)椭康暮堂缍奸L高啦!”其次天，他兒子趕忙跑到田里一看，天哪，禾苗死光了。說：“我?guī)椭康暮堂缍奸L高啦!”其次天，他兒子趕忙跑到田里一看，天哪，禾苗死光了。糟的。糟的。媽媽說：“念會背，念會背，不念怎么會背呢?”看來媽媽說的有道理，以后我肯定要多念幾遍，這樣才能記的牢。媽媽說：“念會背，念會背，不念怎么會背呢?”看來媽媽說的有道理，以后我肯定要多念幾遍，這樣才能記的牢。2的做人。的做人。這則寓言故事講訴了宋國有一個農(nóng)夫希望著自己家里的禾里一看，全部的禾苗都枯死了。這則寓言故事講訴了宋國有一個農(nóng)夫希望著自己家里的禾里一看，全部的禾苗都枯死了。點點，就離成功近一點點。點點，就離成功近一點點。3這天，我看了《拔苗助長》這篇這天，我看了《拔苗助長》這篇 。這篇 這篇 天，稻子，可稻子已經(jīng)枯萎了。稻子，可稻子已經(jīng)枯萎了。成績才能得以提高嘛！成績才能得以提高嘛！助長的錯誤了。助長的錯誤了。4《拔苗助長》。這則寓言故事我格外寵愛?！栋蚊缰L》。這則寓言故事我格外寵愛。了，抓緊跑到田里去看看。完蛋了！全部的”稻子全都已經(jīng)枯死了。了，抓緊跑到田里去看看。完蛋了！全部的”稻子全都已經(jīng)枯死了。速則不達。速則不達。作文等等……這不是拔苗助長嗎？作文等等……這不是拔苗助長嗎？到田里一看，覺察禾苗都枯死了。到田里一看，覺察禾苗都枯死了。自然，萬物自有其宗。自然，萬物自有其宗。6已經(jīng)知道是什么故事了吧?對了，就是《拔苗助長》。這個成語故事告知我們：要敬重自然規(guī)律，不能因圖好?圖快就在上面做已經(jīng)知道是什么故事了吧?對了，就是《拔苗助長》。這個成語故事告知我們：要敬重自然規(guī)律，不能因圖好?圖快就在上面做不要跟那個農(nóng)夫學。可以多看看成語故事書。不要跟那個農(nóng)夫學。可以多看看成語故事書。事總結出一個個道理。只有多看這些故事才能把學問變成自己的。這個故事告知我們：凡事不能急于求成，要依據(jù)事物的發(fā)事總結出一個個道理。只有多看這些故事才能把學問變成自己的。這個故事告知我們：凡事不能急于求成，要依據(jù)事物的發(fā)能夠把你們所看到的故事和我一起共享，好嗎?能夠把你們所看到的故事和我一起共享，好嗎?7好讓我每天觀看大蒜頭的生長狀況。好讓我每天觀看大蒜頭的生長狀況。得更快。得更快。講了一個拔苗助長的故事。講了一個拔苗助長的故事。地觀看大蒜頭，不再拔苗助長。地觀看大蒜頭，不再拔苗助長。8慢。慢。經(jīng)枯萎了。經(jīng)枯萎了。說違反事物的進展規(guī)律，急于求成，結果只能一事無成。說違反事物的進展規(guī)律，急于求成，結果只能一事無成。漸進做事。漸進做事。個腳印，不斷溫故而知學習才有進步啊！個腳印，不斷溫故而知學習才有進步??！日病矣，予助禾苗長矣！“日病矣，予助禾苗長矣！“9就差點暈了——原來他父親是把自己家的禾苗一棵棵地拔起來就差點暈了——原來他父親是把自己家的禾苗一棵棵地拔起來的，只有自己付出了努力，才會有自己覺得最奇特的結果。的，只有自己付出了努力，才會有自己覺得最奇特的結果。這個成語故事告知大家：人肯定要自己努力去做每一件事自己的力量去做，這樣才會有奇特的結果。這個成語故事告知大家：人肯定要自己努力去做每一件事自己的力量去做，這樣才會有奇特的結果。10“翻版”故事?！胺妗惫适隆W習成了功利性的，孩子的學習成績成為家長們熱衷的攀比話學習成了功利性的，孩子的學習成績成為家長們熱衷的攀比話了上培訓班的記憶，極少有關于童年的歡快印象。了上培訓班的記憶，極少有關于童年的歡快印象。趣的童年玩耍呢？趣的童年玩耍呢？玷污了孩童圣潔的童心。玷污了孩童圣潔的童心。將來打下堅實的根底。將來打下堅實的根底。11情不自禁地看了起來。情不自禁地看了起來。我太聰明了!這樣它們就會長得快一點了!我也就很快就能收獲了!我太聰明了!這樣它們就會長得快一點了!我也就很快就能收獲了!還高了一大截呢!這次我終究沒有白忙活一場，我們很快就能吃上麥菜啦!”還高了一大截呢!這次我終究沒有白忙活一場，我們很快就能吃上麥菜啦!”他的兒子帶著古怪的心情，急趕忙忙地跑到田地里一看，天哪!他的兒子帶著古怪的心情，急趕忙忙地跑到田地里一看，天哪!活一場，適得其反，反而徒勞無功，出力不討好?；钜粓?，適得其反，反而徒勞無功，出力不討好。課文——《拔苗助長》課文——《拔苗助長》全部枯萎了。全部枯萎了。當我看過這篇當我看過這篇 后，我想：以后做事肯定不要焦急。才能吃到啊?于是，他就把這些禾苗一個個地拔起來，男子認為這個人做事太心急，而且也不思考這樣做有沒有科學道理。才能吃到啊?于是，他就把這些禾苗一個個地拔起來，男子認為這個人做事太心急，而且也不思考這樣做有沒有科學道理。的后果。的后果。13其次天禾苗都枯死了。其次天禾苗都枯死了。讀到這兒，我不禁啞然失笑讀到這兒，我不禁啞然失笑把農(nóng)夫“自作聰明”之態(tài)描摹得惟妙惟肖、躍然紙上。然規(guī)律，反而導致禾苗枯死了。然規(guī)律，反而導致禾苗枯死了。過幾年，然會長高。過幾年，然會長高。有些教師每天給學生布置一大堆作業(yè)，期望學生盡快成才。有些教師每天給學生布置一大堆作業(yè)，期望學生盡快成才。在現(xiàn)代的人們啊!請記住“欲速則不達?！痹诂F(xiàn)代的人們啊!請記住“欲速則不達?！?4今日重讀《拔苗助長》了這則寓言，感想很多。今日重讀《拔苗助長》了這則寓